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    与《关于自由的诗歌》相关的范文

  • 11-19 关于"五四"青年节的诗歌
  • 关于“五四”青年节的诗歌 一个飞跃 让中国的青年了解了 还剩下多少自己的土地 还有多少尊严可以舍弃 现实和历史交织在一起 打破了荒唐的大国自居 虽然我们有补天的神话 治水的丰碑 流传至今 生生死死成为莫名的谜 一阵炮声 划破千年迷梦 惊醒后 已不见祖先鬼斧神工的技艺 因为异族的炮火弥漫了我们的眼睛 看不见龙的尊严 身世迁沉如雨打浮萍 沉沦无时 飘来又飘去 留下一片疮痍 五四的怒吼 从此激起龙的雄心 ...

  • 07-28 第二章文学常识和文学鉴赏第二节现代诗歌鉴赏
  • [第二章文学常识和文学鉴赏] ·第二节现代诗歌鉴赏 一、考纲要求 鉴赏现代诗歌的语言、形象表达技巧和艺术特色。 二、知识结构 1.现代诗歌的范畴、类别。 2.现代诗歌的鉴赏要点。 三、知识点、能力点提示 现代诗歌的主流是新诗,也包括现代人写的旧体诗(包括诗词曲)。新诗是“五四”新文学运动的产儿,反映新生活,表现新的思想感情。新诗形式上采用白话,打破了旧体诗的格律的束缚,创造出不少样式,总 ...

  • 12-05 2014年安徽高考语文试卷评析
  • 20XX年安徽高考语文试卷评析 -平稳朴实不乏新颖彰显能力个性鲜明 ◇天长市第三中学吴正鹏 第一眼看到20XX年安徽高考语文试卷,觉得有一种似曾相识的感觉。可以用平稳朴实,平易近人来形容。在认真做了这份试卷和仔细分析之后,这份试卷不仅平稳朴实,平易近人,而且不乏新颖。透出的是个性鲜明,彰显能力的特征,透出的是浓浓的人文和时代气息,透出的是浓浓的地域特色。 比较近几年的安徽高考语文试卷,可以看出安徽 ...

  • 12-08 五•四青年节诗歌朗诵大赛及签名仪式活动策划
  • 五•四青年节诗歌朗诵大赛及签名仪式活动策划 一、题目:纪念“五•四”爱国运动93周年诗歌朗诵大赛及签名仪式活动策划 二、活动目的及意义 如同流星划破夜空,如同火炬穿透黑暗。93年前-1919年5月4日,北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字,火烧赵家楼,痛殴卖国贼,率先点燃了反帝爱国的火焰,发动了彪炳史册的五四爱国运动。为纪念“五.四爱国运动”,传播五四文化、宏扬五四精神,激发大 ...

  • 10-15 从时空的角度来感悟徐志摩诗歌中的意境
  •   一首好诗,往往是意境深远,具有强烈感染力的作品;一个好诗人,往往是心包万千、神游八方、情感丰富、物我共融,不受时空限制。我国现代诗人徐志摩的诗就是这样的诗,人就是这样的人。读徐志摩的诗,恰如听一曲曲如泣如诉的好歌,挟带着一股强大、雄浑又婉约的穿透力量,将读者一下带入他的诗歌意境中,诗人的爱恨情愁,诗人的喜怒哀乐,统统展现在你面前。在这人与人、物与物,情与情构建、交织而成的意境里,你将会被深深打 ...

  • 04-01 大学校园比赛类活动策划书2篇
  • “魅力中华”演讲比赛策划书 为了丰富我校同学的课余生活,加强思维语言的学习和交流,给大家提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,我社团决定举办“魅力中华”演讲比赛。 有关具体.赛前部分: 1)活动目的   〈1〉丰富同学们的课余生活。   〈2〉为大学生提供一个语言学习和思维交流的平台,共同进步。   〈3〉加深对我中华文明的了解与传承。   〈4〉纠正长期以来,各高校中不正的演讲之风。(特指以朗 ...

  • 08-06 国庆节诗歌集体朗诵稿
  • 国庆节诗歌集体朗诵稿 --党啊,亲爱的妈妈祝您生日快乐 第一部分 听妈妈讲那过去的故事 童声齐唱: 月亮在白莲花般的云朵里穿行, 晚风吹来一阵阵欢乐的歌声, 我们坐在高高的谷堆旁边, 听妈妈讲那过去的事情; 我们坐在高高的谷堆旁边, 听妈妈讲那过去的事情。 我们坐在高高的谷堆旁边, 听妈妈讲那过去的事情。 母女对话: 妈妈:孩子,你知道今天是什么日子吗? 孩子:妈妈,今天是七一党生日。 妈妈:是啊 ...

  • 07-04 高三语文文学常识练习
  • 高三语文文学常识练习 1.以下四部作品按产生的先后顺序排列正确的一项是( ) A.《西游记》《聊斋志异》《儒林外史》《老残游记》 B.《老残游记》《西游记》《聊斋志异》《儒林外史》 c.《聊斋志异》《儒林外史》《老残游记》《西游记》 D.《儒林外史》《老残游记》《西游记》《聊斋志异》 2.下列作品的作者正确的一项是( ) 《国际歌》词 《复活》 《家》 《女神》 A.欧仁·鲍狄埃 阿 ...

  • 06-01 第七章高考试题类编作家作品.文学体裁
  • ·作家作品、文学体裁 1、(1990年)以下六首绝句分别描写了(a)春天、(b)夏天、(c)秋天、(d)冬天四季的景物,分类正确的一组是 ①六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。如今好上高楼望,盖尽人间恶路歧。 ②失群寒雁声可怜,夜半单飞在月边。无奈人心复有忆,今暝将渠俱不眠。 ③黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。 ④梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思,闲看儿童 ...

  • 04-06 课后说课稿
  • 《乡愁》课后说课稿 尊敬的各位评委,老师们: 大家好!我是来自xx县xx中学的xx老师。今天我说课的内容是人教版九年级下册第一单元第一课《乡愁》。这是一首现代诗歌,对于诗歌的学习,九年级学生已经有了一定的基础,《语文新课程标准》明确指出“欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示;对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验。”我想通过这节课,进一步巩 ...