当前位置:首页 >> 范文 >> 关于中国古代建筑史框架体系的思考

    与《关于中国古代建筑史框架体系的思考》相关的范文

  • 10-18 高三历史复习计划
  • 高三历史复习计划 一、高三历史复习的特点 高三历史复习一般都要经过三轮复习,每一轮复习都有每一轮复习的侧重点。第一轮复习是对基础知识的全面系统复习,需要学生扎扎实实的抓基础;第二轮专题复习,需要学生从知识的系统性和逻辑方面组合知识,力求融会贯通;第三轮实行综合、模拟考试,查缺补漏,强化训练。 第一轮复习的主要特点是单元复习,需要学生扎扎实实地掌握基础知识,再学生已学过的知识基础上,适当加快了速度, ...

  • 01-28 贯彻总书记七一建党2014年讲话精神情况汇报
  • 贯彻总书记七一建党90周年讲话精神情况汇报 x县住建局把学习贯彻落实胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会讲话精神,作为当前首要的政治任务,采取多种形式,积极学习贯彻“七一”讲话精神,迅速在全局掀起学精神、鼓干劲、促发展为主题的学习热潮,用讲话精神激发广大党员干部献身岗位的昂扬斗志,进一步弘扬共产党好、伟大祖国好、各族人民大团结好的时代主旋律。 一、思想抓统一,紧紧围绕中心部署 对照讲话精神 ...

  • 05-13 金融危机对中国交通建设行业影响的思考与对策
  • 苦练内功全面提升企业素质抢抓机遇实现公司稳健发展 -金融危机对中国交通建设行业影响的思考与对策   一场由美国次贷危机引发的金融风暴席卷全球,惊骇世界,并对各国实体经济形成巨大的冲击。对全球众多企业来说,应对危机,求得生存成为当务之急。但对中国建筑行业来说,这是继1998年亚洲金融风暴后面临的又一次难得的发展机遇。为应对金融海啸,中央迅速调整宏观政策,适时提出了实施积极的财政政策和适度宽松的货币政 ...

  • 08-28 弘扬优良学风争做学习型党员汇报材料
  • 建设马克思主义学习型政党,是以胡锦涛同志为总书记的党中央着眼于世情、国情、党情的新变化,为加强党的先进性建设、提高党的执政能力、巩固党的执政地位而作出的一项重大战略决策。建设学习型政党,基础在各级党组织,关键在广大领导干部。领导干部应大力弘扬优良学风,争做学习型领导干部。 提高认识:增强学习自觉性历史经验证明,学习影响一个国家的前途,决定一个民族的命运,事关一个政党的兴衰。面对不断发展变化的国内外 ...

  • 11-08 关于城市发展情况的汇报
  • 关于城市发展情况的汇报 一、城市现状 xx县县境东西长30.8公里,南北宽23.3公里,县城座落于县域西南部,辖3镇5乡195个行政村,总面积431平方公里,建成区7平方公里,规划控制面积50平方公里,全县总人口32万人,城市化水平38%。xx县距离首都北京400公里,西北距省会石家庄110公里,县城西邻京广铁路、107国道和京深高速公路,即将建成的京沪高铁穿境而过,对外交通条件十分便利,具有不可 ...

  • 04-10 中国特色社会主义廉政文化的做法和经验
  • 中国特色社会主义廉政文化的做法和经验 -市委党校课题组   一,中国特色社会主义廉政文化产生的历史背景和政策依据   廉政文化是关于人们对廉政的意识、行为规范、信仰和与之相适应的生活方式、社会评价,具有十分丰富的内涵,是廉政建设与文化建设相结合的产物。廉政建设需要以文化为载体,文化建设应包括廉政内容,廉政与文化相辅相成,不可或缺。廉政文化建设以先进的廉政制度为基础,以先进的廉政理论为统领,以先进的 ...

  • 11-18 房地产经营与估价专业认知与实习报告
  • 房地产经营与估价专业认知与实习报告 一、实习目的及任务 房地产估价从表面上看,好像是估价人员在给房地产定价-估价人员认为值多少钱就值多少钱。但实际上,房地产估价不应是估价人员的主观随意定价,而应是估价人员模拟市场形成价格的机制和过程,将客观存在的房地产价格或价值揭示、显示出来,是科学与艺术的有机结合。要做好房地产估价,不仅需要通晓房地产估价的理论、方法和技巧,还需要具备房地产制度政策、开发经营,以 ...

  • 05-05 2014年高考历史山东卷试卷分析
  • 20XX年高考历史山东卷试卷分析 -立足历史学科特点,凸显历史教育本质   20XX年高考历史山东卷秉承了以往厚重大气,又不乏活力的特点,在稳定中有所创新和突破。从整体来说,今年的试题注重知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三维目标的融合,实现了选拔性和导向性、基础考查和能力考查的和谐统一,鲜明地体现了历史学科特点,符合历史学习与认知规律。具体而言,今年试题的主要特点包括以下几个方面。   一、 ...

  • 12-12 2014年高考文综历史山东卷试卷分析
  • 20XX年高考历史山东卷试卷分析 --立足历史学科特点,凸显历史教育本质   20XX年高考历史山东卷秉承了以往厚重大气,又不乏活力的特点,在稳定中有所创新和突破。从整体来说,今年的试题注重知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三维目标的融合,实现了选拔性和导向性、基础考查和能力考查的和谐统一,鲜明地体现了历史学科特点,符合历史学习与认知规律。具体而言,今年试题的主要特点包括以下几个方面。   一 ...

  • 05-28 高中历史学业水平测试备考经验交流
  • 高中历史学业水平测试备考经验交流 昆铁三中高二年级组 张 辉 本次学业水平测试中,我担任全年级八个班,将近四百人的教学和复习备考工作。说实话,心里真没底,很紧张。但经过大家共同努力,历史学科过关率达到100%。A和B等级的学生达到83.3%。 但是,好成绩的取得,仅靠教师本人是不够的。复习备考,应充分发挥集体的力量,依托年级组各位老师的支持,调动学生的主动性和积极性。在备考冲刺阶段,为了发挥学生的 ...