18.2电功率(2)导学案
18.2 电功率(二)
【学习目标】:
通过观察演示实验,阅读教材和讨论,理解用电器的额定功率。知道额定功率是在额定电压下工作时的功率。
【学习活动】:
学习活动1:观察老师演示实验:将“36V 25W”的灯泡分别接在36V和24V的电压下,观察灯泡在不同电压下发光的亮度。
观察到的现象是:灯泡的亮度_________(填“相同”或“不同”),说明同一个用电器在不同电压下的电功率_________。
学习活动2:自主阅读课本P43-44.并回答下列问题。
(1)用电器___________时的电压叫额定电压U额,用电器在_____________下的功率叫额定功率P额,一只灯泡上标有“PZ220-100”的字样,其表示的物理意义是___________________________________。
小灯泡的亮度取决于________________(填“实际功率”或“额定功率”)。
学习活动3:电功率的计算
例题一:小明买了一只标有“PZ220V 100W”字样的灯泡。其中PZ表示 ,
220V表示100W表示
拓展1:该灯正常发光时的电流是多少安培?灯泡的电阻是多少欧姆?一度电可供该灯泡发光多少小时?
拓展2:若把该灯泡接在110V的电路中,灯泡的实际功率是多少瓦特?
拓展3:如果把该灯L1(“PZ220V 100W” )与一个标有“PZ220V 40W”的灯泡L2并联接在220V的电压下,请分析说明哪个灯更亮一些?若把上述两个灯泡串联接在220V的电压下,分析说明哪个灯更亮一些?
【当堂检测】
1、电功和电功率的单位分别是 ( )
A.千瓦时和焦 B.瓦和千瓦
C.焦和瓦 D.千瓦和千瓦时
2、有几位同学对电功率这个概念,有以下几种理解,你认为正确的 ( )
A.电功率是表示电流通过用电器时做功多少的物理量
B.电功率是表示电流通过用电器时做功快慢的物理量
C.电功率大的用电器工作时消耗的电能一定多
D.电功率大的用电器工作时所用的时间一定少
3、现有“220V100W”、“110V100W”两只灯泡,分别接在额定电压下发光,则
A、“220V100W”的最亮 B、“110V100W”的最亮 C、两只灯泡一样亮 D、无法判断。
4、教室里有6盏40W的日光灯,每盏灯每天工作5h,
问:(1)一间教室每天消耗多少度电? (2)一个月(以30天计算)消耗多少度电?
5、一盏电灯连在电压是220V的电 路中,电灯中通过的电流68mA,这个灯泡的电功率是多少瓦?
6、 小明家有一个铭牌为“PZ220V-100W”的白炽灯,若此时小明家中的实际电压只有200V,求这时灯泡的功率是多少?
【自我反思】
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