当前位置:首页 >> 范文 >> 班级纪律管理细则

    与《班级纪律管理细则》相关的范文

  • 01-23 小学班级管理考核细则
  • 小学班级管理考核细则 (20XX年10月14日修订) 说明:此项工作依据新版《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,按本年度纪律、卫生、间操、安全、抽查五项工作评比成绩分档打分。 1、各项比重:①纪律(含集会、活动)20﹪;②卫生30﹪;③间操20﹪;④安全20﹪;⑤抽查10﹪。 2、最终排名赋分(此项班级管理占年度考核的16分):1-5名16分、6-10名14.5分、11-15名13分、16名及 ...

  • 09-01 小学班级日常管理考核办法(细则)
  • 小学班级日常管理考核办法(细则) 为了加强校风和学风建设,推动学校发展,激发全体学生奋发向上、积极进取的热情,特制定本办法。 班级日常管理主要考核各班在纪律、卫生、体育、课堂秩序以及重大活动中的表现。纪律的主要内容包括出勤、午休、集会等、;卫生的主要内容包括室内卫生、清洁区卫生的打扫和保洁;体育的主要内容包括课间操、眼保健操和课外活动,以上三项主要由学生会负责考核。课堂秩序的主要内容包括课前准备和 ...

  • 09-11 班级量化考核细则
  • 班级量化考核细则 (试行-修订版) 为了给大家创造一个良好的学习环境、同学们羡慕的班级体,争取让每位同学都成为一个受大家欢迎的文明学生,特制定以下量化考核细则,希望大家认真遵守。 第一章:总则 第一条 每月每位学生分配积分为60分,获得奖励加分,违反纪律扣分。 第二条 积分每周一小结,每月一总结。 第三条 月总积分将作为各种评先、评优、选拔团员和德育考核的主要依据。 第二章:加分细则 纪律: 第四 ...

  • 05-15 班主任工作管理细则
  • 班主任工作管理细则 1、常规管理,每月检查一次 (1)根据学校工作计划,结合本班实际,制定本班的学年和学期工作计划,并在教育、教学过程中予以落实。期末写好总结。 (2)按学校布置的内容上好班会(队会)课,每周时间一课时,不得挪作它用。班会(队会)课之前须认真备课并写好教案 (3)按规定上好主题班会(队会)课,隔周一课时,要有班会队会设计,要有简单的仪式程序,要有相关的过程性材料,记录详实。 (4) ...

  • 02-28 初中班级量化管理细则
  • 初中班级量化管理细则 为创设一个良好的学习环境,形成健康向上的班级风貌,促进同学们养成良好的学习、生活、行为习惯,特制定本班量化管理细则。 第一章 考核说明 1、每人基础分100分。 2、期末按总分评出名次,取前三十名发奖;低于基础分将受劝退。 第二章 加分项目 修养: 1、拾到钱物交还失主,每人次加2-5分。 2、生活中主动帮助他人,每人次加2-5分。(由学生投票选出五人) 3、学习中主动辅导同 ...

  • 12-04 中学2014年级部管理细则
  • 中学20xx届高一年级部管理细则 20XX年9月 为了进一步提高教育教学质量,根据《浦江三中年级部管理办法(试行)》的要求,高一年级部制定本细则。 第一部分 机构人员 1.成员5人:主任,张沛;副主任,王亮;干事,陈巨人、陈灵元、何明锋。 2.办公地点:2号教学楼一楼西班主任办公室。3.年级部管理实行主任负责制,全面负责年级教育教学工作;其它成员在主任领导下分工协作,完成年级部的各项工作,提高全年 ...

  • 09-21 班级量化评估细则
  • 班级量化评估细则 班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校领导者实施教育教学工作计划的得力助手。为了对班主任工作进行评价,并力求做到公开、公正,根据“中小学班主任暂行规定”和我校“班主任目标管理条例”,经学校研究决定,由后勤处负责拟定如下量化考核细则: 一、班级工作量化评估项目 1.清洁卫生工作 2.晨会的组织 3.早、晚自习纪律、学生考勤 4.学习与考试 5.主题班会与课外活动 6.违纪情 ...

  • 02-09 班级管理工作量化考核评分细则
  •     为了进一步全面贯彻党的教育方针,切实提高我校的教育教学质量,必须不断加强学校各项工作的管理水平,巩固和发扬我校的良好声誉。将竞争机制引入到班级的管理,激励各个班级之间形成你追我赶,争先恐后的竞赛热潮,促使学生德、智、体、美、劳全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设合格人才,特制定细则。   一.迟到、早退、旷课等情况   1   .迟到一人次扣   0.1   分,早退 ...

  • 10-09 班主任工作考核细则
  •   为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规范化;并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据,特制定本细则。   一、考核办法:   1、班主任考核分为《班主任常规工作考核》和《班级工作成绩考核》两部分,分别占50%和50%。   2、班主任常规工作考核分采用得分制和倒扣分制相结合的方法;班级工作成绩考核分为班级综合考核分 ...

  • 08-18 实验班班规量化考核细则
  • 实验班班规量化考核细则 为了创造一个良好的学习环境,使同学们学习身心两方面都得到发展,本班制定如下量化考核细则,须公正执行。 奖励规定 1、上课认真听讲,按时高质量完成作业,作业完成优秀者,每人次加1分。 假期作业优秀者每项加10分(学习委员 -负责平常, -负责周末) 2、大组在周三卫生大扫除中,表现突出,检查得9.5分,组员每人加1分;检查得满分,组员每人加2分。( 负责) 3、积极参加学校组 ...