14液体的压强
14.2 液体的压强 智 能 训 练
基础知识训练
1.如图14-21所示,容器中盛有一定量
B、C三点压强pA、的水,容器底部A、
pB、pC的大小关系是____________.
2.如图14-22所示,它说明了液体的压图13-21
强____________________________.
3.如图14-23所示,三个容器底面积相等,倒入质量相等的
图13-22
同种液体且都没有溢出,则三容器底面上所受压强最大的是
___________容器,最小的是__________容器. 4.如图14-24所示,A容器中盛有15 kg的水,B容器中盛有0.5 kg的水,但B容器中的水面较高,它们对容器底部的压强分别为pA、pB,则pA_______pB(“填“>”“=”或“
图13-23 图13-24 图13-25
5. 如图14-25所示,容器中盛有水,则A处的深度是__________cm,B处水产生的压强是__________Pa.
6.关于液体压强的下列说法中,正确的是( ) A.在同一深度,液体向上的压强大于向下的压强 B.在同一液体内,越深的地方液体的压强越大 C.液体对容器底的压强小于对容器侧面的压强
D.液体具有流动性,所以液体内部向上的压强为零
7.某同学用压强计研究液体内部压强的特点时,将压强计的金属盒放入水中同一深度,并将金属盒朝向不同方向,实验结果如图14-26所示。那么,该实验能得出的结论是( )
图13-26
A.在水中深度越大,压强越大 B.不同液体同一深度,压强不相等
C.在水中同一深度,液体向各个方向的压强相等 D.在水中同一深度,液体向各个方向的压强不相等
8.连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。下图中所示的事例中利用连通器原理的是
( )
A.只有(1)(2) B.只有(3)(4) C.只有(1)(3)(4) D.(1)(2)(3(4)
9.装满水的容器侧壁上开有三个孔,水从小孔中流出,图14-27中描述正确的是( )
10.某
图13-27
同学在做“研究液体内部压强规律”实验,图14-28是其中的一次实验和分析.根据图示情
况可以知道,该同学这次操作的主要目的是 ( ) A
.探究在同一深处液体向各个方向的压强大小关系 B.说明液体内部压强随深度的增大而增大 C.研究液体内部压强与其密度关系 D.验证液体内部压强公式p=ρgh.
图13-28
综合提高训练
1.如图14-29所示,有三个完全相同的瓶子,里面分别装有质量相等的酱油、水和豆油,则它们对瓶底的压强_____________(填“相等”“不相等”) 2.杯子中装有120g水,水深10cm,当
图13-29
图13-30
杯子底面积为10cm2时,杯子底部受到压强为____Pa,杯子底部受到的压力为________N.(g取10N/kg) 3.某容器内装有10cm高的某种液体,已知液体对容器底的压强为800Pa,则该液体的密度为___________kg/m3.若把容器里的液体倒去3/5高度,则剩余液体的密度为________kg/m3,剩余液体对容器底的压强为___________Pa. 4.一只可口可乐瓶,其侧壁有a、b两个小孔并用塞子塞住,瓶内盛有一定质量的酒精,如图14-30所示。把可口可乐瓶放入水中,当瓶内、外液面相平时,拔出a、b两个小孔上的塞子,则 ( ) A.a、b两个小孔均有水流入
B.a、b两个小孔均有酒精流出 C.酒精从a小孔流出,水从b小孔流入
D.水从a小孔流人,酒精从b小孔流出
5.在烧杯内装适量的水,把一木块慢慢地放人水中,水未溢出。当木块静止时,水对杯底的压强比原来的压强( )
A.增大 B.减小 C.不变 D.无法确定 6.甲、乙两个容器横截面积不同,都盛有水,水深和a、b、c、d四个点的位置如图14-31所示,水在a、b、c、d四处产生的压强分别为Pa、Pb、Pc、Pd,下列关系中正确的是( ) A.Pa < Pc B.Pa = Pd
C.Pb > Pc
D.Pb = Pd
图13-31
7.如图14-32所示容器中间用隔板分成左右两部分,隔板上有一圆孔用薄膜封闭。
(1)若容器左右两部分分别注入密度相同的液体,右侧的液面比左侧的液面高,薄膜向左突起,由此说明液体的压强与 因素有关。
(2)若容器左右两部分分别注入密度不同的液体,右侧的液面与左侧的液面等高,薄膜发生形变,由此说明液体压强与 因素有关。
8.如图14-33所示某同学利用图中的装置探究“水的内部压强的大小”
的特点,得出的结论是:“影响水内部压强大小的因素有两个,一个是
水深度(即图中h值),另一个是离水底的距离(即图中d
值),h越
大压强越大,d越大则压强越小”。
(1)本探究活动是通过观察 的变化而知道压强大小变化的。 (2)根据已有的压强知识,你认为水内部压强的大小与距离水底的距离d之间 (填“无关系”或“有关系”)
图13-32
图13-33
9.为了探究液体的压强与哪些因素有关,小红同学提出了一些猜想与假设,并进行了一些相关实验进行验证。
①下列A.B.C是小红同学提出的三个猜想,题中已经写出一个,请写出另外两个。 猜想A:液体的压强可能与液体的 面 积 有关; 猜想B:液体的压强可能与液体的 有关; 猜想C:液体的压强可能与液体的 有关。
②如果影响液体的压强的因素有多个,要研究液体的压强与某个因素的关系,需要先控制其他几个因素不变,这在科学探究中被称作控制变量法。
下面是小红同学设计的用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验: 请你在认真观察每个实验的基础上,回答下列问题:
实验一是想验证 相同时,液体的压强与 的关系; 实验二是想验证 相同时,液体的压强与 的关系;
实验三是想验证 相同时,液体 的压强都相同。
③根据你学过的知识与生活经验,你认为液体的压强与猜想A有关吗? 答: (填“有关”或“无关”)
10.一平底玻璃杯放在水平桌面上,内装150g的水,杯子与桌面的接触面积是10cm,如图14-34所示. 求:(1)水对杯底的压强;
(2)若桌面所受玻璃杯的压强是2.710Pa,求玻璃杯的质量.(取g10N/kg)
11.如图14-35所示,容器重4.2N,放在水平桌面上,容器上部是边长5cm的立方体,下部是边长10cm的立方体,若向容器内注入1.1kg水.(取g=10N/kg)
求:(1)这个装着水的容器对桌面的压强多大?
(2)容器底部所受水的压强多大? (3)容器底部所受水的压力多大?
图
13-35 图
13-34
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