人类的进化
人类的起源和进化 导学案
自主学习
阅读课文P33-34,思考问题:
1. 著名的瑞典分类学家林奈首先把人归入______纲 _____目.
2. 在人类进化的过程中,发生最显著变化的是______________的增加。
3.类人猿指的是:
3.人类和类人猿的共同祖先是:
合作探究
自古以来,人类起源的问题就一直困扰着人们。神话传说和宗教理论使人们一直认为是神造了人。随着科技的发展,人们不断探索人类的起源。直到18世纪,人类才开始对人和动物的关系有了比较正确的认识。现在认为人类是森林古猿进化而来,人、猿同祖。随着大量古人类骨骼化石的发现,古猿进化成人的过程,已经隐约显现出来,但是还不是很清晰,有许多中间环节尚未解决。其实,
[活动]看书P33图22-11你能从图中得到什么启发?
[讨论]1、森林古猿生活在怎样的环境中?森林古猿具有哪些适应其生活环境的特点?
2、同学们观察了森林古猿及其生活的图片,尝试着描述出它们的生活状况。
3、当古代一些地区的环境发生变化时,生活在那里的森林古猿会受到什么影响?森林古猿是怎样适应环境的变化而发展的?
4、森林古猿在茂密的森林里,主要过着树上生活,以群居生活为主,以树上的果实等为食物。那么,究竟是什么原因使得森林古猿的一支逐渐进化成为人类呢?
类人猿在形态结构上确实与人类有许多相似之处,但究竟在哪些方面和人有根本的区别呢?森林古猿又是如何进化现代人类
合作探究二:人类的进化
[活动]分析森林古猿进化到现代人类
[讨论]1、运动方式变化:
2、制造工具的能力变化:
3、脑发育的程度变化:
4、森林古猿进化现代人类所经历哪几个阶段:
5、现代类人猿还能进化成人吗?
课堂检测
一、选择题
1.人类和类人猿的共同祖先是( )
A.类人猿 B.大猩猩 C.森林古猿 D.猴子 2.下列动物中,与人类亲缘关系最近的是( )
A.猴子 B.大象 C.阿拉伯狒狒 D.黑猩猩
3.古人类能更好地交流与合作是由于( )
A.火的使用 B.语言的使用C.工具的使用 D.直立行走
4.人类与黑猩猩有许多相似之处,这说明( )
A.黑猩猩是人类的原始祖先 B.人类是由黑猩猩进化而来的
C.人类是黑猩猩进化的一个分支 D.黑猩猩和人类有着共同的祖先
5.森林古猿从树上到地上生活的原因是( )
A.为了换环境 B.由于流星撞击 C.由于地壳运动和气候变化 D.为了扩张领地
6.在森林古猿进化到人的历程中,最关键的是( )
A.制造工具 B.使用火 C.产生语言 D.直立行走
拓展延伸
1.你认为在现代地球所提供的条件,类人猿能否进化成人类?为什么?
2.虽然