柘木小学工会工作制度
柘木小学工会工作制度
一、校工会例会制度
1、校工会例会一般定于每季度召开一次,遇有特殊情况可随时召开。
2、校工会例会一般召集工会委员会议。
3、校工会例会由主席主持。
4、校工会例会必须在委员超过半数时方可召开。
5、校工会例会讨论,制定年度工作计划、总结;研究讨论计划实施情况;交流教职工思想状况;交流工作情况;讨论、制定工作条例及有关制度;总结工作条例及制度实施情况等。
6、一般情况下,会议应提前1-3天由校办公室通知。做好会议准备,以便提高质量。
7、每季度要对工会工作做出阶段性小结。
二、校工会学习制度
1、坚持工会委员会及专职工会干部每月第一周周三下午的学习制度。
2、认真制定年度学习计划,并做好阶段分析,组织落实。采取自学、专题研讨、交流体会相结合的办法。
3、以学习邓小平理论为主,同时结合学习市场经济理论,学习工运理论、学习《劳动法》、《教师法》,学习教育学、心理学等知识。
4、学习中要坚持理论联系实际,要求联系自己工作实际和思想实际,要注意学会运用马克思主义观点、立场、方法分析问题和认识问题,增强洞察力,提高政治敏感性。
5、创造条件,定期召开学习心得报告会、理论研讨会,并提倡结合工作撰写论文,不断提高理论水平及工作水平。
三、民主通报会、座谈会工作制度
1、凡涉及学校党委、学校全局性重大问题,教代会常设机构、工会主要负责人都要邀请各代表团长、工会各工作委员会成员,召开民主通报会征求意见。
2、每季度召开一次工会活动积极分了或工会小组负责人座谈会。
3、通报会、座谈会内容:
(1)全校教学、科研工作方面的重大决策。
(2)学校发展和改革计划。
(3)学科建设、综合改革的重大决策和措施。
(4)校风、党风、师德和精神文明建设的重大问题。
(5)有关群众生活的重大问题。
(6)有关临时性变化的重大问题。
(7)学校面临的各种困难及如何克服困难等。
对大家提出的建议、批评和意见,认真记录。及时向学校党政领导汇报,并针对提出的问题逐步解决。
四、校工会密切联系群众,广泛开展谈心活动的制度
1、工会干部都要经常同教职工保持密切的联系,每个人都要联系不同层次的5人左右。并经常与教职工开展谈心活动,就共同关心问题自由交淡,沟通思想、征询意见,做好正确诱导工作。
2、保持同教职工密切联系,交知心朋友,要求每个人交1-2名知心朋友,至少每季度谈心一次,在政治上、思想上、生活上互相了解和帮助。
3、坚持节假日慰问病人和困难户的制度,定期为他们解决实际困难。
五、基层工会“三育人”工作条例
教书、管理、服务育人是学校党政的根本任务,也是工会的经常性中心工作。我校工会要帮助教职工提高教书、管理、服务育人的素质和能力,协助学校党政搞好教职工队伍建设。为促进工会各级组织把教书、管理、服务育人工作在新形势下更广泛、深入地开展起来,进一步提高我校教书、管理、服务育人工作水平,特制订我校小学基层工会教书、管理、服务育人工作条例。
㈠、工会干部要统一思想,提高认识,搞好教书、管理、服务育人的动员、组织和宣传工作,以增强教职工教书育人的自觉性和积极性。
㈡、各工会小组要把教书、管理、服务育人工作纳入日常的工作日程,并作为重要工作内容,制订切实可行的工作计划,有专人负责或分工负责此项工作,做到有检查,有总结。
柘木乡中心小学
2010.2