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    与《聊天的技巧(1)》相关的范文

  • 07-06 教学体会:警告也是一种爱
  • 教学体会:警告也是一种爱 寝室室长xx给我告状说是她管不了寝室里的人。其实她不说我也明白,因为一个连自己都管不住的人怎么去管理别人?下午上自习之前,我把她叫到跟前问:“昨天晚上睡得好吗?”她点点头。“真的睡得很好?”她迟疑地点点头。“我再问一遍,睡-得-好吗?”我故意放慢语速,她惊讶地看着我又迅速低下头,然后摇摇头。我并没有指责她的撒谎,接着问:“昨天晚上为什么又聊天很晚?”“我们想玩。”“我们? ...

  • 04-03 沟通技巧实训总结报告
  • 沟通技巧实训总结报告 第十八周是我们沟通技巧实训周,通过这一周系统的实训让我扩展了沟通技巧知识,感悟到了一些平时忽略的细节。而且我们课堂纪律也很互动,让我们可以放开自己的思想参与其中。 第一天我们写了学习沟通技巧的心得和进行了口试。初步拉开了我们这周实训的帷幕。我们全班共40个人,一组五个人,被分成了八组。下午我们每组通过抽签的方式选取了本组的案例。我们做组的是与客户的沟通。并且在第二天在老师的安 ...

  • 05-06 2014年度寒假社会实践报告
  • 20xx-20XX年度的寒假,受甲流影响,我校提前放假。提前放寒假,对于要参加社会实践的同学来说,不失为一件好事,因为这避开了和其他学校的学生同一时间去竞争岗位,放假时间长了,参与实践的时间也将相应增加。在得到确切的放假通知后,我便开始着手联系实践岗位,在一朋友的极力推荐下,20XX年12月30号一放假我就赶赴东莞石排镇,参与实践。 派发传单 我参加实践的单位是东莞宝六福珠宝行。时值新年来临之际, ...

  • 08-22 酒店实习日志40篇(1-10)
  • 酒店实习日志40篇(1-10) 实习日志(1) 十四天的假期还是这样结束了,这次回北京实习说实话还是没有准备好步入社会。我以为在此之前我可以做好很充分的 准备,但事实却于之相反。其实也很是期待明天去酒店报到,看看未来半年生活的环境是怎么样。 实习开始之前上天还要给我点小麻烦,因为天气原因航班延误,不知道什么时候才能到北京啊啊啊!帝都下住暴雨呢最讨 厌下雨的天气。刚到酒店躺下就遇到了很好的姐姐=3= ...

  • 09-29 竞聘班主任演讲稿
  • 竞聘班主任演讲稿 又一个轮回,又是一个开始。我渴望能继续工作在班主任这个岗位上,继续实现我的人生价值! 作为一名年轻的班主任,很多事都要从一点一滴学起。第一次学生报到、第一次班会、第一次家长会、第一次家访···无数个第一次,有过无奈,有过傍徨,有过喜悦,让我体验了班主任的百种滋味。但学生们常常用纯真的心灵、天真的言行给我带来欢乐:嗓音沙哑时亲切的一声问候,运动会上塞给我的一只小橘子,操场上教我踩高 ...

  • 07-31 暑期地铁社会实践日记4篇
  • 暑期地铁社会实践日记4篇 用斑斓色彩调配美丽心情 日期:7月13日 天气:晴 服务地点:地铁xx站 把你的脸迎向阳光,那就不会有阴影。我喜欢微笑,抿嘴淡笑,开怀大笑,你的笑,他的笑,我的笑。让笑容之花在温暖阳光下美丽绽放,就如我们成职社会实践团的名字般“阳光服务”。在我看来,所谓的“阳光”,那便是以微笑为基础,以温柔态度为主,服务于广大乘客,在带给乘客所需帮助的同时,给予他们心灵的温暖慰藉。 来到 ...

  • 11-22 大学生暑期三下乡社会实践心得体会
  • 孔子说"教学相长",可以说,老师既是教授者,也是学习者.这次利用暑期到惠州三下乡,可以说是我们这些准老师给那里的农村学生带去了外面的世界,同时也让我学到了很多东西. (一)备课与上课 几千年前有个哲人说过"凡事预则立,不预则废",当代也有人说"成功倾向于有准备的大脑",我想,这确实是不无道理的.以前作为一名学生听课,无论是中小学还是大学课 ...

  • 03-13 暑假开辅导班社会实践报告
  • 暑假开辅导班社会实践报告 早晨五点半,手机铃声准时将我叫醒,迅速洗涮完毕,正打算去吃饭,却发现大门外面已经有很多学生和家长前来报到,来不及吃饭了,赶紧打开大门,迎接来报到的学生。我一直在大门口维持秩序,家长学生很多,从早上六点一直忙到九点。这才进班查看我们班的情况,我还担任了八年级的班主任,心里迫不及待想去看看我的学生们。来到班里,看到他们一张张朝气蓬勃的面孔,心里十分激动。我和王xx老师首先做了 ...

  • 02-23 信息技术教学计划
  •   一、学生基本情况   本计划针对八年级全体学生,通过上年的学习,学生对办公软件例如word、excel有一定了解,但是由于每一学期信息技术课时比较少,每周只有一节课,学生的遗忘性大,大多数学生学后没有注意巩固,学生掌握的情况不是很理想,参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑,上机时间相对多一些,操作较熟练,有大部分学生纯粹是上课时间听课,课后就没有练习巩固的机会,所以,这一部分学生对 ...

  • 01-04 幼师实习报告
  • 幼师实习报告 一个多学期的实习生活,使我更深刻地了解到一名幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了这一年龄阶段幼儿的身心发展特点;同时也认识到了作为一名幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。   以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究理论的学习,常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次实习第一次完整地观察了幼儿的一日生 ...