大家访实施方案
安屯小学大家访实施方案
为贯彻落实《中共陕西省委教育工委 陕西省教育厅关于开展中小学教师“走进家庭、携手育人”大家访活动的意见》(陕教工〔2012〕6号)精神,加强全县教育体育系统行风、师德师风建设,促进家校教育有效衔接,形成学校、家庭、社会三位一体的育人合力,结合我区教育系统“争先创优,三问三解”活动,制订本实施方案。
一、活动主题
大家访活动的主题是:“走进家庭、携手育人”。
二、指导思想
大家访活动的指导思想是:让每一个学生在家长和老师的关爱下健康成长、全面发展。开展大家访活动要以改善少年儿童成长环境为出发点,以构建和谐家校关系、和谐师生关系、和谐教群关系为目标,通过家访切实加强学校和家庭、教师和家长的联系,全面了解学生成长环境、思想动态及校内外表现,宣传正确的家庭教育思想,帮助家长掌握教育子女的科学方法。同时征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议,改进学校工作,提升管理水平,营造全社会共同关爱学生、教育学生的德育氛围,弘扬“教育服务人民、教师服务学生”的风尚。
三、活动内容
(一)对象及范围。大家访活动的对象以义务教育阶段学生为主,要求实现“全员参与、全生覆盖、全程跟踪”,即学校参与、所有教师全员参与、所有在校少年儿童全面覆盖、大家访过程全面跟踪和评价,逐步形成大家访长效机制。
(二)工作重点。大家访活动要重点关注六类家庭:一是经济困难家庭;二是学习困难的学生家庭;三是思想和学业上有重大变化的学生家庭;四是留守儿童(含单亲子女)家庭;五是进城务工随迁子女家庭;六是残疾学生家庭。
(三)任务要求。大家访活动的任务要求,一是了解掌握学生家庭情况、成长环境、在家表现、学习和生活习惯等;二是向家长反馈学生在校思想、学习情况和综合表现等;三是向家长介绍学校办学理念、办学特色、办学模式及教育政策,对家长关注的热点难点问题做好解释和宣传工作,赢得家长对学校工作的理解与支持;四是宣传学生健康成长的心理、生理及安全卫生等方面的知识,指导家长用科学的方法教育孩子;五是以六类家庭为重点,开展帮扶、辅导(包括心理辅导和学习辅导)及其他助学活动;六是征求家长对学校工作的意见和建议,自我反思与评价,与家长共同探讨促进学生健康成长有效方法与途径。
(四)活动形式。要因地制宜组织开展家访活动,科学合理安排家访工作。学校对本区域内学生家庭采用实地家访和就近家访的形式,对本区域外学生家庭,要充分利用电话等多种形式进行。
四、活动要求
(一)加强组织领导。学校教育、家庭教育和社会教育是少年儿童教育体系的有机组成,走进家庭开展家访是沟通三者的桥梁纽带,教师、家长和社会携手育人是教育成功的关键,开展大家访活动对促进学生健康成长、提高育人水平有着重要意义。开展大家访活动是我校转变作风、强化师德、落实纲要的重要举措,学校高度重视、精心组织。校长是第一责任人,要切实负起方案制定与组织实施的责任,校委会成员带头家访,既要确保家访有计划、有步骤地推进,又要确保正常的教育教学秩序不受干扰,狠抓教育质量的中心不能放松。
(二)力求取得实效。学校要对教师进行访前组织动员。广大教师要把大家访作为践行师德、了解社会、自我提升的有效途径,精心准备个性化家访方案,增强家访的针对性和实效性。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主;要注意收集整理家长对学校办学、教师队伍建设及教育教学工作的意见建议,并积极改进工作;要深入分析社会家庭育人特点,不断改进教育教学方式方法,并注意保护学生及家庭隐私;要对学生家庭状况和校内外表现等进行对比分析,对学生心理状况进行评估,认真填写《家访手记》,建立学生家访档案。
(三)确保出行安全。要把确保教师安全放在首位。家访采取就近原则,要照顾特殊教师的困难。教师家访前要向学校报告家访对象、地点及所需时间。家访期间要确保通讯畅通,严
禁搭乘“三无车辆”,家访结束后要及时告知学校,确保安全万无一失。
(四)形成良好氛围。学校要做好宣传动员,让社会充分了解大家访活动的目的、意义、内容和要求,提高群众知晓率,扩大社会影响力,要对大家访活动进行追踪报道,形成全社会共同关注学生健康成长的良好局面。
(五)建立长效机制。建立大家访活动激励机制,每学期都要对大家访活动做出专题安排,对大家访活动适时进行总结,表彰先进,树立典型;要将家访工作情况作为教师师德考评、绩效考核及评优、晋级的重要内容。要建立大家访活动反馈机制,认真研究分析,针对问题进行整改提高。
安屯小学 2012-5-15