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    与《周恩来经典外交辞令》相关的范文

  • 09-21 "学习周恩来精神之一句话"活动策划书
  • 一、活动背景简介:   周恩来(1898~1976),伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家,中国共产党和中华人民共和国主要领导人之一,中国人民解放军创建人之一。原藉绍兴,1898年3月5日生于江苏淮安,1976年1月8日在北京逝世。20XX年是周恩来总理诞辰113周年。   提到周恩来这三个字,敬意都会从亿万国人心底油然而生。他的人格风范为人称颂,历史功绩丰碑永树。周恩来,被誉为“人民公仆 ...

  • 08-24 和平版公务员考试公共基础知识:第三部分
  • 一.单项选择题 1.邓小平理论的精髓是() A.一个中心,两个基本点B.解放思想,实事求是 c.什么是社会主义,怎样建设社会主义D.两手抓,两手都要硬 2.在国际国内政治风波严峻考验的历史关头,深刻回答长期束缚人们思想的许多重大认识问题,把改革开放和现代化建设推进到新阶段的解放思想.实事求是的宣言书是() A.<思想更解放一些,改革的步子更快一些> B.<组成一个实行改革的有希望 ...

  • 10-04 七一演讲稿:党旗飘扬,凯歌奏响
  • 七一演讲稿:党旗飘扬,凯歌奏响 中国共产党是中华人民的执政党,是一个承载着十几亿人民幸福的政党,它是中国的脊梁是新中国立于世界之林的坚强后盾 一路风雨一路坎坷它历尽艰辛中显本色,砥柱中流让动荡的中国又归于安宁祥和。它在风雨变幻的年代承载了一个古老民族的生死存亡。那是一个兵荒马乱的年代,世界格局像一个悬在半空中的玻璃杯危在旦夕,一个古老的民族在受着撕心裂肺的伤痛,所有华夏儿女出于水深火热之中。终于在 ...

  • 07-27 周恩来名言
  •   我们应该把整个身心放在共产主义事业上,以人民的疾苦为忧,以世界的前途为念。   -《过好“五关”》(1963年5月29日),《周恩来选集》下卷第427页   我们这一辈子和这一个时代的人多付出一点代价,是为后代更好地享受社会主义幸福。   -《当前建设中的几项任务》(1961年4月3日),《周恩来经济文选》第429页   中国人几乎占世界人口的1/4。这样大的国家,如果在文化上不能对世界有所贡 ...

  • 02-21 "唱读讲传"活动汇报材料
  • “唱读讲传”活动汇报材料 为了贯彻重庆市委等有关部门的精神,我校从20XX年开始,开展了丰富生动的唱红歌、诵经典、讲故事、传箴言等系列活动,弘扬了中华民族优秀文化,营造了浓厚的校园人文气息,用行动实践了“五个校园”的建设。现在我将有关工作情况汇报如下。 一、“唱读讲传”活动和教学活动的结合。 1、我们的音乐课,音乐教师必须教唱的红歌有30首。期中或期末,我们全校师生在操场,分年级站成方阵,进行红歌 ...

  • 10-22 我的中国梦经典征文作品
  • 我的中国梦经典征文作品 莆田医学院 林小婵 这一生,我要成为一个对笔怀着敬畏的人,对污浊的东西,我要以笔为刀,对崇高的事物,我要以笔为旗,对以往的历史,我要以笔为鉴。 -题记 踏着人生之舞的旋律,我渐行渐远。一路上风雨兼程为是追求我的中国梦-文学。她很单纯很简单,无法与伟人的梦想相提并论,曾记否,站在山顶俯瞰山下的景物。曾惊叹于毛泽东的“问苍茫大地,谁主沉浮”的叩问;曾感叹于周恩来的“为中华之崛起 ...

  • 10-25 清明时节朗诵晚会主持词
  • 清明时节朗诵晚会主持词 【开场语】 甲:各位领导、各位来宾 乙:女士们、先生们 合:大家晚上好! 甲:年年清明,今又清明。 乙:春天的花开了,那些芬芳就是清明;春天的雨落了,那些缠绵也是清明。 甲:在这万物复苏的季节,清明以春回踏青的悠扬,以思念感怀的委婉向我们走来,诉说着中华民族厚重的文化渊源和精粹的人文精华! 乙:在这天清地明的时节,文化广电部门以传播文化的责任,以传承文明的使命,用高雅的艺术 ...

  • 02-01 国庆节手抄报资料
  • 一 过去, 我们的生活不如牛马。 收得的粮食, 落到领主家; 铁做的鸡笼, 保不住鸡的命; 池塘里的鸭, 被老黄狗当鸟打。 勐海地方, 处处荒凉, 宽阔的坝子长满野草, 道路上老虎豹子成群, 田地没有人耕种, 寨子像墓地一样阴冷。 穷人的命 像枯黄的茅草, 领主点着罪恶的火, 巴不得一下烧掉。  二 毛主席的光辉照到边疆, 各民族人民得到了解放, 我们的勐海也不再黯淡, 如同星辰一样发亮。 穷人分 ...

  • 05-03 高一语文第一次月考质量分析
  • 高一语文第一次月考质量分析 文言文翻译(x): 平均分4分,主要是两个分点没答出来:盍和背去 诗歌鉴赏第一题(x): 答得不好,很多同学答成“欲”或“卑”;此外选对了“沉”的同学,未指出夸张手法或判断错误,误答成“沉”写出了地势低。 诗歌鉴赏第二题(x): 平均分为2分。有的学生在于审题上的偏差,答非所问;有的学生对句意不理解,如第三句理解为“鸟儿很多,飞得很远,把草给淹没了”,“距离太远所以看不 ...

  • 12-22 先进班级事迹材料
  • 先进班级事迹材料 传媒学院xx班,33颗年轻的生命,33颗跳动的心,共同的信念让我们凝聚在一起,组建了一个积极向上、活力四射、团结友爱、自强自信的班集体。回首过去,我们有成功,有失败,有欢笑,有泪水,但是更多的是收获,是成长…… 传媒xx班自入学以来就一直发扬“积极进取,争创先进”的精神,在院系领导的关怀下,在班主任罗冬梅老师的带领下,在班委及同学们的团结协作下,我们用辛勤的汗水成就了今天小小的成 ...