浅谈社会环境与未成年人德育的关系
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浅谈社会环境与未成年人德育的关系
作者:沈渭栋
来源:《都市家教·上半月》2015年第02期
【摘 要】社会环境影响着未成年人的思想品德教育。文化环境对未成年人的价值观念的形成具有导向作用,市场经济的迅速发展对未成年人的理想信念教育形成巨大冲击,法制环境、人文环境都影响着未成年人的思想品德教育。所以全社会必须加大净化文化环境力度,建立和健全学校、家庭、社会“三位一体”的未成年人德育体系,加强法制环境建设,为未成年人的成长营造一个良好的社会环境。
【关键词】未成年人;社会德育;社会环境
我们都知道,少年兴,则国家兴。青少年是祖国未来的建设者,是建设有中国特色社会主义事业的接班人。《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》指出:加强和改进未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务。高度重视对下一代的教育培养,努力提高未成年人思想道德素质,是党和国家事业后继有人的重要保证。未成年人思想道德建设是一个系统工程,需要学校、家庭、社会“三位一体”形成合力,方能取得实效。因此,积极营造和优化社会德育环境,就成为当前加强未成年人思想道德建设的一项迫切任务。
一、当前我国未成年人的德育现状
当今社会,网络信息迅速发展,市场经济冲击精神和道德,个人的价值取向开始趋向追逐功利主义。一些地方黄赌毒等丑恶现象沉渣泛起,成为社会公害;一些成年人价值观发生扭曲,拜金主义、享乐主义、极端个人主义滋长,也给未成年人的成长带来不可忽视的负面影响。一些领域道德失范、诚信缺失,欺骗欺诈活动有所蔓延;互联网等新兴媒体的快速发展,给未成年人学习和娱乐开辟了新的渠道。同时,腐朽落后文化和有害信息也通过网络传播,腐蚀未成年人的心灵。在各种消极因素影响下,未成年人深受影响,他们的道德观念淡薄,自律意识弱化,诚信危机加重。他们在追求个性自由与个性开放的同时,对集体利益观念淡薄;不遵守公共秩序,自由散漫;不能吃苦,享受玩乐思想严重;严重的是甚至有学生考试作弊,弄虚作假,欺骗老师、同学和父母,完全把诚信抛之脑后。因此少数未成年人精神空虚、行为失范,有的甚至走上违法犯罪的歧途。未成年人思想道德教育的问题应该引起社会广泛的关注,研究解决未成年人的思想道德问题更是必要。
二、社会环境影响着未成年人德育
所谓社会环境,就是对我们所处的社会政治环境、经济环境、法制环境、科技环境、文化环境等宏观因素。社会环境对我们职业生涯乃至人生发展都有重大影响。狭义仅指人类生活的直接环境,如家庭、劳动组织、学习条件和其它集体性社团等。社会坏境对人的形成和发展进