2015-2016高二语文月考三

河北文安一中2015—2016学年度高二上学期月考三

语 文 试 题

2015年12月 说明：本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，考试时间150分钟，试题合计150分。

注意事项：注意用2B铅笔把 1～6题、12～17题共12个选择题的答案填涂在机读卡上对应题目的标号处。即试卷上选择题的题号与机读卡上的题号必须一致。写在本试卷上．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

无效。（单项选择题每小题分） ．．．．．．3．．

第Ⅰ卷（共72分）

一、现代文阅读(9分，每小题3分)

戏曲随着演员的表演而发生、变化、消失的时间和空间是一种自由流动的时空。一

个圆场就是人行千里路，一个趟马就是马过万重山，演孙悟空的演员翻一个筋斗就是十万八千里。它首先体现为场与场之间时空的流动，主要采用连续性的人物上下场手法来体现，不同于西方写实戏剧的分幕和分场结构。戏曲舞台的前台和后台不是全然断开的，它有联有隔，联者如川流不息，隔者不计时日和远近。一个上场一个下场，空间上可以相隔三步五步或千里万里，时间上可以瞬息之内也可以是十年八载。南戏《幽闺记》演兵荒马乱中王瑞兰母女和蒋世隆兄妹被冲散的场景，连续用了七次人物上下场来完成，其间的时间、地点一直在变，既渲染了慌乱的情形，又交代了人物处境。戏曲时空的流动性，还体现为同一场戏中时空的流动，它采用圆场、转场、唱念、歌舞的虚拟表演，塑造出舞台上流动的画面。南戏《张协状元》里张协赴任，转一个圆场，唱几支曲牌，人就到了相距数千里之遥的五鸡山，时间也度过了一年半载。

戏曲演员用身段动作创造空间结构和时间流程，就对舞台时空采取了一种超脱的态

度，既不考虑舞台的空间利用是否合乎生活法度，也不追究剧情的时间转移是否符合常理，戏曲因而拥有了时空伸缩的自由。《长坂坡》里曹操立在桌子上表示在山顶观战，赵子龙在桌子前趟马表现七进七出救取阿斗，现实空间就被缩小，戏曲空间就被扩大了。戏曲经常运用唱腔揭示人物心理，时间往往就被拖延。豫剧《三上轿》里崔氏被仇人逼娶，怀揣利刃准备为夫报仇，但她不舍丈夫灵位，挂念年迈的公婆，惦记襁褓中的娇儿，一次次上了轿又下来，声泪俱下地唱出自己内心的极度痛苦和矛盾。现实中的片时犹豫，被人物拖腔和表演拉长到十几分钟不止，其效果却是唤起了观众的强烈共鸣。京剧《乌龙院》里“坐楼杀惜”一场则是时间压缩的例证。宋江、阎惜姣被阎婆倒扣在卧房里过了一夜，实际所用舞台时间约十五分钟，所表达的剧情却经过了四个更次八个小时，相差三十余倍。

戏曲还可以采用类似中国绘画的散点透视法，把不同时空的事物在舞台上共同表现，造成场景的时空交错。《张古董借妻》里，张古董把妻子“借”给李天龙，让妻子冒充李天龙新娶的妻子，到李天龙的前岳父家赚取盘缠，张古董后悔又追去，被关在了瓮城里。于是，舞台上一边表现张古董在瓮城猜疑自己老婆和李天龙同居一室而心急如焚，另一边表现他妻子和李天龙被强留住宿碰到的种种难堪。两边一递一轮对照表演，营造出强烈的喜剧效果。戏曲舞台上运用最多的时空交叉法是“追过场”手法：前面一个人逃，后面的人追，二者同在一个舞台上跑圆场，路线还互相穿叉交织，不仅使不同空间的画面得到同时呈现，而且极大地渲染了环境气氛，收到了奇特的现场效果。

（选自《中华戏曲的审美精神》，有删改）

1．下列关于“戏曲时空的流动性”的表述，不符合原文意思的一项是：（ ） ．．．

A．戏曲的时空是自由流动的，其中，场与场之间时空的流动主要采用连续性的人物上下场手法来体现，一个上场下场既可表示距离很近或很远，也可表示时间很短或很长。

B．戏曲时空的流动性可通过圆场、转场、唱念、歌舞等虚拟表演来体现，如《幽闺记》中“王瑞兰母女和蒋世隆兄妹被冲散”的片断、《张协状元》里张协赴任等。

C．一个圆场就是人行千里路，一个趟马就是马过万重山，翻一个筋斗就是十万八千里，赵子龙在桌子前趟马表现七进七出救取阿斗等等，都是戏曲时空流动性的体现。

D．戏曲时空的流动性使人们不必考虑空间利用是否合乎生活法度、时间转移是否符合常理，如“坐楼杀惜”一场所用舞台时间和所表达的剧情所需时间相差三十余倍。

2．下列理解，不符合原文意思的一项是：（ ） ．．．

A．戏曲中，既可以把现实中的时间拉长，也可以把现实中的时间压缩。

B．《张古董借妻》通过张古董和李天龙的对照表演，营造出了强烈的喜剧效果。

C．“追过场”是戏曲舞台上运用最多的时空交叉法，能收到奇特的现场效果。

D．我国戏曲《张协状元》《长坂坡》《三上轿》运用了相同的时空流动法。

3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是：（ ） ．．．

A．西方写实戏剧场与场之间时间和空间的变化是通过分幕和分场来完成的，这和我国戏曲是不同的。

B．在戏曲舞台上，空间的转换、时间的流逝可以通过转一个圆场、唱几支曲牌的方式来完成。

C．因为戏曲拥有时空伸缩的自由，所以既不需要考虑舞台的空间利用是否合乎生活法度，也不需要追究剧情的时间转移是否符合常理。

D．观看戏曲表演时，要求舞台时间等同于实际生活时间是荒谬的，这样的观众根本不了解戏曲时空的特点。

二、古诗文阅读（共计38分）

（一）阅读下面的文言文，完成4～7题。（4~6每题3分，文言翻译10分，合计19分）

张振德，字季修，昆山人。祖情，从祖意，皆进士。情福建副使，意山东副使。振．．．．．．

德由选贡生授四川兴文知县。县故九丝蛮地，万历初，始建土墙数尺，户不满千。永宁宣抚奢崇明有异志，潜结奸人，掠卖子女。振德捕奸人，论配之，招还被掠者三百余人。崇明贿以二千金，振德怒却之，裂其牍。

天启元年方赴成都与乡闱事，而崇明部将樊龙杀巡抚徐可求，副使骆日升、李继周．．．．

等。重庆知府章文炳、巴县知县段高选皆抗节死，贼遂据重庆。时振德兼署长宁，去贼稍远，从者欲走长宁。振德曰：“守兴文，正也。”疾趋入城。长宁主簿徐大礼与振德善，以骑来迎，振德却之。督乡兵与战，不敌，退集居民城守。会大风雨，贼毁土城入。振德命妻钱氏及二女持一剑坐后堂，曰：“若辈死此，吾死前堂。”乃取二印系肘后，北向拜曰：“臣奉职无状，不能杀贼，惟一死明志。”妻女先伏剑死。乃命家人举火，火炽自刭。一门死者十二人。贼至火所见振德面如生左手系印右手握刀忿怒如赴敌状皆骇愕罗拜而去。事闻，赐祭葬，赠光禄卿，谥烈愍。敕有司建祠，世荫锦衣千户。 ．．．．

振德既死，兴文教谕刘希文代署县事，甫半载，贼复薄城，誓死不去。妻白亦慷慨

愿同死。城破，夫妇骂贼，并死。

大礼守长宁，城亦陷。大礼曰：“吾不可负张公。”一家四人仰药死。赠重庆同知，世荫百户。

（选自《明史》）

4.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是：（ ） ．．

A. 贼至/火所见振德/面如生/左手系印/右手握刀/忿怒如赴敌/状皆骇愕/罗拜而去

B. 贼至火所/见振德面如生/左手系印/右手握刀/忿怒如赴敌状/皆骇愕/罗拜而去

C. 贼至火所/见振德面如生/左手系印/右手握刀/忿怒如赴/敌状皆骇愕/罗拜而去

D. 贼至/火所见振德面如生/左手系印/右手握刀/忿怒如赴/敌状皆骇愕/罗拜而去

5.下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是: ( ) ．．．

A．年号是封建皇帝纪年的名号，年号是从汉武帝开始才有的。文中“天启元年”是古代纪年方法，我国古代的纪年法比较复杂，主要有年号纪年、星岁纪年、干支纪年、生肖纪年等。

B．“张振德，字季修”，古人幼时命名，一般成年(男18岁、女15岁)取字，字和名没有意义上的联系。字是为了便于他人称谓，对平辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬。

C．古代王侯将相、高级官吏、著名文士等死后被追加的称号叫谥号。张振德死后，皇帝追赠他为光禄卿，定谥号为“烈愍”，就是对张振德的褒扬。

D．“荫”是指封建时代由于父辈或祖辈有功而给予子孙入学（一般为国子监）或任官的一种权利。

6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是：（ ） ．．．

A．张振德在担任兴文知县期间，面对有反叛意图的奢崇明毫不畏惧，逮捕崇明勾结的奸人，并且发配充军。

B．张振德赶赴成都乡试期间，发生了巡抚被杀，知府、知县也死也的事件，他没有选择逃避，而是冷静地选择了坚守兴文。

C．徐大礼派兵迎接张振德，张振德却推辞了，他指挥乡兵与敌人作战，没能抵挡住敌兵，退入城中集合居民坚守。

D．大风雨之日，城池被攻破，张振德安排好妻子女儿躲在后堂，并且给了一把剑给她们自卫，说自己会拼死保护她们。

7． 把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）取二印系肘后，北向拜曰：“臣奉职无状，不能杀贼，惟一死明志。”

（2）振德既死，兴文教谕刘希文代署县事，甫半载，贼复薄城，誓死不去。

（二）古代诗歌阅读

阅读下面这首词，完成8~9题。（共11分）

感皇恩

【宋】朱敦儒

一个小园儿，两三亩地。花竹随宜旋装缀。槿篱茅舍，便有山家风味。等闲池上饮，林间醉。 都为自家，胸中无事。风景争来趁游戏。称心如意。剩活人间几岁。洞天谁道在，尘寰外。①

【注】“洞天谁道在，尘寰外。”为“谁道洞天在尘寰外”的倒装。

8．这首词的上阕内容可以分几个层次？请简要说明。（5分）

9．这首词的下阕表达了词人怎样的思想感情？（6分）

(三)名篇名句默写(8分)

10．补写出下列句子中的空缺部分。(6分，每空1分)

（1）江流宛转饶芳甸，__________________。（《春江花月夜》张若虚）

（2）__________________，惟有幽人自来去。（《夜归鹿门歌》孟浩然）

（3）熊咆龙吟殷岩泉，__________________。（《梦游天姥吟留别》李白）

（4）吴楚东南坼，________________。（《登岳阳楼》杜甫）

（5）漠漠水田飞白鹭，__________________。

（6）______________，月涌大江流。（《旅夜书怀》杜甫）

（7）______________，______________，难赋深情。（《扬州慢》姜夔）

三、实用类文本阅读

11.阅读下面的文字，完成（1）~（4）题。（25分）

梅贻琦：一个时代的斯文

谈起清华，人们自然会想起大师云集和英才辈出，自由思想和独立精神，这是百年

清华留给中华民族的文化财富。在创造和积累这笔财富的众多杰出清华人中，梅贻琦先

生堪称贡献最大。在成千上万人的心目中，梅贻琦就是清华，清华就是梅贻琦。

梅贻琦先生所处的时代是中国近代史上最为艰难的阶段，早期军阀割据，内乱不已；中期日寇进犯，民族危亡；后期国共对峙，战火纷飞。就是在这样一个环境中，梅贻琦先生却做出了在今看来堪称奇迹的教育成就，他的纯粹、执著、坚定、智慧，奠定了清华校格——自由思想和独立精神。

1944年，国民党政府当局曾暗示西南联大解聘闻一多等数名进步教授，梅贻琦根本

不予理睬。1946年6月梅赴南京，25日蒋介石约见与他谈大学复校问题。梅贻琦主动提到清华教授中有少数言论行动实有不当，但他解释说，此数人之如此或尚有一原因，即其家属众多或时有病人，生活特困难，于是愁闷积于胸中，一旦发泄火气更大。梅先生这一番入情入理的分析，使蒋介石频频点头说，“生活问题实甚重要。”随后，梅向蒋提出提高教授待遇，改善生活水平的建议。原本要追究进步教授的质疑，却变成为教授争取待遇的由头，这让人不得不佩服梅先生的处事智慧。

西南联大是一所大师云集、人才辈出的世界级学府。梅贻琦治校期间，用人不拘一

格，唯贤是举。著名翻译家许渊冲先生回忆，他刚入学那年（1939年），学校来了三位年轻老师：钱钟书、华罗庚和许宝騄，都是28岁，都是正教授。许宝騄1936年考取了赴英留学，在伦敦大学统计系学习数理统计，并于1938年获得了哲学博士学位。学贯中西的钱钟书并没有在海外取得博士头衔，数学天才华罗庚以初中学历迈进清华，先当助教，后被清华送往英国留学。

这种不唯学历，不唯资历，只凭真才实学，照样可以当教授的用人理念，在梅先生

看来是正常不过的事。许渊冲先生说，破格提拔资历浅、学历不高的钱钟书、华罗庚、吴晗等名教授，梅校长曾经谦虚地说，他的工作只是帮人搬搬凳子而已。清华或者西南联大能够在很短的时间内成为世界一流大学，与梅校长不惜代价诚聘国内外一流的师资是分不开的。

1935年底，日寇压境，华北危急，清华进步学生蒋南翔发出著名声音：“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了!”，从而揭开以抗日救亡为主题的“一二〃九”运动大幕。学生运动引起了当局的紧张，他们想方设法阻挠运动，迫害学生。

1935年底的一天，冀察政委会委员长宋哲元派了军队到清华清查，士兵们声明有命令不用枪弹。有些同学知道后，竟抢了他们的枪枝，把他们缴械了，扣留他们领队的团长，打翻了运输的车辆，一时群情激愤……护校的组织应运而生。

不料当天晚上，竟有一师军力的部队，荷枪实弹，并附有大刀队，进入校园，来势甚猛。同学中负责人早已溜了。梅校长便去各宿舍遍找同学不着，最后还是去新体育馆中，找到近千避难的同学，当时同学们手拉着手，以示团结，但是敌不过大刀的威力，还是分散了个别地接受“访问”。结果二十名左右的同学被捕了，大都是无辜的。

事后，梅校长以极沉痛的心情告诫同学：“青年人做事要有正确的判断和考虑，……徒凭血气之勇，是不能担当大任的。尤其做事要有责任心，……今后如果你们能信任学校的措施与领导，我当然负责保释所有被捕的同学，维护学术上的独立。”

梅贻琦生性不爱说话，被称为“寡言君子”。他的座右铭之一是：“为政不在多言，

顾力行何如耳”。他早年投考清华第一批直接留美生，在630名考生中名列第六。在看榜的时候，别人都很活跃，考上的喜形于色，没考上的则显得有些沮丧。惟有他始终是神

色自若，谁也看不出他是考上了还是没考上。梅先生不喜说话，但谈话时却和蔼可亲，人称之为Gentleman of few words。”

他平时少讲话甚或不讲话，但却绝不是无话可讲，更不是思想贫乏的表现，而是“嘴里不说，骨子里自有分寸”。梅贻琦讲话，往往“妙语如虹”，甚多魅力和哲理。“大学者非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”，便其一例；此外还有许多生动的例子。如“学生没有坏的，坏学生都是被教坏的”，“校长的任务就是给教授搬搬椅子，端端茶水的”，表现出一个教育家的胸襟。所以陈寅恪先生说：“假使一个政府的法令，可以和梅先生说话那样严谨，那样少，那个政府就是最理想的”。

（节选自黄延复、钟秀斌著《梅贻琦：一个时代的斯文》）

【相关链接】

① 梅贻琦（1889.12~1962.05），又名梅月涵，是20世纪中国最伟大的教育家之一，他

开创了清华大学的黄金时代，主导了西南联大的教育奇迹，使中国的高等教育昂然跻

身世界先进水平。他领导的清华为世界贡献了李政道、杨振宁、李远哲三名诺贝尔奖

获奖者，为新中国培养了14位“两弹一星”功勋科学家，涌现出梁启超、陈寅恪、

吴有训、叶企孙、顾毓琇、陈岱孙、陈省身、钱钟书、华罗庚、钱学森、钱三强、钱

伟长……一位位学贯中西、文理兼通的学术大师。（好搜百科）

② “大师论”是梅贻琦将西方高等教育理念移植到中国本土的最成功的例子之一。1931

年12月2日，梅贻琦在就职演讲中提出“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师

之谓也”的著名论断。梅贻琦千方百计广招人才，使清华园内人才济济，群星灿烂，有效的推动了清华学术和教育的进步。（浪淘尽《百年中国的名师高徒》）

（1）下列对材料有关内容的的分析和概括，最恰当的两项是：（ ）（ ） ．．

（5分）

A.蒋介石约见梅贻琦谈大学复校问题，并指出清华教授中有少数言论行动不当，暗示他加以处理，但他却能够智慧地向蒋提出提高教授待遇、改善生活水平的建议。

B.当一师军力的部队进入校园时学生跑到体育馆中避难，虽然他对学生胆小怕事的做法很反感，但还是承诺尽力保释被捕的学生，并维护清华学术上的独立。

C.梅贻琦认为学生没有坏的，他还认为校长不能自视过高，应该摆正自己的位置，做一个踏踏实实为教师服务的人，梅贻琦的这些做法深得陈寅恪先生的赞赏。

D.文章通过记录几件代表性的事件介绍了特殊历史时期清华大学、西南联大校长梅贻琦先生的人格魅力和杰出贡献。“一个时代”和“斯文”对文章做了很好的概括。

E.梅贻琦认为真正的大学应该大师众多，因此此文不仅是对大学校长的风采的回顾，也为现代大学的发展提供了指导性建议，文章具有很强的现实意义。

（2）为什么梅贻琦被称为“寡言君子”？请简要分析。（6分）

（3）文章以“一个时代的斯文”为题目好在哪里？请结合文章分析。（6分）

（4）梅贻琦所处的时代是中国近代史上最为艰难的阶段，但是西南联大却成为一所大师云集、人才辈出的世界级学府。你认为校长对一所大学应该有什么样的影响，请结合文

本和现实谈谈你的看法。（8分）

第Ⅱ卷（共78分）

四、语言文字运用( 共18分，其中12－17题每小题分，答案涂在答题卡上) ．．．．．．．．．3．．．．．．．．．．．

12．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）

①一个面相凶悍的中年男子在候车室吸烟，旅客纷纷________，这时一个小女孩拿着一个棒棒糖走近男人说：“叔叔你吃糖吗？比吸烟好。”男人露出尴尬的微笑，随即掐灭了香烟。

③ 考生如果有一两项业余爱好方面的特长就会让考官____ ___，而且成绩越突出，离自 己的专业越远，给考官的印象就会越深，有时候考官甚至会因此考虑而特别录取这样的考生。

③被众多家长誉为教辅“神书”的上海《一课一练》即将走出国门，以“上海数学一课一练”之名在英国出版。谁说中国教育不先进？这次中国基础教育成果令西方国家__________。

A．另眼相看 刮目相看 侧目而视 B．刮目相看 侧目而视 另眼相看

C．侧目而视 刮目相看 另眼相看 D．侧目而视 另眼相看 刮目相看

13．下列各句中，没有语病的一句是（3分）

A．古代神话虽然玄幻瑰奇，但仍然来源于生活现实，能够曲折地反映先民们征服自然、追求美好生活的愿望。

B．由此可见，当时的设计者们不仅希望该过程中艺术活动是富有创造性的，而且技术活动也是富有创造性的。

C．家长应该从小培养孩子记账的好习惯，让孩子会花钱，会储蓄，从而为日后的生活打好基础是很必要的。

D．作为古希腊哲学家，他在本体论问题的论述中充满着辩证法，因此被当代人誉为“古代世界的黑格尔”。

14．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3分）

手机贴上贴膜之后，如果贴膜长期不更换，_______________________，晶状体持续保持较大的张力，眼睛健康更容易受损害。建议使用手机超过半小时之后要注意眼睛的休息。这个时候滴一点不含防腐剂的润眼液是可以的，最好活动一下眼球，增加远距离用眼的时间，以更好地养护眼睛。

A．杂乱无章的划痕让手机屏幕显示看起来更费力，使眼睛的睫状肌经常处于紧张状态

B．手机屏幕显示就会因杂乱无章的划痕而看起来更费力，使眼睛的睫状肌经常处于紧张状态

C．杂乱无章的划痕让手机屏幕显示看起来更费力，眼睛的睫状肌经常处于紧张状态

D．手机屏幕显示就会因杂乱无章的划痕而看起来更费力，眼睛的睫状肌经常处于紧张状态

15．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是 （ ）（3分）

①解放军北京军区政治部战友文工团曲艺队国家一级演员牟洋模仿赵本山和马三立，真是__________。

②郁达夫《皋亭山》：“凡此种种，以及香灰疗病，娘娘托梦等最近的奇迹，他们都说得__________。”

③这十八个罗汉个个都只有拳头大小，十八个罗汉有的在念经，有的在敲木鱼，有的在打拳„„形态各异，__________。

A．栩栩如生 活灵活现 惟妙惟肖 B．活灵活现 惟妙惟肖 栩栩如生

C．惟妙惟肖 活灵活现 栩栩如生 D．惟妙惟肖 栩栩如生 活灵活现

16．下列各句中，没有语病的一句是 （ ）（3分）

A．电影《鬼吹灯之寻龙诀》讲述了“摸金校尉三人组”胡八一、王凯旋、shirley杨深入辽代古墓，最终打破据说能够穿梭阴阳两界的彼岸花而死里逃生。

B．瑞士人在为自己的孩子填写“财产状况”一栏时，写得都是“时间”，他们认为：对于一个刚出生的孩子而言，拥有的财产不外乎时间。

C．“脑活动绘图”计划将历时十年，耗资约30亿美元，其目的旨在探索人类大脑的工作机制，为脑活动绘制全图。

D．是否能在“面向人民、植根人民、服务人民”这个高度上进行创作，是否能“讲出中国故事、唱响中国声音”，决定了作品的思想性、艺术性，进而决定了它的传播力和魅力。

17．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 （ ）（3分）

在中国文化中，礼是理的同义词。“礼者，理也。”“礼也者，理之不可易者也。”孔子主张：“道之以德，齐之以礼。”_________________。梁启超、钱穆将中国文化的核心归结为礼治，绝非向壁虚造，而是渊源有自。

A. 四个善端之一的礼，孟子以为尽人有之，无礼者谓之非人

B. 无礼者谓之非人，孟子以礼为尽人皆有的四个善端之一

C. 孟子以礼为尽人皆有的四个善端之一，无礼者谓之非人

D. 尽人皆有的四个善端之一是礼，无礼者谓之非人，孟子这样认为

五、写作(60分)

18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

有两个饥饿的人，一位长者送给他们两样东西：一根鱼竿和一篓鱼。他们其中一个听说过“授之以鱼不如授之以渔”的道理选择了鱼竿，另一个则选择了鱼。选择鱼的人不久就把鱼吃光，饿死了；选择鱼竿的人忍受饥饿向海边走，还没有见到大海的影儿，也饿死了。然而，同样的情况摆在另外两个饥饿的人面前，却没有发生同样的悲剧。他们一起带着鱼和鱼竿共同去寻找大海。当走得饥饿时，就煮两条鱼充饥，经过长途的艰难跋涉，终于走到海边。他们用鱼竿捕鱼赚钱，过上了幸福的生活。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。