作文:爱情牢笼

与《作文:爱情牢笼》相关的范文

毕业实习致辞 我亲爱的同学们： 大家好。 有一天，我在网上看见某同学QQ状态这样写到：不想回学校啊。而某网友做了这样精辟的评论：“不”字写得好，开门见山，斩钉截铁，气势非凡；“想”字写得好，表达了理想与现实的无奈；“回”字写得好，一字说明了事件的起因结果，干脆简洁；“学校”一词写得好，作者不畏强权，勇敢揭露了悲剧的制造者，体现了作者高尚的人格；“啊”字更是画龙点睛之笔。 我亲爱的同学们，我相信在座 ...

伤感的QQ个性签名 有的时候或许真的不是你自己以为的那样，并非真的是离不开，并非真的有那么喜欢，其实就只是日子太久养成的一个习惯，同样只要再过的久一些一样可以改掉这个习惯，只是在于自己是否愿意，是否有这样的决心和毅力。 地球是运动的，一个人不会永远处在倒霉的位置。 做出选择并不难，难的是选择后的坚持. 每场戏里,总有一个主角、和配角.累的永远是主角,伤的永远是配角。丶 有你的地方,废墟也是亮丽的风 ...

寻找失去的未来 当被囚于牢笼中的雏鸟仰望天空却无法飞翔,那会是何等的无奈,一个充斥着灰色调的未来将不会带来任何的救赎,一步错,步步皆错. 今天便让我来带领各位找回,失去的未来. 是否有这样一幅情景在脑海中浮现而似曾相识.你坐在书桌之前,默默地看着书本陷入深深的麻木,冰冷如同一尊雕像.此时此刻,你的心思却不在书上,飞向了你心中真正所想到达的那一片地方.那个地方,倾注着你的日思夜想.但是凌乱而忙碌的现

我的愿望是,世界上所有燃烧着的战火都已熄灭,所有的军人都褪去那层掩埋人性的军装,变成最最纯洁的天使. 8月15日,是个普通而非凡的日子.说其普通是因为在漫漫的历史长河里,每年的每本普通的日历上,它都安安静静地存在着:说其不平凡是因为,就在60年前即1945年的8月15日,人类经过战争与和平两种力量的较量之后,热爱和平的世界人民用自己的生命和血泪赢得了一场人类集体屠杀的结束. 60年过去了,这场人类

我的中国梦-绘彩中国 她曾以为，人的一生中，梦想可有可无。 在过去的十几年时间中，她像别人一般，完成了应试教育，做父母眼中的好女儿，老师心中的好学生，同学心中的好同学，朋友心中的好闺蜜。但，她从来没有想过自己真想想要的是什么，若真谈起自己的梦想，她可能也就只会说，赚大钱，养家糊口，成为家庭的支柱这一类的话。 所以她找了很久找不到自己的梦想，在高中的三年中，她看过别人从激情满满到自甘堕落；也看过别人 ...

全国知名青年作家交流会高校交流峰会大学软件学院活动策划书 主办：xx文艺出版社 xx图书公司xx文学网 承办：xx大学奇幻话剧社 协办：xx（xx）网络科技有限公司 全国知名青年作家xx高校交流主题活动 本次交流会是由春分文艺出版社牵手发起一项公益性的活动 活动内容：交流会，晚会，主题演讲。。。 一、活动主题： 展示新青年作家风采，推动xx青年文坛发展 二、活动意义和目的： 从当代大学生喜闻乐见的 ...

我的中国我的梦 以梦为马，仗剑走天涯，似乎成了我生命中挥之不去的一中情结。这些年，这种情结愈发深重，就如同上瘾或中毒一样，总想看看中国外的世界，天外的天。 -题记 谈中国梦，那是时下国家领导人和名人的谈资；对于我来说，似乎有点过大了。但谈我的中国，我的梦，还是可以的。尤其对于我们这批上个世纪80年代初的年轻人来说，我的中国依稀在脑海里印记，这和我们接受的传统教育有关。那时，我们谈我的中国，我的梦。 ...

尖子生培养总结 时光如梭，一学期的工作结束了。一学期以来,在学校领导、老师们的关心和支持下,我在“尖子生培养”工作过程中,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实“尖子生培养”的内容,使学生能较好的得到发展。通过思想教育,学习的学习兴趣、学习积极性。现将一学期来的工作总结如下 一、了解“尖子生”的个性和素质 为了更有利于地做好培优工作，我为了进一步了解了每个“特优生”的个性，掌握每个优生的特点及综 ...

·两个人的一生 　　一对风风雨雨走过了60多年的夫妇死了。他们最大的愿望便是来生还做夫妻，于是在生前约定，公元20XX年7月7日晚7点在鹊桥公园的大树下见面。他们的子女按照父母的遗嘱，把他们的记忆分别移植给两个12岁的男女少年。 　　xx年很快过去了，两个少年已都长成了青年。他们在约定的时间来到约定的地点，但是他们谁也不认识对方，因为他们记忆中的对方应该是另一番模样。 　　于是他们都坐下来等，从黎 ...

中国梦演讲稿:放飞梦想 共创未来 少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球.(<少年中国说>) 这一刻,读着<少年中国说>,我心潮澎湃,一篇<少年中国说>足以彰显少年对国家复兴,富强的重要性.我看到了自己肩膀上的重担,便-- 梦想是什么?梦想是快乐?是悲伤 ...