布贴画教案1
《种子贴画》教案
活动目的:
1.通过引导学生运用种子创作图画的实践活动,激发学生的创造积极性,培养学生的想象能力和动手能力。
2.通过小组互动的集体制作,培养学生的团结合作精神。 活动重难点:
1.引导学生通过实际操作,学会用种子贴画的基本技能。
2.在实践活动中培养创造能力和团结合作精神。 活动准备:
各种植物的种子、胶水(或透明胶、双面胶)、蜡光纸、吹塑纸、剪刀等。
教学课时;1课时
教学过程:
一、导入:
师:同学们,刚才你看到的是哪个季节的景色,喜欢秋天吗?在秋天你做过哪些值得你留恋的事?
师:秋天不仅风景迷人,给我们带来了无限的快乐,她更是硕果累累。(出示课件)同学们请看这是些什么?(种子,课前同学们已经收集了种子,谁给大家介绍一下你收集了哪些种子?想一想这些种子能做些什?)
师:玉米粒、黄豆、花生仁……他们不仅是我们的食物,还可以做成漂亮的种子贴画,这节课我们就一起来学习《种子贴画》板书课题
二、赏析作品,探究方法
(一)赏析作品
1、同学们,老师这里有几幅种子贴画,仔细观察,想一想,他们是用哪些材料做的?(种子,硬纸卡,胶水)
2、同学们观察的非常仔细,这些贴画美吗?想不想做?昨天我亲手做了一幅种子贴画,你知道我是怎么做出来的吗?(你是一个善于动脑的孩子,通过自己的仔细观察,就基本上了解了我的制作过程)
3、我们做什么都讲究一个方法,请同学们阅读17页,了解一下种子贴画的制作步骤。
4、我们一起来回忆一下制作种子贴画的步骤(边说边板书)
构思:简单 小些
选材:颜色 较硬
涂胶:均匀 棉棒(示范)
粘贴:镊子 一个一个的 撒
修饰:补充
5、同学们请想一想,我们在构思时应注意些什么呢?(板书)一边说结合亲手做的种子贴画。(补充课题)
6、好了,知道了种子贴画的制作过程,我们就成功了一半了,接下来需要我们每个小组的成员分好工,合作好耐心地制作种子贴画,同学们有没有信心!(出示小提示及分工表)
三、小组合作,贴种子贴画
1、师:同学们经过你们的努力,一幅幅精美的种子贴画已经跃然纸上了,你们真了不起,看到你们共同的作品,心情怎么样?想说点什么?
2、让我们来一起欣赏自己的作品吧!组长上来介绍。 我们的作品是
同学们,老师希望你们在今后的生活中、学习中,学会学习、学会合作,那样你就会取得更大的成功。
3、在制作过程中有没有遇到什么困难?怎样解决的? 看来只要我们肯动脑筋,想办法,困难便会迎刃而解
四、拓展升华
1、一粒粒种子实在是平凡,但经过同学们双手的创造,平凡的种子变成了一幅幅精美的种子贴画,生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛,在我们的生活中,还有其他材料制作的工艺画,你知道吗?
2、学完这节课,你学到了什么?
最后送大家几句话,让我们一起共勉:出示格言
希望大家在今后的生活和学习中,多动手,多动脑,多去创造美。