七年级下期中语文试题
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朋分别,耳边似乎又听到那首悠长的骊歌:“长亭外,古道边, 。 (2)《滁州西涧》中以飞转流动之势,衬托闲淡宁静之境的诗句是:____________, ____________。
(3)《木兰诗》中概括战争旷日持久,战斗激烈悲壮的句子是:____________,____________。
3、下列句子没有语病的—项是(3分) ( )
A.左拉的微笑总使人感到有点嘲讽,他高高翘起的上唇,又显得十分滑稽可笑。 B.中国发展核武器是为了自卫,中国人民是赞成限制核扩散的国家之一。 C.莫泊桑总是听取福楼拜的积极地讲解。
D.中国成功爆炸第一颗原子弹、第一颗氢弹的原因,是千万人努力的结果。
4、某班级开展了“黄河,母亲河”综合性学习活动,请你参加完成下列题目。(10分)
(1)、 【开场篇】请你为主持人设计一个本次活动的开场白。(3分)
(2)、【环保篇】活动中同学们展示了下列图片。 (3分)
同学们倡议开展“拯救母亲河”活动,其中一个行动是针对黄河断流和水污染这一严重的生态危机,设计一则标语,呼吁人们保护母亲河。同学们纷纷展示了自己的作品,请你把你的作品也告诉大家吧。
张立人:黄河母亲在哭泣,中华儿女齐救娘。 王明远:保护黄河,珍爱生命。 李倾城:心系黄河,共建家园。 你的作品:_________________
(3)、【文化篇】、请从你所搜集的有关黄河的诗词歌赋中选出你最喜欢的写出完整的一句来 : , 。(2分)
、你知道历代王朝在黄河流域建了哪些都城?(说出两个)
(2分) , 。
5、 文学常识及名著阅读。(每空1分,共9分)
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(1)《从百草园到三味书屋》选自鲁迅先生的散文集《 》。
(2)《丑小鸭》出自世界著名童话大师 笔下,你还喜欢他的童话《 》。 (3)都德、左拉、福楼拜、莫泊桑这几位都是 国著名作家。
(4)与《孔雀东南飞》并称为中国古典文学上的“乐府双璧”的是我们本学期才学
了不久的课文《 》。
(5)《童年》是高尔基以自身经历为基础创作的自传体三部曲第一部,它讲述的是
从三岁到十岁这一时期的生活。主人公在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个 人,其中慈祥善良,怎么不伤心呢?何况又听见他的妹妹在楼上走来走去收拾行李!──方了。
可是他有足够的勇气把今天的功课坚持到底。习字课完了,他又教了一堂历史,接着又教初级班拼他们的ba,be,bi,bo,bu那本初级读本,跟他们一起拼这些字母。他感情激动,连声音都发抖了。听见他古怪的声音,我聪明能干,有着圣徒一般胸怀的人是他的 。 开了家染坊,但随着家业的衰落,他变得吝啬、贪婪、专横、残暴。
二、阅读理解 (55分)
(一)节选都德的《最后一课》( 17分 )
接着,韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语音上来了。他说,法国语言是世
界上最美的语言,──最明白,最精确;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙,,说到这里,他就翻开书讲语法。真奇怪,今天听讲,我都懂。他讲的似乎挺容易,挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过,他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里去。
语法课完了,我们又上习字课。那一天,韩麦尔先生发给我们新的字帖,帖上都是美丽的圆体字:“法兰西”,“阿尔萨斯”,“法兰西”,“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个人那么专心,教室里那么安静!只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来,但是谁都不注意,连最小的孩子也不分心,他们正在专心画“杠子”,好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着,我心里想:“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”
我每次抬起头来,总看见韩麦尔先生坐在椅子里,一动也不动,瞪着眼看周围的东西,好像要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走似的。只要想想:40年来,他一直在这里,窗外是他的小院子,面前是他的学生;用了多年的课桌和椅子,擦光了,磨损了;院子里的胡桃树长高了;他亲手栽的紫藤,如今也绕着窗口一直爬到屋顶了。可怜的人啊,现在要他跟这一切分手,叫他
共12页 第3页 们又想笑,又难过。啊!这最后一课,我真永远忘不了!
(8)忽然教堂的钟声敲了12下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声──他
们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊,”他说,“我──我──”
但是他哽住了,他说不下去了。
(9)他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字: (10)“法兰西万岁!”
(11“散学了,--你们走吧。”
6.按划线句子的先后顺序,分别写出所采用的描写方法: 、 、 (分)
7. “么修辞手法?有什么表达效果?(3分)
8.“忽然教堂的钟声敲了12下”钟声响了意味着什么?(2分)
9.请你用一两个词语形容(8)至(11)段中韩麦尔先生此时的心情: (分)
10. 狱大门的钥匙。”“①监狱大门”比喻什么? (2分)②“ 钥匙”又比喻什么?(分)③怎样理解全句的意思 (2分)
(二) 《 我的小学生活 》(18分)
(1几件事,至今记忆犹新。
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(2)先说打架。我生性是外温内热,平常少言寡语,对看不惯的事便要说便要
无虑,所谓少年不识愁滋味吧——我印象最深的一件事说起来既好笑又有些心酸:一次父亲给人家装豆饼(做肥料),我剥了一块啃了吃,那个香啊,至今还在口舌盘旋„„
11.根据上下文,推测一下第四段加点的两个词语的含义。(2分)
①生吞活剥: ②津津有味: 12.本文围绕“我的小学”生活,选取了哪几件事来写?请加以概括。(3分)
(3)再说逃学。夏天很热,太阳黄黄地晃眼,我就逃学,去稻田里掏螃蟹。那时后来校长家访告了状,不过,父母并没有责备我,连一句话也没说,
(4)偷书偷看也是在小学的事。因为家贫,除了学校发的两本书,连一张纸片
(5)有了第一次偷书的“乐趣”,后面就一发而不可收了。那时的农家孩子是 (6)小学的生活无疑是贫苦而单纯的,但并不觉得乏味,即便穷,也过得无忧
共12页 第5页 13.第三段写到作者小时候逃学去掏螃蟹,家长为什么没有责备他?你怎样看待这件事?(3分)
14.文章最后一段说“我印象最深的一件事说起来既好笑又有些心酸”,为什么“既好笑”,“又有些心酸?”(4分)
15.本文写到作者所看的第一本文学著作《列国志演义》引发了他的文学爱好。你还记得你读的第一本文学作品吗?书名是什么?你为什么会记得它? (3分)
作品名: 记得的原因: 16.在回忆小时候的几件事里,重点写了“偷”书看书的这件事。今天,我们已不需要“偷”书看了,假如作者此时来到你面前,你能对他说一句心里话吗(3分)
(三)文言文阅读(20分)
甲 [宋]《伤仲永》
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
乙《孙权劝学》
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙议论,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,
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结友而别。
17、下列句中朗读停顿错误的一项是( )(3分)
A、借旁近/与之,即/书诗四句,并/自为其名。 B 、 余闻之/也久。 C、其诗/以养父母,收族为意。 D 、孤/岂欲卿/治经为博士耶? 18、找出《孙权劝学》一文中的成语并解释。(写一个)(2分)
19、解释下面句子中加点的词。(4分) (1)稍稍宾客..其父( ) (2)但当涉猎.. ( ) (3)日扳.仲永环谒于邑人 ( ) (4)及.鲁肃过寻阳( ) 20、将下面的文言句子译成现代汉语。(6分) ①自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
②士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!
21、方仲永的变化经历了哪几个阶段?(用原文词句回答)(2分)
22、这两篇文章讲了什么共同的道理,从他们的变化中你得到了什么启发?(3分)
三、写作。(50分)
23、题目:我不再 了
提示及要求:在初中生活中,你的思想认识或行为常常会由于某种原因发生变化,请你在题目的横线上填上恰当的词或短语,例如“骄傲”、“自卑”、“感觉孤单”、 “烦恼”、“相信命运”、“和妈妈顶嘴”„„将题目补充完整后,写一篇600左右 的记叙文。注意真情实感体验,反对套写或抄袭。
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(1)《 》。 (2) ,《 》。 (3) 国。 (4)《 》
(5) , , , 。
共12页 第9页 二、阅读理解 (55分)。
(一)节选都德的《最后一课》( 17分 ) 6、 、 、 (3分) 7、 (3分) 8. (2分) 。 9. ( 3分) 10.
(二)(18分)
11、(2分) ①生吞活剥:
②津津有味:
12.(3分) 13. ( 3 分)
14. (4分)
15 .( 3 分)作品名:
记得的原因: 16.(3分) (三)文言文阅读(20分) 17、( )(3分) 18、(2分) 19、(4分) (1)( )(2)( ) (3)( ) (4)( )
20、(6分)
① 。
②
21、(2分) 。
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22、(3分) 三、写作。(50分)
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