高效课堂建设规范落实情况
东黄坨中学高效课堂规划落实情况
一、确定了我校高效课堂规划指导思想
以科学发展观为指导，以课堂为主阵地，以构建高效课堂教学模式为目标，以转变教师的教学方式和学生的学习方式为重点，建立完善的校本研修机制。牢固树立以学生发展为本的理念，以有效的教，促进高效的学；通过学习、展示、交流、合作、拓展等策略，促进教师教学设计、教学实施、教学评价、教学反思等能力的持续提高，形成灵活多样的高效课堂教学模式, 使学生在学习过程中掌握方法，获取知识，形成能力，培养情感态度和价值观，全面提高教育教学质量。
二、制定了我校高效课堂规划的工作思路：
立足学校现实，围绕“强化教学常规管理”、“创建高效课堂”和“优化校本教研”三个重点工作开展学校教科研工作，不断提高课堂教学的实效，创建高效课堂，全面提高教育教学质量，提升办学品味。
三、成立了高效课堂建设规划领导小组。
组长：张彩军
副组长：杜庆元 赵英民
成员：姚丽萍 常彦青 常进召 谷永华 杜彩艳 郑小花 常锦花 艾小菊
艾晓玲 刘清 熊金霞 杜小秋 艾素芳 张玉红 郑红敏 赵绍云
四、理论篇
1、制定了我校高效课堂改革实施方案
2、制定了我校高效课堂教学模式
3、组织全体教师对我校高效课堂实施方案及我校高效课堂教学模式进行全面解读
五、流程篇
1、结合教研室各学科课堂教学流程制定了我校语文高效课堂教学流程、数学高效课堂教学流程、英语高效课堂教学流程、物理高效课堂教学流程、化学高效课堂教学流程、政治高效课堂教学流程、历史高效课堂教学流程、地理高效课堂教学流程、生物高效课堂教学流程。
2、分学科组织我校教师解读我校各学科高效课堂教学流程，确定今后高效课堂教学方向和模式。
六、效果篇
1、为了保证高效课堂的有效开展，实现课堂教学改革扎实、稳步推进，把我校高效课堂建设划分为三个阶段：第一阶段：七年级、第二阶段：八年级、第三阶段：九年级。
2、制定出三个阶段各年级高效课堂建设规划，具体规划如下：
七年级：
1、小组人数合理，分工明确，一般以6人为一组。人数太多不利于学生间的交流和个人才能的充分展示，人数太少也不利于学生间的交流和互助；分组遵循“组间同质，组内异质，优势互补”的原则。教师应按照学生的知识基础、学习能力、性格特点的差异进行分组，让不同特质、不同层次的学生进行优化组合，使每个小组都有不同层次的学生。这样分组不但有利于学生间的优势互补，相互促进，而且为全班各小组之间的公平竞争打下了基础。
2、学教案
能根据教师提供的学教案自主的进行学习活动，完成预习部分，并能在小组内进行订正。
3、能在教师的指导下依靠小组进行学习活动，完成教学目标，生成学习能力，并能主动的在组内讨论、质疑，形成富有活动的学习圈。
八年级：
1、小组成员应是一定范围内动态的。可以是组和组之间男女生的互换或流动，也可以是组与组之间某些角色的互换或轮换，还可以按活动主题的需要让学生进行自由组合。这不仅使学生有新鲜感，提高合作学习的兴趣，而且还可以改变学生在小组中长期形成的地位，即有的学生始终处于控制地位，有的学生始终处于从属地位，给每个学生提供发展的机会。
进行组内成员选举，选拔具有威信、群众基础、知识水平和管理水平的综合能力的同学当小组长，还有选出每门学科的小组长，尽可能让每个小组都有具体分工，都有事做，并对各组不同层面的组长进行理念、工作方法、组织协调能力的培训。 九年级：
1、小组分工以四人为一组，水平相近者为一组的原则，课堂以分层教学为主。课堂活动阶段，小展示时，老师深入各组，找出疑点。大展示时，突出重难点，解决疑点。重在过程和方法，不侧重结论和结果的记忆。习题课。针对性有选择的
讲解。讲解的方法：由学生讲解，老师精炼点评，其他学生进行补充完善。
2、学案的编写力图简明扼要。依据教学目标，解读教材内容，按照教材结构编排学案，增强学案的可操作性，实践性。
3、对自主预习阶段进行指导。点名课与课的内在联系，梳理单元大线索，让学生建立完整、系统的知识结构。对重点难点进行点拨，使学生能在自主探究中理解课本知识。
七、培训篇
在培训篇我校对教师和学生进行了两级培训
教师培训中对教师进行了如下培训
1、组织学习我校高效课堂建设实施方案及我校高效课堂教学模式
2、组织学习各学科高效课堂教学流程
3、学教案如何编制和使用
4、学习小组如何划分和建设
学生培训中对学生进行了如下培训：
1、学教案预习导航环节的培训
2、学教案中合作交流展示环节的培训
3、如何做好小组长的培训
4、学习过程中学生如何进行小展示和大展示
八、评价篇
1、制定了我校高效课堂评价标准
2、制定了我校高效课堂巡堂记录表
3、结合高效课堂理念制定了我校教师听课评课记录表
九、制定篇
1、制定了我校高效课堂小组评价制度
2、制定了我校高效课堂教学反馈制度
3、制定了我校高效课堂教学反思制度
4、制定了我校高效课堂听课制度
5、制定了我校高效课堂督导制度
6、制定了我校高效课堂集体备课制度
7、制定了我校高效课堂作业批改制度
8、制定了我校高效课堂听课评课制度