互帮互助班会
“学会和同学相处”主题班会
活动目的:
通过这次活动,使同学们进一步认识,避免和化解矛盾的方法。让学生懂得什么是真正的友谊,明确友谊的珍贵;要求学生在平时学习生活中,同学之间要互相尊重,互相爱护,互相帮助,认识和理解个人与集体的关系。从而形成一个团结互助的良好的班集体。
动过程:
1、听歌曲《众人划桨开大船》
2、引出班会主题,学生积极发言
我们生活在学校这个大集体中,和同学们朝夕相处,友谊在我们心中生根、发芽,开出诱人的花朵。在学习和生活中人人都需要友情,这是为什么呢?下面我们来听诗朗诵——《真正的友谊》。
友谊,像一盏明灯,照亮了我的灵魂。
友谊,驱散了我心中的孤独和悲伤。
啊,真正的友谊,
给人以无穷的温暖和力量,
友谊需要忠诚去播种,
友谊需要热情去浇灌,
友谊需要谅解去护理,
互相关心,不断勉励!
让我们携手并进,建立起真正的友谊!
友谊,像一盏明灯,照亮了我的灵魂。
友谊„„(略)
3、从自身出发畅谈发生在自己身上的真实事件,部分学生借此机会真诚的解决与同学之间的小矛盾,并向同学说声,对不起!
小游戏《我喜欢你,因为„》
每名同学准备一张小卡片,送给班上另一名同学。要求在送给对方时,必须说一句话:“我喜欢你,因为„,如果你在„方面能更好的话,我会更喜欢你。”对方回答:“谢谢你!我会接受你的好意。”其它同学给予掌声。示范后,群体开展。活动目的让学生明确对自己的了解,及今后要努力的方向。
4、人的生活离不开友谊,它是人类美德的种子,就像一盏明灯在指引着、激励着我们发奋向前,让我们一起使它更加明亮,为生活增添色彩!
思考讨论:
怎样才能使友谊永存呢?
学生七嘴八舌讨论并由学生进行归纳。
5. 辨是非,明道理。
①组长替没交家庭作业的小红在登记表上打“√”。
②小华忘了带碗筷,小英把自己的借给他。
(让学生讨论“组长”错在哪里?小华为什么做得对?)
6. 交流格言,增进友谊。
以四人小组为单位进行交流,然后把自己收集的格言赠给同桌,以增进友谊。
7. 榜样示范,以点带面。
①采访和调查组汇报采访和调查结果,颁发“友谊花”。
②请2-3个典型谈谈自己是怎样交朋友的?今后将怎样对待他人,建立真正的友谊?
③齐读板书中的四句话。
8、主持人总结归纳,到底该如何与同学相处(展示幻灯片)
处理好同学关系,在礼仪上要注重以下几点:a、尊重同学。b、物质上的往来一清二楚。c、对同学的困难表示关心。d、不在背后议论别人的隐私。e、对自己的失误或错误,应主动道歉说明。
9. 教师总结。
友爱犹如夏日的雨露,冬日的太阳,心田靠它滋润,冰雪靠它融化。让我们运用今天所学的知识,让友谊明灯永不熄灭,让友谊鲜花香飘万里。