给西部小学生一封信

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给西部贫困山区小朋友的一封信 贫困山区的小朋友： 你们好！ 虽然我们没有见过面，但我愿以真诚的心与你交朋友。我叫xxx，是xx省xx市实验小学的五年级学生，今年12岁，是一个活泼开朗、乐观向上的女孩。我的学习优秀，爱好作文。 告诉你们，我们实验小学可美了！有四幢楼房，分别是教学楼、综合楼、和体艺馆，最东面的一、二层楼就是我们就餐的地方。还设有操场、篮球场、乒乓球场地、图书室……校园内，鲜花盛开，绿 ...

“给党的一封信”征文比赛 致我敬爱的中国共产党： 九十一载的艰苦卓越，九十一载的荣耀辉煌。历史是不能忘记的。我们轻托长城上的青砖，感知散尽的烽烟；我们轻托天安门的红墙，感知往昔的光辉。现在，请允许我-您的女儿，在这特别日子，为您庆祝，为您祝福。 经济·腾飞 经济基础决定上层建筑，这些年来，您不懈地坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，中国社会的高速发展有目共睹。从经济总量超过日本，成为世界第二经济 ...

致全校学生家长的第二封信 尊敬的家长朋友： 值此春节之际，我代表xx一中全体教职工祝您在新的一年里合家幸福、万事如意。 这是我给你们写的第二封信。第一封信发出后，许多家长都认真看了，而且还写了读后感交到班主任处。这些文字很朴素，很真诚，让我感到了家长们对我们的理解，对学校工作的配合，当然，这种理解和配合都源于你们对孩子真正的爱。 更让我感动的是，一些家长开始坚持给孩子每天写教育日记了。这种方式虽然 ...

给接送学生司机的一封信 （副本由学校、派出所留存） 司机同志： 你好！鉴于今冬雪情严重，给交通带来极大的不便，严重影响了学生上学、放学的交通安全。因此，希望您在给我校学生提供交通工具时以安全为重，不要存有任何侥幸心理！杜绝超载、疲劳驾驶，严格遵守交通法规，给您的小乘客创造一个安全的交通条件。 切记：孩子的安全大于天！ 现将如下资料告知司机，望重视！！ 20XX年11月16日甘肃正宁校车事故20死4 ...

致给接送学生的驾驶员的一封信 广大驾驶员朋友：： 你们好！ 今年以来，我国发生多起重大、特大交通事故，造成人员伤亡和财产损失，有些损失将无法挽回。造成交通事故的原因是酒后驾驶、超速、超员、无证驾驶、驾驶报废车辆等主要原因,严重影响着道路交通安全形势。面对如此严峻形势，全国上下呼吁对酒后驾驶、超速、超员、无证驾驶、驾驶报废车辆等交通违法行为给予了更严厉的处罚，为了避免惨祸发生，现在给你们写这封信主要 ...

班主任给学生的一封信：自立自信自强 转眼你们入校已经半个月，在这半个月的军训中，你们从感觉新鲜、兴奋到有点茫然无助，体验劳累、疲惫，更多的是体验离开家乡的新集体生活。很多的你们在这段时间里已经失去以前对大学的憧憬，甚至失去生活的方向，从而觉得无聊、苦闷、不知所措。其实一个人的选择固然重要，但更重要的是自己选择以后的信念。你们现在已经在同一个起点上，不会问你的过去，只看你们的现在和以后。你们应该先问 ...

暑假致学生的一封信 亲爱的同学们： 炎炎夏季到了，令人期待的暑假来临了，想必你们一定很开心，学校的老师也跟你们一样开心，真的非常希望你们的暑假生活过得快乐，过得平安，过得有意义。 暑假到来，表示现阶段的学习告一个段落；暑假过后，又将迈入另一个新阶段的学习。老师们藉由这封信，恭喜所有的小朋友，在你们完成了一个完整的学习课程后，一定又学到很多的知识，很多做人的道理，也变得更有礼貌，更成熟，更懂事了，这 ...

“凝固的记忆 永恒的爱心”-xx师范大学西部爱心联盟关爱西部大型图片巡回展活动策划方案 项目名称：“凝固的记忆 永恒的爱心” -xx师范大学西部爱心联盟关爱西部大型图片巡回展 项目起止时间：20XX年3月 实施单位：xx师范大学学生社团联合会 支持媒体：xx日报 …… 一、 背景及现状 改革开放在使祖国东部经济文化繁花锦簇的同时，西部的发展却令人堪忧。鼓励青年知识分子到实践中去，为西部发展贡献青春 ...

致六年级毕业学生家长一封信 尊敬的学生家长： 你好！ 首先祝你工作顺利，身体健康，阖家欢乐！ 近年来，我镇部分学生家长因种种原因，总想把孩子送到xx中学读书。但每学期开学也总有部分学生从xx中学转回来。事实证明：进xx中学读书的同学总体上是弊多利少。现为你分析如下。 一、经济方面 进xx中学读书的学生每年各种费用花费近万元；而在我校读书的学生可享受免学费、免课本费待遇，仅需交教辅资料费，一年不足6 ...

致实习学生家长的一封信 尊敬的学生家长： 春风舞柳乐，桃花映日红。在此带上我们向您真诚的问候“您好！”，学校的各项学生管理工作得到了您们的大力支持，在此我们学校对家长朋友们表示忠心的感谢！ 为全面贯彻落实全国职业教育工作会议精神，坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以提高质量为重点”的职教工作目标。我校在认真抓好课堂教学的同时，努力提高学生理论与实践相结合的水平，增强学生的动手能力和实践经验。按上级 ...