努力提高理论宣讲的吸引力

2014年07月10日 08:11:26

来源： 求是理论网 作者： 秦立斌

党的理论宣讲工作是党的理论武装工作的重要组成部分，是新时期传播党的创新理论成果的有效途径，是用党的路线、方针、政策、理论教育武装党员干部和群众思想的重要法定。近些年来，各级党组织理论宣传部门把创新理论宣讲形式、增强理论宣讲效果作为重中之重的工作来抓，这的确顺应了各部门和大众听众的愿望，收到了很好的效果。从事党的理论宣讲工作既是科学，又是艺术，只有不断创新宣讲手段和方法、不断提高理论宣讲艺术，才能增强吸引力，也才能提高理论武装的效果。

一、精选素材，努力提高宣讲内容的感召力

理论宣讲的内容丰富多彩，取之不尽。近年来，理论宣讲内容除党的创新理论外，引进了许多具有鲜明时代特点的社会科学知识，增加了许多反映时代发展的新内容、新成果。如何来创新思路，精选宣讲内容，这是我们理论宣讲员必须动脑思考的首要问题。宣讲一个方面的内容，怎么拟定课题？从哪个角度去备课？基层干部群众想听什么？怎样讲才能吸引听众？都要动脑思考，确立最佳宣讲方案。这些年来，我紧紧围绕党委、政府的的重大工作部署，悉心捕捉社会上广泛关注、老百姓迫切了解的热点问题，特别是各级“三会”（党代会、人代会、政协会）代表、委员提交的议案、提案或建议等，都视为宣讲的重大课题。在2010年全国“两会”上，九三学社中央提交的《关于推动我国低碳经济发展的提案》力压收入分配、高房价、民生等一系列热点话题，成为“两会”一号提案。历年来的政协一号提案，涉及的主题往往对当年经济社会发展有着很强的针对性和预见性，最终都产生了很好的社会效应和政策效应。我就抓住这一热点，选择了“倡导低碳生活，发展低碳经济”这一课题，以“湖北省政府关于发展低碳的若干意见”为蓝本，确立了“低碳经济的涵义及提出的背景”、“发展低碳经济面临的主要挑战”和“倡导低碳生活，发展低碳经济”三个方面的讲授内容，宣讲中从加快转变经济发展方式的紧迫性和必要性入手，全面解读国家发展低碳经济的大政方针，重点就每个人如何倡导低碳生活阐述观点或建议，阐述了每个人应从节约一张纸、一滴水、一度电开始，真正做到低碳生活。大家听了深受启发，都明白了发展低碳经济不是能力问题而是态度问题，从而收到了好的宣讲效果。2010年底，各级政府相继颁布了“国民经济和社会发展第十二个五年规划”，如何及时地把规划宣讲到基层，到底是解读“规划”？还是串讲条款？我就认真思考，决定标新立异，变换角度，精心拟题，确立了“科学发展的行动纲领，幸福生活的宏伟蓝图”这一宣讲课题，老百姓一听到这一课题就被深深吸引，好像迫不及待地想知道未来五年我们老百姓的幸福生活是怎样规划的，从而受到了听众的欢迎。近年来，“幸福指数”已成为各级政府工作报告中的主题词，受到了全社会的普遍关注。我就选择了如何“提升幸福指数，享受美好生活”这一课题，重点引导每个人要树立“知足常乐、追求快乐、宽以待人、悦纳自己、享受生活”的幸福观，大家听了深受启发，都表示要知足常乐，快快乐乐过好每一天。

宣讲内容是否丰富，宣讲案例是否生动，宣讲效果是否吸引听众，关键之一取决于是否具有丰富的宣讲素材。只有做到在理论指导下与实际相结合，在与实际的结合中提升理论，把理论和实践融成一体，才能做到讲理论不空洞，讲实际不浅俗，有血有肉。因此，理论宣讲员先要当好学生，然后才能当好先生，要多调查研究，多摄取生动鲜活的第一素材。为宣讲好每一个专题，我都要深入县直机关和乡镇、村进行调查研究，跑到部门问情况、要数据，走近百姓家拉家常，了解民意，尽可能弄清楚他们在想什么，想听什么，做到宣讲时有的放矢，使理论宣讲能够真正为百姓解疑释惑。

基层是实践的前沿，是理论创新、思想创新的源头，也是我们理论宣讲的落脚点。在百姓家院子里拉家常与在办公室接待群众不一样，睡在农家硬板床上考虑问题与坐在办公室沙发上考虑问题不一样，能够发现平时在办公室看不到、听不到的问题，学到在办公室学不到的新思想、新话语。群众的思想最鲜活、语言最生动、经验最丰富，深入群众，你就来到了智慧的大课堂。只要我们把腿多驶向基层，多迈进百姓，就能广泛集中民智，使理论宣讲有取之不尽、用之不竭的素材。

在宣讲“科学发展观”这一课题时，我充分结合本县的实际，就如何转变经济发展方式深入基层广泛调研。比如，县委、政府决定关闭三家水泥厂，很多人不理解，因为水泥厂是我县的骨干企业，对解决就业、财政收入等贡献很大，为什么要关闭呢？我就带着这一大家关注的问题，深入实地调研，全面听取当地干部群众的意见，实地查看水泥厂在生产过程中给当地百姓生产、生活带来的严重污染问题，细心聆听当地老百姓非常拥护县委、政府这一科学发展重大举措的心声。在宣讲中，我把县委、政府这一科学发展的好的举措和当地老百姓的拥护程度在讲课中进行了全面的讲解，阐明了科学发展就是要做到“不端群众碗，不欠自然帐，不吃子孙饭”，“发展科学不科学，一看民生，二看环境”，科学发展就是要达到生产发展，生活富裕，生态良好。听众听了这些道理后很受启发。

二、用心表达，努力提高宣讲语言的表现力

众所周知，理论宣讲是一种传递信息的过程，宣讲的语言便是信息传递的主要载体。语言是表达思想的载体和工具，再正确的理论，再深刻的思想，如果离开精美、流畅的语言表达，都无法传递给听众。课堂教学的语言优美，不仅体现在语言的思想性上，也体现在语言的艺术性上。因此，理论宣讲时要做到生动形象，机智幽默，具有高度的表现力；论理要简洁明了，条理清楚，具有逻辑说服力；语速适当，表述清楚，要抑扬顿挫，充满激情，具有艺术感染力，并且能够激发听众的想象力。理论宣讲阵地还要严守政治纪律，表述观点要正确，不能有“杂音”；逻辑要严密，不能杂乱无章，不能信口开河；引证要有据，不能断章取义；表述要规范，不能拖泥带水。出色的宣讲语言能把理论讲深讲透，把党的方针政策讲清楚讲明白，在人们失望的地方播下希望的种子，在黑暗的地方播下光明的种子，在人们怀疑的地方播下信任的种子，只有这样，理论宣讲才能取得好的效果。

近年来，我在各种理论宣讲活动中，注重语言表达技巧，坚持“四个多用”和“四个不说”，提高了教学语言的表现力，受到了学员的好评。“四个多用”就是教学宣讲中多用群众语言，群众语言是理论宣讲中必不可少的养料，它能生动、直观、形象地表达或证实深刻的理论；多用名人名言，在宣讲中注重了引经据典，既引用革命导师的，也引用领导人、先辈、诗人、公众人物的语言；多用鲜活的案例，充分利用案例中人物、情节、时间和地点，更好地说明了问题，论证了观点，还活跃了课堂。多用排比句，排比句可以强化一种观点，给听众留下深刻印象。而且这也是宣讲不同于写文章的特点，排比句表达的可能是同一个意思，但如果用得很流畅，大家听起来不但不觉得累，反而印象更深刻。

坚持“四个不说”。就是做到不说废话，使之语言简洁，干净利索，通俗易懂，尽量克服口头语，减少重复；不说自己没弄懂的话，在自己没弄懂、没弄明白之前，绝不拿到听众面前去讲，要善于扬长避短；不说没有根据的话，做到有根有据，尽量不用“可能”、“好像”、“听说”之类的语言，更不能凭主观臆断推演出错误的结论；不说群众听不懂的话，要使马克思主义中国化、时代化、大众化，就必须学会说老百姓的话，说老百姓听得懂的话。

三、巧妙构思，努力提高宣讲方法的吸引力

有人说：“这个世界上有两件事最难：一是把别人的钱赚进自己的口袋，二是把自己的思想装进别人的脑袋。前者做好了，是老板，后者做好了，是老师。”一名好的理论宣讲者，就是要善于运用听众爱听的语言，把复杂的道理讲简单，把简单的事情说深刻，把科学的理论装进听众的脑袋。我们面对的基层听众，其理论素养、知识结构有巨大反差，这就要求我们在认真研究听众知识结构、分析教学内容特点的基础上，采用最能适合听众接受知识的宣讲结构形式，努力做到宣讲内容“精”，观点“新”，形式“活”，语言“实”，在宣讲中要尽量摆事实、讲道理，真正把道理讲透，把情况讲明，努力把抽象的理论讲实在，把艰深的理论讲通俗，把枯燥的理论讲生动，生动活泼、形象直观、深入浅出，让人折服。

基层理论宣讲员将面对着千差万别的听众对象，同一课题既要在县直机关干部中讲，又要深入农村对农民宣讲，这就要求我们要懂得“见什么人说什么话”，要适应不同听众的特点，有针对性地进行讲解，让人听了感到亲近、易懂、易记。我到基层宣讲科学发展观，就把科学发展观比作为“国家发展的航标灯，小康社会的指明灯，生态环境的节能灯，人民幸福的聚光灯”并以此展开宣讲；用“既要金山银山、又要绿水清山”解释生态文明，用“发展是硬道理，硬发展没道理”阐述科学发展等，将科学发展观的种子悄然播到了群众心里。在农村宣讲小康社会标准时，用“小康不小康，不仅看新房，还要看书房”等形象化的语言作比喻，用“新房”指代物质富裕，用“书房”指代精神富裕，让农民明白，小康社会“既要口袋，还要富脑袋”。在讲小康社会标准时，强调绝不能以“平均数取代大多数”，“张家有财一千万，九个邻居穷光蛋，平均起来算一算，个个都是一百万”，我们追求的不是这样的标准，必须是人人达到的标准。用“既要金山银山、又要绿水清山”解释生态文明，让大家明确我们发展的目标是：生产发展、生活富裕、生态良好，既享受丰厚的物质生活，又能呼吸到清新的空气、喝上清洁的水。还如，在基层群众路线教育宣讲中谈干群关系时，我用“舟水关系”、“鱼水关系”和“盐水关系”表示正面关系，用“油水关系”、“蛙水关系”和“火水关系”表示负面关系，群众一听即明，且久久回味。在农村讲述构建和谐社会的含义时，我就从“和谐”两字说起：“和”就是人人张嘴有饭吃，“谐”就是人人都有说话的权力，这样通俗易懂、生动形象，一下子把和谐的道理说到老百姓的心坎上，加之附以生活实例，做到了深入而不深奥，浅出而不浅薄，生动活泼而不失理论的科学性，让基层干部群众在轻松愉快的氛围中领悟了科学真理。

为了增强理论宣讲的感染力、吸引力、渗透力，还想方设法把深奥的理论编成让人们易记易懂的民谣、顺口溜。如在农村宣讲党的十八精神时就用“科学发展进党章，和谐社会指方向，改善民生六举措，发展成果人人享，齐心协力奔小康”等顺口溜来解读；如何建设社会主义新农村，那就是“走平坦路，喝干净水；用卫生厕，住整洁房；屈乡大地上，处处建新庄；建设新农村，遵循下规章；政府引导明，群众参与忙”等等。讲科学发展观老百姓得到哪些实惠，“种田不交税，上学不交费，领取养老金，报销医疗费，盘古开天地，真是头一回”，听众深受欢迎。

党的理论宣讲方式方法可以是五彩缤纷、多种多样的，但必须要遵循一个基本的原则，那就是在新的形势下，要探索适应现代社会特点和广大党员群众需要的喜闻乐见的新形式、新方法，精心设计好每一次宣讲内容和方法，真正把党的理论、方针、政策通俗易懂地传达到到党员群众的心坎上去。

（作者单位：湖北省秭归县委党校）