我眼中的信息管理
我眼中的信息管理
信息管理顾名思义既掌握管理信息的知识和能力，学习这门课程时首先我们首先要了解什么是信息，于是我们第一章首先学习了信息的的定义，因为信息其广义性和内涵深刻性，以及出发点不同，人们至今还未对信息有一个公认统一的定义。信息一词由来已久，由最初的书信通信领域发展到了生命科学，经济等更广泛的领域。（似乎是从哲学角度来看）书中点出了信息的一般定义，而从不同层次上给出了信息的定义：本体论层次和主体论层次。本体论层次强调的是信息的“存在”,而本体论层次更强调了“人”的存在，既信息因为人的存在而存在。那么也就是人要进行信息的管理。
再者学到了信息的特性，信息时时刻刻都在我们身边，但我们从未意识到它的广延性和普遍性，我们每天都从书上网上获取信息，下载文件，却不一定知道信息的独立性，相对性和共享性，我们每天看新闻，看比赛，看股票，那是信息的不可变换性，不可组合性和实效性潜伏其中。而我们最关注是信息的共享性和实效性。共享性是信息区别于物质能源的最大的特点，而实效性则是影响信息价值重要因素。实信息管理学基础为我们介绍了信息的定义和特性，让我们深刻了解信息，从而我们有管理它的能力，让信息能发挥它的最大功效实现经济或利益其他最大化，或者妥善有条理地保存信息，实现检索利用的高效化。
我觉得信息管理就是利用信息为提供人民服务，了解什么信息，在哪个时间段最能被人民需要，提供人们寻找所需信息的渠道，继而提供信息，这就创造了社会价值。因此信息管理涉及到了领域太多了，这其中的利弊也是我们需要思考的。
信息管理是一门比较综合科课程，专门培养复合型人才，信息管理科学研究如何从大量纷繁的信息中获得有效的信息，并与计算机结合，使计算机作为工具，信息管理更加有效和实用，信息管理涉及咨询、服务、物流等很多行业。
现在是网络时代，信息与互联网密不可分，信息的分布和传播也并非无律可循，信息管理告诉我们信息的传播的规律，告诉我们在互联网的大趋势下，信息与电脑技术结合的现状和知识。信息管理与数学也密不可分，用数学知识来解读和分析信息，让我们在浩渺无尽的信息迷雾中有迹可循，让我们能一定程度上预知信息的流动方向和传播效果。
记得那句话，生而有涯，而信息无涯，信息世界极大的繁荣，让信息检索技术和信息系统得到了发展，出现了百度，谷歌等知名的搜索引擎，促进了图书馆，博物馆等的数字化，让人们生活更加方便。而广袤无边的信息世界也带来了安全隐患，信息安全也信息管理关注的课题。不仅仅是高考作文，所有的一切都是带着镣铐跳舞，信息管理告诉我们改如何戴着法律和政策的“镣铐”让信息获得最安全有效的利用。
我认为未来的信息管理必定在互联网中发挥重大作用，特别是随着电子商务，电子政务的发展，社会必将需要更多信息管理方面的人才。而信息正成为越来越重要的社会资源，信息管理让这些资源沿着合理的脉络流进社会，在其中流通转换，成为社会发展的强劲推动力。
我认为学习信息管理需要一定的信息技术基础作为支撑，信息管理不是单纯的管理，掌握一定信息技术有利于我们理解信息系统的真正操作原理和内涵，并未我们自主创新创造条件。在数字化的时代，技术也决定了信息流通和检索速度，扎实的计算机技术和良好的叉骨新能力，将来就有机会引领信息管理方面的革命。信息管理是随着信息时代的到来飞速发展，但信息管理自认人类出现以来就一直以各种形式在存在着，只是在随着时代的发展其作用日益凸显。信息管理学的知识面广，所以重点是要学得精。信息管理是要对信息这样无形的物质进行管理，这就需要我们除了本门学科之外，掌握一些别的知识，增加政治经济素养，培养经济政治嗅觉，多方面知识的结合让自己在这门学科中能精益求精。