当前位置:首页 >> 范文 >> 英语:名词怎么修饰名词

    与《英语:名词怎么修饰名词》相关的范文

  • 07-04 2014年度第二学期五年级英语期末试卷分析
  • 20xx-20xx学年度第二学期五年级英语期末试卷分析 一、试题总印象: 1、本套试卷能够较好的体现新课程的理念,注重了学生能力的考察,试题与学生的生活联系比较紧密。具有一定的创新性和灵活性。试题形式多样,图文并茂。 2、试题难度适中,有效的考察了学生朗读能力、操作能力、思维能力及运用知识解决问题的能力。 3、知识覆盖面较广,既有基础知识又有能力的考核,有效的考察了五年级学生所学的所有内容,题量较 ...

  • 02-27 ★☆初中英语词组总结(二)
  • ★☆初中英语词组总结(二) 201not…(形、副)atall eg:He'snottallatall shedoesn'tjunpfaratall 202not…atall一点都不 203not…either 表否定,也不 eg:Idon'tjapanseeither Idon'thavesister,either 我也没有姐姐 204not…until 直到……才…… eg: Ididn'ts ...

  • 05-13 词义.词类
  • ·词义、词类 1、词义: 2、词类:   词类是词的语法分类。划分词类的主要依据是看词的组合能力和充当句子成分的能力(功能)。 现代汉语中,能够单独充当句子成分的词叫实词;不能单独充当句子成分,主要用来表示一定的语法意义,这类词叫虚词。   根据词的不同语法特征,实词可分为名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类,虚词可分为副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词六类。 A实词 一、名词: 1、表示人 ...

  • 05-05 [图文]病句的辨析与修改一
  • ·病句的辨析与修改一 高考题对"病句的辨改"的考查起码有两道题目,约占8 分,是重要的必考项目.考查的要求,一是"辨析",二是"修 改".病句考查的类型指定为六种:第一,语序不当:第二, 搭配不当:第三,成分残缺或赘余:第四,结构混乱:第五, 表意不明:第六,不合逻辑.根椐考纲规定,本辅导的每一部 分,均以"辨析与修改" ...

  • 12-07 2014年高考阶段中等生提分攻略
  • 20XX年高考阶段中等生提分攻略 本文谨献给分数在中等程度挣扎,而愿意发奋图强、有所作为的学生(有点长,请仔细看完) 眼见就是高三下学期已经过去一个多月了,仅仅还剩下可怜的几十天。这个阶段高三基础知识已经基本成型,很多学生在各种压力之下开始随大流复习了,虽然每个学科老师已经给大家做了一些第二学期总体的规划建议,但是还不是特别具体,现在给大家带来更为具体的、分阶段的各科突破攻略。 经过多年的一线教学 ...

  • 07-09 句子成分
  • ·句子成分 1、主语主语是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”。例如: (1)中国人民志气高。 (2)提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。 2、谓语谓语是陈述主语的,说明主语的说明主语“是什么”或怎么样“。例如: (1)满天乌云顿时消散了。 (2)树叶黄了。 (3)小王今年十六岁。 (4)鲁迅是中国现代文学的奠基人。 (5)明天星期日。 (6)什么书他都看。 3、 ...

  • 09-20 短语类型
  • ·短语类型 1、定义:由若干词构成的造句单位。 2、常见的短语类型: 类 型 构成方式 成分间关系 例 子 并列短语 名+名\动+动\形+形\代+代 (实+实)等两个或两个以上 并列\顺承\选择 \调查研究\雄伟壮丽\继承并发展\提高或降低 偏正短语 定+主(宾)\状+谓 修饰\限制 伟大理想\精心设计 动宾短语 动+宾 支配\关涉 关心集体\学好文化 动补短语 动(形)+补 补充 看一次\洗干净 ...

  • 12-13 几种词性之间的区别
  • ·几种词性之间的区别 Ⅰ、分类:实词:表示实在意义的词,有名词、动词、形容词、数词、量词、代词。 虚词:不表示实在意义而表示语法意义的词,有:副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。 Ⅱ、辨析: 1).名与动、形的区别: A.名词不能重叠。(少数除外 如:人人、时时、处处、事事、家家、上上下下、前前后后、左左右右、里里外外,重叠后表示遍及全部、毫无遗漏。) 动词、形容词可以重叠,如:跑跑、想想、讨论 ...

  • 05-10 小学三年级上册语文期末质量试卷分析及教研发言稿
  • 本次教研活动的主题是针对上册测试的情况进行分析,我的发言稿如下: 一、总体情况分析 本次质量抽测三年级上册语文,出题范围为前六单元内容。试题包括“基础知识”、“阅读理解”、“习作”三大块内容。考察的知识点涉及到拼音、字词、句子、标点、课文内容的理解和识记等多方面,题型有传统的,也有创新的。总的来讲,课内外知识结合,有一定的难度。除了前三题较容易外,其它各题均需要通过较长时间思考、辨别,才能得出答案 ...

  • 08-17 常见病句的语法错误
  • ·常见病句的语法错误   病句的“病”,有的属于思想不正确,有的则是不合逻辑、不合语法、不合修辞。本文仅就不合语法的一些病句,作些分析,供教学参考。 常见的语法错误,大致有如下几种: 一、成分残缺。 毛主席指出:“许多同志省掉了不应当省掉的主词、宾词、……甚至于省掉动词,这些都是不合文法的。”(《毛泽东选集》第五卷第217页)。 残缺成分的病句中,残缺主语、宾语的较为普遍。残缺谓语的比较少见。 1 ...