快速作文小方法
快速作文小方法
快速作文的特点是一个“快”字, 它要求迅速准确地审题立意, 快速地构思成文。因此, 审题的准确与否就直接决定了文章质量的优劣。要想准确无误地审清题目, 就要掌握一些审题的方法, 这样才能为顺利成文打好基础。
审题眼
题眼是文章的灵魂, 是题目的核心, 把握住了题眼, 也就把握住了文章的重点。如“我钦佩的一个人”与“我喜欢的一个人”, 二者的内容虽都侧重于写人, 但题眼不同, 就决定了选材的重点不同。前者的题眼是“钦佩”, 后者的题眼是“喜欢”, 两篇文章的重点分别为“钦佩”“喜欢”, 两篇文章的选材也要分别从“钦佩”和“喜欢”入手。
审文体
一般情况下, 每种文体的文章都有它自身的标志, 抓住了突现体裁标志的关键词语, 就可以确定所给题目属于哪种文体, 应写成什么文体的文章。
记叙文的标志主要有“回忆”“记„„”“„„的事”“„„的人”等。如“回忆我的母亲”“记我的同桌”“一件有意义的事”“值得敬佩的人”。
说明文的标志主要有“介绍„„”“„„的自白”“„„的制作方法”等。如“介绍一本工具书”“蜜蜂的自白”“豆腐乳的制作方法”。
议论文的标志主要有“说”“议”“论”“评”等, 如“由„„想到的”“„„的启示”“读„„有感”等。有的作文题目中包含有一种判断、争议或辩论的成分, 这也是议论文题目。
有的题目还可以写成多种文体, 比如“母亲”这个题目偏向于记叙文, 但也可以写成议论文, 学生可以依据自己擅长的文体来确定自己应写成哪种文体。
审范围
审题不仅要确定文章的体裁, 还要确定题目所划定的范围。在题目所给的范围内选材, 才能使文章内容切题, 且重点突出。
例如“父辈”这个题目就是要求写与父亲一个辈分的人, 而且父辈不是一个人, 而是代表一批人, 如果弄不清“父辈”这个词的含义, 那作文可能就走题了。再如“好同桌”“好同学”“好伙伴”三个题目, “同桌”指同桌学习的同学；“同学”包括学校内任何一个同学；“伙伴”比“同桌”和“同学”的范围大得多不仅指同桌、同学, 还可指邻居、相隔很远的好朋友, 甚至还可以是小猫、小狗等小动物。“又如我班最近发生的一件新鲜事”这个句子的宾语告诉我们作文要写的是一件“事”, 是什么样的事呢? 不是平常的小事, 也不是一般的好事, 而是“新鲜”事。这种新鲜事不是许多件, 是“一件”, 而且不是过去发生的, 是“最近”发生的。同时, “我班”又对事情发生的空间进行了限制, 在审这个题目时忽略了哪一个词都容易造成文不对题。
写命题作文时, 如果能从这三方面认真审题, 弄清题目的意思, 明确写作的内容、对象、范围、人物和体裁, 就一定能快速高效地写出切合题意、中心突出的好文章来。