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  • 08-13 2014年北京公务员冲刺模拟致公版行政
  • xx年北京公务员冲刺模拟致公版行政 第一部分数量关系(共25题,参考时限20分钟) 一、数字推理:本部分包括两种类型的题目,共10题。 (一)每题给你一个数列,但其中缺少一项,要求你仔细观察数列的排列规律,然后从四个供选择的选项中选择你认为最合理的一项,来填补空缺项。 【例题】1, 3, 5, 7, 9,( )。 A. 7 B. 8 c. 11 D. 13 【解答】 正确答案是11。原数列是一个等 ...

  • 10-06 春季学期班级工作计划
  • 一、班级管理 1、值日班长 本着每个孩子都有机会的原则,每天由两位同学合作担任值日班长,负责处理班级中的一切事务,特别是检查眼保健操状和维持课间纪律。赶赴专用教室上课时,正班长在前带队,副班长在后,保证队伍的整齐。放学时写好班长日志,对一天的工作总结,交班主任过目。 2、自主晨会 值日班长每天按规范的仪式抽出每日一句。班主任老师根据签条的提示作出解读,并联系班级实际情况,提醒学习中的注意事项。周三 ...

  • 05-04 小学"珍爱生命幸福生活"主题活动方案
  • 一、指导思想 我校积极以党的十七大精神为指导,以科学发展观为依据,以建设和谐校园为宗旨,坚持“以人为本”的治校思想,以“生活德育”、“生命德育”为重点,着眼于全体学生的身心和谐发展,着眼于增强学生在自然和社会中的实践体验,加强对学生的理想信念教育、行为规范教育、心理健康教育,为提升学生的生存能力和生命质量奠定基础,为营造健康和谐的生命环境奠定基础。 在活动中积极引导学生认识自我,珍爱生命,树立正确 ...

  • 09-08 读教育名著心得体会
  • <每个孩子都能成功>这是一本西方教育名著,这本书的作者是美国著名的学习问题专家托马斯·阿姆斯特朗先生,他进行了15年深入的调查研究写成的经典教育专著,他的研究成果表明,实际上根本没有天生的所谓学习上不行的孩子. 绝大部分也是世人带着有色眼镜看待的结果. 本书中谈到一个叫比利的孩子,总是喜欢发明令人匪夷所思的玩意儿,例如让水沿着水槽流下,带着乒乓球滚入洞槽,轮番撞击数只铃铛鸣叫,使一头玩 ...

  • 11-20 竞聘操作员演讲稿
  • 竞聘操作员演讲稿 各位领导:   大家好!   很高兴,很荣幸,也很新鲜。今天坐在这里就某一职位带有竞争性的演讲,还是第一次。领导的这一举措,我认为是与时俱进的具体体现,同时也给我们提供了一个展示的舞台、锻炼的机会。面对领导我主要是表示积极支持参与,面对同志们主要是认真汇报,面对亲密的竞争伙伴主要是虚心学习。不过,还有一个目的就是为竞选下一届美国总统先预演一下,当然,我不是美国公民。   好了,言 ...

  • 10-18 高三历史复习计划
  • 高三历史复习计划 一、高三历史复习的特点 高三历史复习一般都要经过三轮复习,每一轮复习都有每一轮复习的侧重点。第一轮复习是对基础知识的全面系统复习,需要学生扎扎实实的抓基础;第二轮专题复习,需要学生从知识的系统性和逻辑方面组合知识,力求融会贯通;第三轮实行综合、模拟考试,查缺补漏,强化训练。 第一轮复习的主要特点是单元复习,需要学生扎扎实实地掌握基础知识,再学生已学过的知识基础上,适当加快了速度, ...

  • 02-03 主动学.快乐学.有效学-大学生学习心理之"主动学"策划
  • 主动学、快乐学、有效学-大学生学习心理之“主动学”策划 活动目的: 为了应对社会需要,努力培养当代大学生将来走向社会所需具备的应变能力、思维能力等学习能力,为宣传此次525活动主题-主动学、快乐学、有效学之主动学,为激发同学们以主动的健康心理心态去主动学习,为营造良好的学习氛围,响应城南学院活动号召,特别策划了本次“主动学”的相关活动。 活动对象:城南学院全体学生,每个系选三人参赛 活动地点:五教 ...

  • 04-01 第八课唯物辩证法的发展观复习学案
  • 《生活与哲学》第八课 唯物辩证法的发展观 复习学案 【复习目标】 ◇识记:发展的概念;发展的前进性和曲折性;发展的量变与质变状态; ◇理解:发展的普遍性;发展的方向、道路和形式 ◇运用:结合现实问题,分析说明事物前途是光明的,道路是曲折的 【重点难点】 ★1、发展的实质;2、新事物是不可战胜的;3、量变与质变的辩证关系; 【知识链接】 1、结合从“总体小康”到“全面小康”的发展过程,说明事物的发展 ...

  • 05-13 2014年高考山东数学试卷分析
  • 20XX年高考山东数学试卷分析 -从“创新”的视角简析20XX年山东数学试卷   20XX年高考数学山东卷在保持稳定、充分体现新课改理念的基础上又呈现出诸多亮点,彰显十大突破。   突破一:对统计的考查   今年的统计试题,考查了回归分析,不仅背景新颖、公平、贴近生活实际,而且设计科学,表述规范。该题突破了仅对公式记忆的考查模式,考查了回归分析的实际应用,既注重了中学教学实际,又体现了统计学的基本 ...

  • 12-29 谈师德师风心得体会
  • 随着信息技术新课程实验的推进,各地取得了一些经验,也发现了一些问题.为了解决教学中存在的问题,各地又陆续开始了新一轮教师培训.如何让本轮培训取得实效?笔者作为一名受训者和培训者在这里谈谈自己的看法,希望对开展新一轮培训有所启发. 笔者认为,本轮培训应采用专家解析问题.教材编写者或有经验的教师对教学内容进行再梳理.骨干教师讲(说)课.优秀教案交流等形式,形成理论与实践相互结合.相互补充的立体化培训模