公司导师带徒管理办法

公司“导师带徒”管理办法

为推动公司职工队伍建设，加强人才队伍的培养，充分发挥公司管理、技术、技能专长人员的传、帮、带作用，促进青年人才更快的成长，实施人才强企战略,特制定本办法。

一、导师的任职条件

具备下列之一条件者可担任导师。

（一）具有中级以上技术职务资格（含技师、高级技师）并掌握本岗位理论，在专业技术、管理、技能方面岗位业绩突出，具有实际工作能力，同时具备有教育、指导培养对象的素质能力。

（二）在本岗位实际工作十年以上，在专业技能、实际操作方面具有丰富的实践经验，岗位业绩突出，在专业技能方面得到公认，同时具备有教育、指导培养对象的素质和能力。

除上述两条外还要具备，有良好的职业道德、身体健康、爱岗敬业和奉献精神。

二、导师的职责

（一）传技艺。根据培养对象的实际，按其岗位制定培养目标和培养措施，对培养对象有针对性地进行专业技术、技能、业务指导，传授工作经验和工作方法，不断提高培养对象的专业技术能力和业务水平。

（二）帮思想。关心培养对象的思想状况，鼓励培养对象积极向上，在思想和工作上作表率，培养爱岗敬业的优秀品质。

（三）带作风。以身作则，言传身教，理论联系实际，带领培养对象树立科学严谨、求精务实、遵纪守法、实事求

是的工作作风。

三、培养对象（学员）的职责

（一）积极进取、热爱本职工作。制定培养学习目标，阶段计划、有步骤、有措施地完成培养计划。

（二）尊敬师傅，虚心请教，服从指导，勤问、勤记、勤练。经常向师傅汇报思想、学习和工作感受，每月向本单位提交受培养工作小结，作为协议期满考核评价资料。

（三）在学习技艺的同时，要学习导师的优良作风，遵章守纪，履行职责，按要求完成受培养的任务和目标。

四、组织管理及实施程序

（一）组织管理

1、公司综合管理部负责“导师带徒”工作的组织实施与管理，并做好定期考核。

2、公司团委负责参与“导师带徒”工作的组织实施，并做好宣传和推进“导师带徒”工作的开展。

3、各单位负责“导师带徒”培养协议签订后的管理与考核。各单位要成立导师带徒”评价小组，每月进行“导师带徒”的评价。并做好日常管理。

4、对于已签订师徒协议的人员，因特殊情况调动，事先要报告综合管理部，原则上实行“师徒同步”。

（二）实施程序

1、各部门、车间根据本单位重点或关键岗位需求状况，向综合管理部申报需要培养计划（包括岗位及需求数量）。

2、综合管理部根据各单位上报的培养计划，编制公司重点或关键岗位人员培养计划，确定重点或关键岗位培养对象。对培养对象提出推荐导师人选，报主管领导审定批准后

组织实施。

3、由综合管理部组织、公司团委协助、单位负责人参与、“导师带徒”培养协议书的签订。

4、由综合管理部组织相关部门对“导师带徒”状况的跟踪考核。

五、培养对象的甄选（原则上是公司在岗职工）

（一）技术岗位：新招聘的（三年内均可）大学本科毕业生；在技术及相关岗位上的，个人工作表现突出，并具有培养价值的大专毕业生。

（二）管理岗位：新招聘的（三年内均可）大学本科毕业生；

在专业管理岗位上的，个人工作表现突出，并具有定向培养价值的大专毕业生。

（三）技能岗位：在本公司有半年以上实际技能工作的大专毕业生；在本公司实际工作三年以上，个人工作表现突出，并确认具有定向培养价值的技术工人。

六、导师的聘用

根据公司综合管理部确定的重点或关键岗位培养计划及人员，按其培养对象的现状层次，培养对象的专业技术、技能水平、个人的综合素质，有针对性地确定导师的推荐人选。报公司主管领导审定后实施。

七、培养方式

（一）导师和培养对象结对方式

1、每名导师结对指导的培养对象原则上不超过2名，就是一带一、一带二，导师和培养对象以结对的方式进行培养。

2、组织定向培养：由公司和培养对象单位研究确定，根据培养方向和需要，为培养对象指定专业与指定导师。

3、双向选择培养：可培养对象选择导师或由导师选择培养对象，双向选择须经综合部和培养对象单位协调确定。

八、培养协议

（一）“导师带徒”要以协议书的形式确定。内容为主要包括培养期限、各方职责和义务等内容。

祥见附件1：“公司“导师带徒”培养协议书。

（二）培养协议签订及期限

培养协议签订：是单位、导师和培养对象（学员）三方共同签订培养协议书，协议书一式三份，各方执一份。

培养协议的期限：原则上签订期限为一年，特殊情况或特殊需要，可缩短或延长培养协议期限，最长不得超过二年。

八、导师带徒的考核

（一）对导师的考核

各单位要做好“导师带徒”培养考核的记录与管理，做到跟踪培养、跟踪考核。

1、各单位应按照“导师职责”制定考核内容，确定培养计划和目标。每月对导师进行考核评价，要充分听取所在班组和工段、培养对象的意见。

2、对不能认真履行导师职责，经两次考核不合格的导师，取消导师资格，并于次月停发导师补贴。

（二）对培养对象（学员）的考核

1、各单位每月对培养对象进行一次考核评价，每月对培养对象的考核要充分听取导师和所在班组、工段的意见。

2、对培养对象考核的内容：包括专业技术、管理、技

能的知识水平、实际运用能力、工作主动性和责任心等；着重按培养阶段计划，应达到的岗位实际能力的培养目标。

4、对培养对象经考核三次不合格者，取消培养资格。

（三）考核方法

1、公司综合管理部对“导师带徒”考核评价，每年考核两次，每半年一次；所在单位对“导师带徒”考核评价，每月考评一次；“导师带徒”培养协议期满进行综合考核评价。

2、导师带徒期满的综合考核评价，要按月份考核结果累计平均值得出季度评价分值结果。考评分为“优”、“良”、“及格”、“差”四个等级，分别对应分值为100分、80分、60分、50分。考评标准为：

——工作业绩突出、成长迅速快，超前完成培养计划为“优”。

——工作业绩较好、按导师要求能认真完成培养计划为“良”。

——工作业绩不明显，成长较慢，基本完成培养计划为“合格”。

——没有工作业绩，没完成培养计划为“差”。

总计得分=导师（学员）评价分值×60%+本单位评价分值×40%。

3、对“导师带徒”培养，被评为“优秀师徒”者，公司给予“优秀师徒”进行表奖。

九、导师的待遇

（一）标准：对签订“导师带徒”培养协议的，支付“导师带徒”补贴，其标准为： 300元/人月。

职务为中层干部以上的导师不支付“导师带徒”补贴。

（二）发放方式及时间

自签订“导师带徒”培养协议之月起的下月，按月将“导师带徒”补贴计入本人工资发放；经月份考核三次为“差”的导师，停发“导师带徒”补贴。

十、本管理办法从发文之日起，开始执行。

附件：1、公司“导师带徒”培养协议书

2、导师带徒计划申报表

3、公司“导师带徒”信息表

4、公司月份、季度“导师带徒”考核评价表

5、公司半年度“导师带徒”考评价核表

6、公司“导师带徒”期满综合考评表