浅谈青少年学生反邪教教育
浅谈青少年学生反邪教教育
青少年学生包括小学到中学12个年龄段在校生，约占总人口的五分之一，由于他们社会阅历浅，觉悟低，识别能力差，容易被邪教组织侵蚀。如何有效地开展青少年学生反邪教教育工作，防范邪教组织对青少年学生的侵蚀，笔者认为：
一、强化责任意识，充分认识开展青少年学生反邪教教育的复杂性、艰巨性和长期性。
学校是教书育人的地方，学校领导和教师有责任净化这片土地，确保在校青少年学生不受邪教组织的侵蚀。但由于每位学生所处的社会环境不同，特别是学生所处家庭经济情况，家庭成员的文化程度情况等直接或间接影响着学生的意识形态，形成了个别差异性；邪教大多采取秘密活动，行动非常诡秘，其反动宣传渗透活动具有很大的欺骗性和危害性，常常冒用宗教、气功或者其他名义进行结社，有很强隐蔽性；学生从小学到中学度过12个年度，这些年度是人的人生观形成的关键时期，需要常抓不懈向他们灌输科学理论，引导他们树立正确的人生观。
二、强化工作措施，建立学校、家庭、社会“三位一体”的联动体系。
开展青少年学生反邪教教育活动是一项社会系统工程，需要社会各方面紧密配合、齐抓共管。建立学校、家庭、社会“三位一体”的联动体系是一项有益的尝试。
（一）发挥学校主阵地作用。
1、制定教学计划，做到师资、课时和教材“三落实”。学校要把反邪教教育纳入教学计划之中，配备专兼职教师，安排适量课时，组织人员编写与学生年龄相适应的教材，只有这样才能确保教育活动有针对性有步骤进行，才能确保教育活动取得预期效果。
2、创新教学方式，抓好渗透教育。要把反邪教教育渗透到各学科教学之中，让学生在学习中进一步明确邪教组织反党反社会反科学的本质，从而增强辨别能力，防止上当受骗。
3、丰富宣传内容，营造浓厚氛围。利用专栏、黑板报、标语、广播、主题班会、征文比赛、知识竞赛等形式广泛开展反邪教教育活动，使教育活动深入人心。
（二）发挥家庭互动作用。学校要成立家长委员会和家长学校，举办反邪教知识讲座，让家长了解邪教的反动本质和危害，多与家长沟通，让他们共同管理好自己的子女。家长与学生朝夕相处，一方面，家长的一言一行影响着子女成长，另一方面，家长能时刻观察子女的心理变化。加强“家校”联动，是成功开展反邪教教育的关键所在。
（三）发挥社会多功能作用。社会治安综合治理委员会要整合社会资源，为学校开展反邪教教育活动提供有力支持。一是选派法律工作者担任学校辅导员，指导学校开展专题教育活动。二是建立警示教育基地，供学校组织学生参加活动。三是筹集活动经费，举办各类社会实践活动。
三、强化督导督查，建立考核机制
科学的考核机制是衡量共走成效。考核要注重把好三个环节。一是注重抓好工作过程的督导督查；二是注重抓好工作目标的落实；三是注重抓好考核结果的运用。