广播电视编导试题

广播电视编导试题

时间:2012-10-03 09:36|来源:未知| 作者:huzheng |点击

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文艺编导专业笔试（影视作品评析）

一、电视作品名称：电视散文《小橘灯》

二、评析内容和要求：

1．简要回答问题：

（1）这篇电视散文的原作的作者是哪位作家?她的原名叫什么?（5％）

（2）“小橘灯”的特殊含义是什么?（10％）

（3）在散文中“她妈妈一定好（①）了吧?因为我们大家都好（②）了”，和上文小姑娘说的“那时我妈妈就会好（③）了”，“我们大家也都好了（④）了”，这四个“好”字怎样理解?（5％）

（4）编导在原著的处理中，去掉了一个人物“我”的朋友和“我”朋友回来后一段关于小姑娘父亲的情况介绍，你认为编导这样处理的用意是什么?（10％）

（5）编导在作品环境处理的过程中选用暗黑色影调，这与表现小姑娘什么精神有一定联系?（10％）

（6）统计写出全片中画面的大约镜头数。（10％）

2．写作评析文章（50％）

（1）就本作品的表现手法，选择个合适的角度，结合你的思想感受，写一篇 评析文章。题目自拟。

（2）评析文章写在本校统一一发放的绘有密封线和方格的稿纸上。

（3）作品播放两遍。

浙江广播电视高等专科学校广电文学专业笔试（影视作品评析）

一、电视作品名称：电视散文《妹妹，永远的遗憾》

二、评析内容和要求：

1．评析文章正题自拟，后加副标题——评电视散文《妹妹，永远的遗憾》。

2．评析内容应着重分析电视散文电视艺术表现手法的特色，不要写成一般的观后感。

3．字数1500字左右。

4．写在本校统一发放的绘有密封线和方格的稿纸上。

5．作品播放两遍。

浙江广播电视高等专科学校电视摄像专业（含摄影方向）笔试（影视作品评析）

一、电视作品名称：《火祭三星堆》

二、评析内容和要求：

1．简要回答问题：

（1）统计写出全片画面的大约镜头数及分段。（10％）

（2）列出全片中所有的画面有太阳的镜头，分析各镜头在全片中的作用。（20％）

（3）列出仝片中给你印象最深的青铜人头像的镜头，要分析其光源的位置和艺术效果。（10％）

（4）分析全片使用的几种素材类型的作用和其艺术效果，如动画、文物实景、资料片等。（10％）

2．写作评析文章。（50％）

（1）就全片表现手法的某一角度，如画面，色调或景别等，写一。篇评析文章，不要写成一般的观后感。字数1500字以上。

（2）写在本校统一发放的绘有密封线和方格的稿纸上。

（3）作品播放两遍。时问延长半小时。

浙江广播电视高等专科学校电视摄像专业（灯光与照明方向）笔试 （影视作品评析）

一、电视作品名称：《追日》

二、评析内容和要求：

1．简要回答问题：

（1）“追日”的含义是什么?全片用“追日”作题有何用意?（10％）

（2）统计写出全片画面的大约镜头数及分段。（15％）

（3）分析全片画面色调的特点。（15％）

（4）分析全片结构的特点。（10％）

2．写作评析文章。（50％）

（1）就全片表现手法的某一角度，写一篇评析文章，不要写成一般的观后感。字数l 500字左右。

（2）写在本校统一发放的绘有密封线和方格的稿纸上。

（3）作品播放两遍。

浙江广播电视高等专科学校电视节目制作专业笔试（看片分析）

一、电视作品名称：电视散文《想念梵高》（河北电视台）

二、评析内容和要求：

1．简要回答问题：

（1）梵高是什么时期、哪个国家的画家?他的画主要受哪些画家的影响?（6分）

（2）梵高的绘画除《向日葵》、《一双鞋》、《播种者》以外，你还知道哪些? （6分）

（3）“他有家可回，而无家可回的可能是我们”这句话中“家”的含义是什么?如何理解这句话?（10分）

（4）统计写出本作品画面的大约镜头数。（8分）

（5）本作品和梵高的绘画作品在造型、色调处理上各有什么特色?（20分）

2．写作评析文章。（50分）

（1）就本作品的表现手法，选择一个你感受最深的角度，写一篇评析文章，不要写成‘般的读后感。题目自拟。

（2）评析文章写在本校统一发放的绘有密封线和方格的稿纸上。

（3）作品播放两遍。

浙江广播电视高等专科学校录音艺术专业笔试（影视作品评析）

一、回答内容和要求：

1．根据标准音听写单音。（共5题，20％）

2．根据标准音记忆听写。（共2题，10％）

二、电视作品评析。

1．作品名称：《雨打芭蕉》

2．评析内容：

（1）什么叫广东音乐?它的主要风格是什么?（10％）

（2）广东音乐的主要乐器是什么?还有哪些著名曲目（至少举二例）?（10％）

（3）写作评析文章。（50％）

①根据乐曲表现的内容和情绪，从音乐的表现手段及自己的内心感受和联想等，写‘篇评析文章。不要写成‘般的读后感。题目自拟。

②字数1500字左右。

⑧写在本校统一发放的绘有密封线和方格的稿纸上。

④作品播放两遍（已录制好，不用倒带）。

2002年北京广播学院文艺编导专业笔试（影视评析）

观看专题片《西南情韵》，回答以下问题。

1．通过观看，谈谈与广播、文字、口传等方式相比，电视在保留传统方面有什么特长。

2．通过观看，谈谈民歌在日常生活中有哪些作用。

3．谈谈本片在风格上的特点。

北京广播学院电视编导专业笔试（影视评析）

观看电视片《中国足球纪事（二）》，回答以下问题。

1．这部片予主要选择哪些重要事实或事件来表现中国足球所走过的艰苦历程?（500～1000字）（35分）

2．片中有哪二个细节给你的印象最深?如何评价这些细节?（35分）

3．这部片子通过记者、球迷、米卢之口，阐述了哪些有益的人生哲理?举两三个例子，说明这些哲理的意义是什么?（30分）

北京广播学院电视编导专业笔试（影视评析）

观看电视片《蕉窗听雨》，回答以下问题。

1．这部电视片如何表现了人与自然的和谐?又如何表现自然的花木与人工园林的巧妙融合?（40分）

2．请举例说明“相识固然不难，理解未必容易”这句话的含义?（30分）

3．这部电视片闸释了哪些深刻内涵的思想和哲理?（30分）

北京广播学院导演专业笔试（影视评析）

观看短剧《较劲》。写一篇不少于1500字的影评。题目自拟。文章应包含以下几个内

容。

1．这部电视片的主题思想是什么?

2．人物对白语言有什么特点?这样处理的目的是什么?还有哪些处理有相同的目的?

3．剧中印象最深的一段戏是哪里?

4．请为该片重新设计一个结尾。

浙江广播电视高等专科学校文艺编导专业、音乐编辑专业笔试（影视作品评析）

一、简要回答下问题：（60％）

（提示：片子中提到的人物主要有：戴维·撒尔诺夫、古列布莫·马可尼、约翰·洛基·贝尔德、查尔斯·詹金斯、弗拉基米尔·兹沃尔会、罗斯福、伊丽莎白、艾森豪威尔、阿德莱·史蒂文森、肯尼迪、尼克松）

1．观看该片后，拟定一个该片的片名。（5％）

2．根据你观看该片后的理解，概括出该片的中心思想。（10％）

3．该片编导采用了哪些素材来说明片子的中心思想?（10％）

4．该片画面色调有什么特点?为什么这样处理?（10％，）

5．片子中出现了几个“不相关”的“赌会”的画面镜头，在片子中有什么作用?寓意是什么?（10％）

6．片中有几处“断磁”（即无电视信号），是片子磁带的质量问题，或者是制作上的失误，还是另有画面的内容表现的需要?为什么?（15％）

二、写作评析文章（．40％）

就本片内容及表现手法，选择一个你感受最深的角度，写…篇评析文章，不要写成一般的观后感。题目自拟。（评析文章写在本校统·发放的绘有密封线和方格的稿纸上。作品播放两遍。）

2003年北京广播学院公共事业管理专业笔试

写一篇演讲稿，1500字左右。

假如你是一名学生，打算竞选班级董事会，请你写一篇演讲稿，提出你的方案，设计该班的管理章程。要能充分体现你的个性、魅力和能力。（1小时）

北京广播学院公共事业管理专业笔试（看片分析）

观看台湾影片《爱情来了》（片段）（约40分钟，未完）

1．先把情节讲出来，要讲出人物关系和故事梗概。

2．再根据自己的想像，编写后面的部分。题目自拟，1000字以上。（1.5 小时） 北京广播学院广电文学专业招生笔试（广电文学写作）

1．给几个元素：钟表、手枪、笑声、十岁的男孩和他的父亲。请用动作细。编一个故事。（800字以内）

2．给情景作文：老张爱管闲事，一早出去溜达，看见两个青年在厮打。他走上前去…… 请写一段人物对白，要能表达人物性格和情节。（500字以上）（2小时）

北京广播学院戏剧影视文学专业招生笔试（电视作品分析）

观看电视单本剧《军中最后一个马帮》，根据剧本的主题、结构、情节等方面写一篇1400字左右的分析文章。

（看片1．5小时，共3小时）

浙江广播电视高等专科学校广电文学专业笔试（影视作品评析）

观看电视散文《对院的女孩》。

1．该片表达了一种什么样的感情 ？

2．写评析文章：从表现手法、效果、画面、音乐等方面评析，但不必面面俱到。字数在1000字以上。

浙江广播电视高等专科学校广电文学专业笔试（广电文学写作）

命题作文：

1．《锻造》。

2．《高高的电视塔》。

要求：二题任选其一，写成散文，字数在1200字以上。

电视摄像专业、灯光与照明专业笔试（影视作品评析）

一、作品名称：《一把炒米》

二、简要回答下列问题（50分）

1．简要叙述该片的故事情节，分析其结构特点。

2．作品通过什么造型元素来结构全片的?其时空有何特点?（提示：从色彩、影调、构图来分析）

3．白天和夜晚摄影曝光控制有何特点?

4．片中运用了哪些景别?运用最多的景别是什么?这种景别在造型上有什么意义?

5．本片的摄影构图有何特点?（提示：①运动②线条、斜线条、竖线条）

三、写评析文章（50分）

根据影视作品评析的内容和要求，写一篇800字以上的评析文章。（评析文章写在写在本校统一发放的绘有密封和方格的稿纸上。作品播放两遍。）

浙江广播电视高等专科学校录音艺术专业、录音工程专业笔试

观看片子《上海申办世博会宣传片》，回答问题。（40％）

1．本片中应用了哪些民族乐器?

2．本片的背景音乐是根据我国什么地方的音乐素材改编的?有何特点?

3．交响乐队的乐器可分为哪几组?歌曲的演唱形式有哪些?

4．本片已经改编的背景音乐有何特点?

作文：一切音乐都是植根于民族音乐中，请就“越是民族的，就越是世界的”这一观点，写一篇评沦文章。不少于800字。（60％，）（2小时）

2004年北京广播学院广电文学专业笔试（文学写作）

1、 写一段对白（话剧本）《我的父亲母亲》（800字以上）

2、 用动作形式写作《相见时难别亦难》（800字以上）（共3小时）

北京广播学院广电文学专业笔试（看片分析）

观看徐静蕾主演的《我和爸爸》，写一篇1500字以上的影评。（共3小时，含看片1．5小时）

北京广播学院电视摄像专业、电视编导专业、电视节目制作专业笔试（看片分析） 观看电视片《生命之歌》，回答问题。

1．该片的主题思想是什么?它在当今社会中有什么作用?（30分）

2．举出该片的三个精彩细节，说明它对该片主题的作用。（40分）

3．谈谈你对片子的一些思考。（30分）（该片约30分钟，安徽电视台拍摄） 北京广播学院文艺编导专业笔试（看片分析）

观看纪录片《南国之音》（介绍福建南音），然后回答问题。

1．你认为南音成为当地现实生活组成部分的原因是什么?（30分）

2．片中印象最深的是什么?为什么?请举例说明。（40分）

3．（略）（30分）

浙江广播电视高等专科学校广电文学专业笔试（看片分析）

观看杭州电视台拍的《风雅钱塘》（约30分钟，只放一遍。该片介绍柳永的文学创作，以他五首写杭州的词来贯穿，以《雨霖铃》作结）。

1．写一篇1000～1200字的评析文章。

2．白行确立文章主题，标题自拟。

3．应从该片的内容及电视再现手法入手，抓住主要艺术特色进行分析，不要面面俱到。（共2小时）

浙江广播电视高等专科学校广电文学专业笔试（文学写作）

阅读下面的材料，然后写故事。要求：

1．自行确立主题，标题自拟。

2．可根据需要给相关人物命名。

3．故事要完整，要有矛盾冲突。

4．要有画面感。

5．1000～1200字左右（共2小时）。

拾金不昧 偷偷摸摸

前天傍晚，刘女士的女儿骑车回家，路上丢了包。回家后打包里的手机，接电话的是个男人，说自己是捡破烂的，看到一个女孩包掉了，马上喊，但女孩没听见。双方约定晚上10点在市中心广场见面取包……

——摘自2004年1月1日杭州《都市快报》

浙江广播电视高等专科学校电视编导专业、文艺编导专业 笔试（看片分析 A卷） 观摩纪录片《远山的歌谣》，并回答以下问题：

1．指出纪录片《远山的歌谣》当中的高潮部分。（20分）

2．纪录片《远山的歌谣》体现了一个什么样的主题思想。（20分）

3．分析一下纪录片《远山的歌谣》的叙事特色。（20分）

4．从一个视角分析评论该纪录片，题目自定，文章字数在800字左右。（40分）

（注：《远山的歌谣》长约30分钟’，湖北电视台拍摄的文艺专题片。该片讲叙南方某地瑶族流传山歌，歌王盘财佑担心歌谣失传，就精心让孙女盘琴学唱。但孙女只爱流行歌曲，不愿学瑶歌。后来在爷爷教导下，盘琴学会了瑶歌，喜欢瑶歌，并凭借瑶歌考上了武汉音乐学院。）

浙江传媒学院（筹）数字媒体艺术专业笔试（析文图画创作）

根据下列景物，创作一幅画（素描、色彩不限）。（30分钟）

枯藤、昏鸦、小桥、流水、人家、西北风、一个饥饿而又想家的人。

湖南大学影视艺术学院广播电视编导专业笔试

1、观看专题节目《纪事》中的一期《生命的期待》（讲叙白血病人章莹的故事），写‘篇分析评论文章。 ’

2、命题广告创意：公益广告片《十年树木百年树人》，提出你拍这部广告片的策划方案。 云南艺术学院电视编导专业、音乐编辑专业、摄像专业笔试（视听语言测试）

1．命题故事小品《巧合》。

要求：新颖、有趣，400字左右。

2．看片写记录。

看一段云南艺术学院舞蹈培训班的广告片，共九个镜头，请将你看到的、听到的记下来。

3．听声音编故事。

要求听完声音两遍后，根据声音编一个400字左右的故事。（共3小时）

该段声音素材有：钟表声、打开物体的声音、脚步声、磨擦声，一段有压迫感的进行曲，夹杂着几声轰鸣的炮声、三段火车的汽笛声、撞倒物体声、擦火柴声、爆炸声。 四川师范大学电影电视学院导演专业考试

一、填空题：（每题3分，共5分）

1·请列出五位你最喜欢的电影导演及其代表作品。（国内导演两位，国外导演三位）

（1）导演 作品

（2）导演 作品

（3）导演 作品

（4）导演 作品

（5）导演 作品

2．请列举你最喜欢的二部电视连续剧 、

、 。

3．请列举你认为创意和表现都比较成功的央视的三个电视栏目名

称 、 、 。

4．请列举央视各频道你认为办得不成功的两个电视栏目名称 、 。

5．请列举你最喜欢的三本杂志 、

、 。

二、请以“英雄”为题，写一篇300字左右的幽默小品。（20分）

要求：

1．不要详尽描写。

2．语言精炼。

3．情节发展出人意料。

三、如果请你担任央视春节晚会的总导演，你将会对历年的“春节晚会”模式从内容到形式作出哪些改革?

请按照上述题目以简洁的文字写出你的改革举措。（500～800字）

四、请以下面一段散文作为故事的开端，续完一个完整的电影故事。（40分）

要求：

1．字数800～1000字。

2．故事完整，情节生动，人物可自取名。

3．写故事不需要过多地描写场景、环境、心理活动，重要的是讲述一个生动感人的故事。 这是真的。

有个村庄的小康之家的女孩，生得美，有许多人来做媒，但都没有说成。那年她不过十五六岁吧，是春天的晚上，她在后门口，手扶着桃树。她记得她穿的是一件月白色的衫子。对门住的年轻人同她见过面，可是从来没有打过招呼的，他走了过来，离得不远，站定了，轻轻地说了一声：“噢，你也在这里吗?”她没有说什么，他也没有说什么，站了一会，各自走开了。

中国传媒大学文艺编导专业笔试（看片分析）

观看电视片《美在广西》，再根据题目完成写作。

1．你对片中哪儿个地方印象最深?

2．片中有哪几处细节最精彩?

中国传媒大学电视编导专业、电视节目制作专业笔试

（两年制高职大专）（看片分析）

看专题片《天使》，然后回答问题。

1．叙述该片所讲的故事内容。（30分）

2．该片运用了哪些艺术手法?（40分）

3．淡谈你看了这部片子后的感受。（30分）

浙江传媒学院戏剧影视文学专业（看片分析A卷）

仔细观看电视散文《今夜》，完成下面问题。

1．这部电视散文叙述了作者的一种刻骨铭心的渴望，为什么?

2．在众多表示渴望的镜头中，哪几组镜头让你感到了作者内心的情绪的强

烈?

3．对这部电视散文的成败得失，你还有别的想法吗?请告诉我们。（600字

左右）

浙江传媒学院文艺编导专业、电视编导专业笔试（看片分析）

观看专题片《四季西湖》（放两遍）。

一、回答问题（40分）

1．《四季西湖》和《风雅钱塘》有何关系?（4分）

2．有人认为《四季西湖》可以改为《西湖四季》，你认为哪个更好?为什么?（10分）

3．“春”这‘部分可概括为“春”、“话湖”、“爱情”三个主题词，那么“夏”、“秋”、“冬”三段呢?（12分）

4．写意和纪实是电视片拍摄中常用的两种影像风格，但它们有时并不矛盾。你认为本片的主要影像风格是什么?（10分）

二、写评论文（60分）（二题任选一题）

1．以本片为例，谈电视文艺节目的创新。（800字左右）

2．从它的结构、画面、立意等方面，写一篇评析文章。（1000字左右）

(责任编辑：Aaron)