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    与《保护环境珍爱生命》相关的范文

  • 05-04 小学"珍爱生命幸福生活"主题活动方案
  • 一、指导思想 我校积极以党的十七大精神为指导,以科学发展观为依据,以建设和谐校园为宗旨,坚持“以人为本”的治校思想,以“生活德育”、“生命德育”为重点,着眼于全体学生的身心和谐发展,着眼于增强学生在自然和社会中的实践体验,加强对学生的理想信念教育、行为规范教育、心理健康教育,为提升学生的生存能力和生命质量奠定基础,为营造健康和谐的生命环境奠定基础。 在活动中积极引导学生认识自我,珍爱生命,树立正确 ...

  • 02-25 3月12日植树节公益短信爱护大自然的一草一木
  • 生命在于绿色,希望在于绿色.植树节快乐! 爱我长沙山水洲城,维护优良生态环境.植树节快乐! 多一份关爱,多一份呵护,从我做起,爱护大自然的一草一木. 爱林.造林,促进国土绿化,保护人类赖以生存的生态环境.植树节快乐!! 爱我长沙山水洲城,维护优良生态环境. 告别城市的喧嚣,投入绿色的怀抱. 植树造林,利在当今,功在千秋. 告别城市的喧嚣,投入绿色的怀抱.植树节快乐! 珍爱绿色,珍爱我们共有的家园.

  • 04-18 "三生"教育演讲比赛闭幕词
  • “三生”教育演讲比赛闭幕词 老师们、同学们: 我们今天这个演讲活动的主题是“三生教育”,大家都知道,为了促进青少年健康茁壮成长,今年,各级教育部门把三生教育提到重要议事日程。我校也积极响应上级指示精神,精心组织开展了今天这项活动,12位选手用他们精湛的演讲为我们上了一堂极为生动的“三生教育”课,这已不仅仅是一场精彩的演讲比赛,更是一个对同学们进行生命、生存、生活教育的平台。 同学们,大量的事实证明 ...

  • 08-23 中国梦演讲稿:人有梦,国亦有梦
  • 中国梦演讲稿:人有梦,国亦有梦 梦想究竟是什么呢?是吴王勾践卧薪尝胆的雄心壮志,还是秋瑾奔赴东瀛的一片冰心?是蒙马特高地艺术家们对艺术的苦苦寻觅,还是苏格拉底为真理饮下毒鸩的壮烈决绝?每个人都有梦想,梦想有大也有小,但是因为有梦,所以美好。 我对生命有着最纯粹的信仰,活着即美好。当每天睁开眼睛,阳光落满瞳眸,新的一天悄然而至,我都会微微一笑。我向往和平,热爱绿色,我的梦想很简单,希望我所生活的世界 ...

  • 07-23 二年级下册品德与生活教学计划
  • 二年级下册品德与生活教学计划 20xx-20xx学年度 一.全册教学内容 1、我爱我的班集体-本单元设计了“集体生活真愉快”“班集体真温暖”“人人有长处,合作力量大”“我为集体添光彩”四个主题活动,目的是引导学生在一年多集体生活的基础上,通过体验老师、同学间的互相关心、互相帮助,能够进一步意识和感受到集体的温暖和力量,体验到共同生活的愉快;同时通过开展为集体做好事、为班级做贡献的活动,培养学生的集 ...

  • 01-01 珍爱生命(煤矿安全演讲稿)
  • 各位领导、矿工朋友们大家好:   今年的春天姗姗来迟,可今年的草木却迫不急待地如期而绿,你知道吗?那是对生命的渴望,成长中它们要经历狂风暴雨的洗礼,可他们仍旧执著的向上;你知道吗?那是对生命的珍爱,草木如此,对于只有一次生命的人来说,更应该如此,所以今天我演讲的题目是《珍爱生命》。   一位煤矿安全员曾经说过,祸患在警惕中远离你,悲剧在麻痹中亲近你;安全是伴随你生命始终的一位良师挚友,事故是在你思 ...

  • 02-15 小学2014年学校工作要点
  • 一、 指导思想 高举邓小平理论,“三个代表”重要思想伟大旗帜,全面落实科学发展观,坚定不移地推进素质教育,推进课程改革,认真落实红山区教育局20XX年工作要点,实施生命教育,建构生命教育体系,实现每一个师生都发展,每一个生命都精彩的教育理想。 二、 主要工作目标 全面实施生命教育,以认识生命,敬畏生命、发现生命、尊重生命、热爱生命、保护生命、激扬生命,完善生命为内容,从学校管理,队伍建设,教学工作 ...

  • 02-24 五年级下册科学教学计划
  • 五年级下册科学教学计划 大洛中心小学 光明 一、课程目标:1、激发学生探究物体与物体之间、生物与生物之间、生物与环境之间存在的的相互作用与平衡关系。2、培养学生搜集资料、分析资料,以控制实验、模拟实验、分析实验结果、提出假设等探究能力,鼓励学生从正反两个方面分析科学技术的发展给人类社会带来的影响。 二、指导思想:1、以《国家基础教育课程改革纲要》为指导,全面落实《全日制义务教育科学课程标准》提出的 ...

  • 09-23 2014年一年级地方课程教学计划
  • 20XX年一年级地方课程教学计划 一、指导思想 童年是人一生中最美好的时光,“长大”是孩子们共同的心愿。在成长的过程中,孩子们将会经历许许多多的事情,面临各种各样的挑战,担负大大小小的责任,品尝酸酸甜甜的滋味,需要给予特别的滋养与呵护。《成长教育》就是为了使孩子们都能健康地成长而编写的。通过《成长教育》,既关注了学生的心理需求,又激发了学生的学习兴趣和热情,在培养学生的实际能力和安全教育中,锻炼了 ...

  • 07-28 环境保护演讲稿-环境的呼吁
  • 环境的呼吁 各位领导,各位老师,各位同学: 大家好!我是07计3的XX,今天我演讲的题目是<环境的呼吁>. 环境是我们人类的好朋友,跟我们的生活息息相关. 但是我们因为一时的私利,大量砍伐树木,造成水土流失和大量动物惨遭灭绝. 环境对人类来说既是天堂,又是地狱,人们睁大那贪梦的双眼,恨不得将所有的财富占为己有.人类破坏环境,就是在破坏自己,自己的生存环境,人类应该用眼睛证实一下,这奇特 ...