小学六年级现代文阅读复习题
小学六年级阅读试题
一 2角5分的奖励
我家附近有一个熟肉铺,有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品,带回家当午饭。
我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋,而总是拿着一个方塑料盒去买食品,这样回到家后也省得再把
盒子里的食品腾到碟子里。
一天,我让老板娘给我割了一块肉。她微笑着对我说:“七块两毛五。”当我拿出钱包取钱时,她用
赞许的语气说:“给七块钱吧!两毛五就算了。我想鼓励人们增强保护环境的意识,也真希望每个人都能像
你这样。”像学生得到校长的表扬一样,我高兴得发狂。并且我得到了一份小小的环境保护奖——她给了
我两角五分的折扣。
你可能会说:两角五分算得了什么!可是我却很激动。回到家后,我就忍不住向人们夸耀我得到的这份
奖金。家人对我的行为都迷惑不解。是啊,两角五分的奖金有什么特别呢?
在我看来,“热爱祖国”是一种生活方式。这种热爱的具体体现是:节约能源、减少生活垃圾、不污
染环境。
在我们所有污染环境的罪过中,最容易避免的就是塑料袋。我小的时候,大人们总是带着手工编制的
竹篓到集市上买东西,豆腐和猪肉都包在绿色的荷叶里,它们最后都回到大地母亲的怀抱里。我还记得著
名诗人余光中的几句诗,这几句诗是我的孩子还小的时候我教给他们的。
让我们用肥大的荷叶/包裹起皎洁的月光带回家/把它夹在一本唐诗书里/压得平平展展,像思念亲
爱的人那样
真的,用来做包装的荷叶是多么美啊!我们还用竹叶来包米饭团。有时我们还可以看到山民们用中空的
竹筒盛装米饭。
可是,我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么的不同啊!这也是我上集市时总带着塑料盒的原
因。当然,保护环境的行为会给自己带来一些不便,但是这些不便不过是我们热爱祖国所付出的代价而已!
常常有卖主问我为什么不要塑料袋时,旁边的人会代我解释:她要保护环境!
我对他们的理解衷心的感谢。还有那两角五分的奖金,在我一生获得的奖金中,它是最宝贵的一次!
1.按要求写词语。(2分)
写近义词:赞许——( ) 写反义词:增强——( )
夸耀——( ) 保护——( )
2.给加点的字选择合适的解释,把序号写在括号里。(4分)
(1)算:A 作罢,不再计较 B计算数目 C当做、认做,值
给7块钱吧!2角5分就算了。( ) .
你可能会说:2角5分算得了什么?( ) .
(2)腾:A奔跑或跳跃 B空出来,挪移 C升到空中
省得再把盒子里的食品腾到碟子里。( ) .
万马奔腾。 ( ) .
3.联系上下文理解词句含义,完成填空或画线题。(8分)
(1)这“2角5分”是对“我” 这样做的奖赏,是对“我”具
有 意识的肯定。
(2)“在我们所有污染环境的罪过中,最容易避免的就是塑料袋。”日常生活中,人们污染环境的罪过还
有 、 等。
(3)“可是,我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么不同啊!”“过去用的包装物”在短文中指
的是 、 等。使用它们的好处是 。作者至今还记得并在文中引
用余光中的诗,表达了她对过去那些包装物 的感情。
4.作者写这篇文章是要表达怎样的意愿?请用“
5.环境保护其实是容易做到的,但我们身边的人常常做不到,请你写一句警示语告诫大家注意保护环境。
(4分)
二 汉字与中国心
1998年春在美国纽约,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”
我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。”
汉字,确实是人类一绝。其形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动,特别是适宜
于表达一种微妙的、诗意的情感,一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴:例如“中华”、“神州”、
“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩,心潮难己,这是
通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。
最最能体现汉字中文的这些特别的首推中国的古典诗词,一个中国的孩子,甚至在牙牙学语的时候,
就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”;春雨时吟“清明时节雨纷纷”;中秋时吟“明
月几时有”;送别时吟“劝君更进一杯酒”;喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”;慷慨时吟“大江东去”;激越时吟“凭
栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。
我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。
1、根据上下文理解词语:
戏答:___________________铸就:________________________
心潮难己:______________________________________
2、仔细阅读课文,回答问题:
(1)汉字中文的特点是什么?
______________________________________________________
____________________________________________________
(2)中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方?
_______________________________________________
_________________________________________________
3、根据你对课文的理解,说一说为什么中国人的凝聚力会那么强?
4、选做题(以下两题中共有8个填空,任选其中的4个填空做即可)
(1)文中提到的“大地”、“海内”、“天涯”“知己”等词语分别指什么?
“大地”指:________________“海内”指:____________________
“天涯”指:_______________“知己”指:____________________
(2)写出文中下列几句诗词的后半句:
山重水复疑无路,____________ 明月几时有,____________
无可奈何花落去,____________ 大江东去,_____________
三 按要求表达:[4分]
1.下则故事,用一句话概括你从这则故事中受到的启发。(不超过15个字)
一个农夫生命即将结束的时候,把三个儿子叫到身边,对他们说:"我要死了,我想告诉你们一件事--在我
们的葡萄园下面埋着宝贝。所以,我希望你们等我死后,翻一翻土,把它找出来吧。"爸爸死后,儿子们拿
着锄头在葡萄园里挖呀挖,但没有找到宝贝。当年,葡萄却获得了丰收。
5.阅读下面的小诗,补写第二小节空缺的内容,使之与一、三小节保持连贯。[2分]
小时候,母爱融在乳液里,吮着它,香甜甜。
上学后,母爱_________________,______________,_____________。
长大后,母爱
习作:话题:难忘的小学生活(要求:真情实感 400字左右)
三、阅读《变》,回答问题:
①马市长放下手里的茶杯,望着女儿说道:“现在农村的条件的确差些,有些人只顾自己的利益和前途,不愿到农村去,而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚,敢于舍弃自己的利益,她这种精神很值得表扬,我们一定要大力支持。” ②“有什么事就说吧。”
③“我们单位有个刚分配来的大学生,放着清闲的工作不干,偏要到农村搞什么乡镇企业,您说她是不是太傻了?”
④马市长吃罢晚饭,在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来:“爸,我想请教您一个问题。”
⑤“什么?”马市长顿时收敛了笑容,“你怎么能这样,这绝对不行!” ⑥“哦,那么她爸爸是谁?”马市长问道。
⑦“就是您老人家呀!”
⑧女儿神秘地笑了笑,说:“不对,我认为应该表扬她爸爸,因为她爸爸十分支持她。”
1、这篇文章的顺序被打乱了,请将正确的顺序,按序号写在下面的横线上。
2、文中突出表现马市长“变”的一对词语是 和 。
3、文中女儿向父亲“请教”的目的是
4、文中第⑤句里的“这样”的含义是
(1) (2)
5、你认为文中的马市长是个什么样的人?
自我检测(阶段性考试)
一 课外阅读(50分
)
我将青春献戈壁
我第一次知道他的大名,是到新疆那年的秋天。那时政治处编印的《丰收通讯》上,连续报道了他深夜跳进干渠堵水修堤和下水救人的事迹。后来在场部召开的一次会议上,我才见到他。他姓杨,是三连的司务长。粗壮敦实的身躯,一双有神的眼睛,不太爱说话,嘴角上始终挂着微笑。由于心眼儿实在,脾气好,又能把连队生活精心安排好。所以大家都叫他“二嫂”。
我开始和他接触是在第二年开春。当时我在县医药公司买药回来,正在办事处找车,这时“二嫂”赶着大轱辘马车来了。他戴着一顶羊皮帽,披着光板羊皮大衣,脸上一层灰沙,样子怪可笑的。他告诉我,这次是送一位同志住院的。见我有困难,就答应第二天帮我把药品拉回去。后来我才知道,他胃有毛病,原打算在县上住几天检查一下,再给连队办点事,但为了方便我。便悄然作罢了。
南疆三月,春寒料峭。但是田边的道路开始解冻翻浆,泥泞不堪。那天,我们清早就出发了。马车在稀泥路上缓缓前进。过了中午,正在人饥马乏之际,马车又一次陷入泥潭。马扬头奋蹄,车轴断了。面对满车药品及遥遥归途,我满脸愁云,焦灼万分。“二嫂”却不慌不忙地卸了马,和我一起搬下药品,将空车拉了出来。随后他从附近老乡家中买来车轴,借来工具,折腾了两个多小时,总算又上路了。坐上车后,他从挎包里取出两块饼干,给了我一块,我们边啃边谈。我发现外形粗犷的”二嫂”内心是挺细腻深沉的。他告诉我,他爱读唐诗爱写作,还给我背诵了进新疆时写的诗:“……我将青春献戈壁,戈壁还我满园春……”他对农场的未来,充满美好的憧憬。
几年后的一个冬天,从三连传来噩耗:“二嫂”因公外出,在结冰的河面上骑车,不慎连人带车跌进冰窟窿,不幸殉职。多年过去了,“二嫂”的音容笑貌时时在我的脑海中浮现:他赶着马车,戴着那顶羊皮帽,一双炯炯有神的眼睛,嘴角上始终挂着微笑…… .用恰当的关联词将下列两句活连成一句话。5分)
二嫂将青春献戈壁。二嫂将生命献戈壁。
.从文中找出下列词语的反义词 10分)
喜讯一一( ) 粗犷——( )
.杨司务长是男同志,可人们为什么叫他“二嫂”。5分
)
.杨司务做哪几件好事?请简要的语言写来(10分
)
5你对“我将青春献戈壁,戈壁还我满园春”这两句诗是怎样理解的?(10分
)
6、文中几处写到杨司务长的外貌,请用波浪线画出来。(10分)
二.阅读下面的小诗,补写第二小节空缺的内容,使之与一、三小节保持连贯。
小时候,母爱融在乳液里,吮着它,香甜甜。
上学后,母爱_________________,______________,_____________。
长大后,母爱藏在枕头里,枕着它,爱意绵绵。
二 习作:话题:季节
要求:以 “冬”为题写一篇习作,抓住季节特点,按照一定顺序再现
冬天的美丽。(400字左右)
《2角5分的奖励》参考答案
1.赞扬 炫耀 减弱 破坏(这是考查学生对词义的掌握情况)
2.(1)AC (2)BA (这是对词语在具体的语境中的意思的考查)
3.(1)拿方塑料盒买食品,不用塑料袋 保护环境 (2)排放污水 乱排
工业废气
(3)手工编制的竹篓 绿色的荷叶 不会给环境造成污染 怀念(这是培养
学生准确的阅读能力和概括能力)
4.节约能源、减少生活垃圾、不污染环境。(这是培养学生寻找课文中心句的
能力)
5.小草青青,脚下留情。(这是考查学生联系实际进行表达的能力)