范文讲解:那一天,阳光好温暖和在--影响下

文题：（一）那一天，阳光好温暖

要求：①文中不得出现真实校名、人名；

②除诗歌外，文体不限；

③书写工整，卷面整洁，不少于500字。

范文一：那一天，阳光好温暖

那事虽然发生在寒冷的冬天，却犹如阳光灿烂的春天一样让人倍感温暖。

那是一个很冷的早上。我早早地起来，一看窗外：下雪了，城市穿上一件白

色的纱衣。这可怎么办呀？我还要和伙伴们去卖报，为毁容的“燕子”姐姐筹集

善款呢！去？还是不去？我满脑子的问号，不行，我这次可是助人为乐。穿着厚

厚的大衣，出发了... ...

偶尔走过的路人行色匆匆，留下一串串脚印... ...我和一群小伙伴卖起报

纸来。

第一次卖报，我十分胆小，拿着报纸呆呆地站在路边，萧瑟的北风吹红了我

的小脸，叫卖的声音几乎小得连自己都听不到，不知所措。“苍天不负有心人”，

不久，一个哈着白气，戴着厚厚围巾的阿姨从远处走来，微笑的看着我，拿起我

手中的报纸，马上从口袋里拿了一元钱递给我。我小声的说：“谢谢阿姨！”说

完，埋着头离开了。

有了第一次的成功，我握紧小拳头，来到一位叔叔面前说：“叔叔，买一份

报吧！”叔叔边拿钱，边问我：“天这么冷，为什么卖报？”我自信满满地说：

“为毁容的姐姐筹集善款！”“那可要小心哟！”叔叔笑着说，叔叔将50元递

给我，不等我说声“谢谢”，就匆匆消失在茫茫大雪之中... ...

一个个温暖的微笑消融了这个冬季的所有寒冷，“叔叔、阿姨，买份报纸，

为毁容的‘燕子’姐姐筹集善款吧！”... ...很快，通过我们几个小伙伴齐心

协力和路人的慷慨解囊，很快就把一大沓报纸卖完了。

而后，我们把爱心和善款全部捐出。这时，太阳公公来光顾城市了。我感觉

一股暖流从心底涌出，贯穿全身，在温暖的微笑中、在暖暖的目光下... ...我

觉得暖洋洋的，那一天，阳光好温暖！

范文二：那一天，阳光好温暖

那一天,阳光好温暖

当灵魂被灌溉后,飘逸出来的是一阵芬芳,从灵魂的荒漠走来,你是我沿途最

好的伴侣

无数个日日夜夜有你的陪伴;无数次曲折坎坷有你的安慰;无数句鼓励的话

语是你的给予.曾几何时,抚摸着我们的海螺,思念蓦地从舞袖的清风中缠绵而来,

一缕缕,一丝丝,从心底漾开„„,依旧记得那一天,阳光好温暖„„

依旧是我,依旧是同一片草地,依旧是同一片天空,唯独少了你,我漫步在草

坪四周,紧握着那只海螺,我凝视着它，在阳光下，它折射出五彩的光芒，折射出

了我的往事。

依稀记得那一天。眼看着要毕业，我们谁都没说什么，漫步在草地，一种无

奈之感顷刻遍布我的全身，“云，我们„„”我咔住了。她很是失落，我拿出两

只海螺，“云，没事，虽然我们初中一起上不了了，我努力，你也努力，我们在

姜中相会好吗？”我送给她一只海螺，“给，这是我们一起前进的动

力！”“嗯！”她点了点头。那一刻，我们都笑了，笑得是那么不自然，我的泪

水情不自禁在眼眶里打转，我赶紧背过身，生怕破坏了这久违的气氛„„，那一

刻，天好蓝，阳光好温暖，但是我们都流泪了„„。

依旧是我，依旧是同一片草地，依旧是同一片天空，唯独少了你。回忆这往

事，心情不知怎的却依旧那样低落，这一刻的阳光照耀着我，好像那天；但却少

了你，阳光似乎也变了，那一天，阳光好温暖，这一刻，少了你，阳光也变得好

冰冷，心凉凉的，不知什么滋味。

前世五百次的回眸，才换来了今世的擦肩而过，前世五百次的邂逅，才换了

今日如此深刻的友谊。对你的回忆，浓缩于那一天。那一天，阳光好温暖„„„

范文三：那一天，阳光好温暖

花儿是土壤的娇儿，收尽天地精华；鱼儿是流水的娇儿，守护幽谷之灵气；

友情是心灵的娇儿，遍享宇宙之浇灌。世事都有始终，友情始终都有幸福的那一

瞬间！

窗外的雨“哗”“哗”地下个不停，小鸟们都躲在鸟巢里，望着窗外那绵绵

细雨，我不禁被它所带回到了那段记忆里„„

那天，天空乌云密布，窗外下着大雨，我和妈妈因为一件小事吵架了，因为

我这个人是个牛脾气，所以我一赌气，一气之下冲出家门，雨伞都没带，不听妈

妈的呼唤继续向前跑。在雨地里我一个人漫不经心地走着，任凭风雨向我扑来击

打着我的脸庞，我踢着路上的小石子，心里想着：为什么大人就有那么多理由，

为什么他们就可以管我们，不管我们做什么事总会受到他们的约束。

就在这时，我头顶上出现了一把伞，我诧异的抬起头来，原来是她（我的好朋友），“下这么大的雨，为什么不带雨伞？这么冷的天，生病了怎么办？”望

着她，不知怎么了，不争气的泪水在眼睛直打转：连朋友都这么关心我，再想想

妈妈，唉！于是我把和妈妈吵架的事情向她说了，说完后，心情好多了，她说：

“以后有什么心事可以向我倾诉啊，不要老是憋在心里，这样对身体不好。”说

着她拉起了我的手，带我跑到了附近的公园里，雨中的公园景色格外的美丽，我

们来到了公园的小桥上，望着河里，鱼儿时不时地跳出水面，好像在玩儿捉迷藏

似的。这时她对我说：“心情不好的时候，可以大声喊几下，这样心里会舒服很

多。”于是我对着天空，在雨中把心里所有的不痛快都喊了出来，喊过之后，压

在心底的不愉快放释了出来，心情好多了！

“其实每个父母都是这样，他们都是希望我们能快快乐乐的成长，有时难免

会说上几句，但是他们这样做都是为了我们好，所以，以后要敞开心胸，不要和

他们吵架了！”“嗯，我知道了。”“好吧！那我们回家吧，一会儿你妈妈该着

急了。”

当我们走到路口时，妈妈手里拿着一件外套急切地望着周围，看到了我说：

“你这孩子，去哪儿了？饭菜都凉了，快回家吧，小心着凉！”突然间，一股热

血用上了我的心间，天气是冷的，但此刻，我的心里却是温暖的，因为这是“爱”

的力量。调皮的泪水又在眼睛里打转了，这次，我努力克制住了它，没让它出来

捣乱。他拍拍我的肩膀：“娇，记住我刚才说的话，我先走了，快回家去吧！”

我点点头。

渐渐地，天晴了，乌云散开了，太阳公公爬了出来，天空中出现了一道美丽

的彩虹，小鸟从鸟巢里飞了出来，叽叽喳喳地在树枝上唱着歌。那天，阳光好暖！

因为我感到了巨大的”爱“作文

因为有了阳光，花儿才会美丽的绽放；因为有了阳光，小树才会茁壮的成长；

因为有了阳光，世界更加精彩！让我们共同沐浴在阳光中，享受无尽的快乐！

范文四：那一天，阳光好温暖

那真是一个难忍的酷夏，班里的门窗都大开着，那一股股风怎么也赶不走那

闷热的感觉，树上的小鸟儿也热得“叽叽”叫个不停！

血糖低的我最害怕的就是这种“恐怖”天气，手中捧着结冰的矿泉水，听着老

师在讲课。那样的天气，好象太阳要掉在地上，我深刻地体会到了“像蒸炉一样

的天气”了，扇扇子毫无作用，倒是累出了一身汗。我真想一头扎进冰箱里，享

受一瞬间惬意的凉！不知太阳是不是和谁吵了一架，把火气发泄出来，我们就跟

着被连累了？突然我觉得自己的头好晕，接下来怎么了，我完全不知道了。

当我醒来时，已经是傍晚时分，那闷热已经退去了一大半，一阵凉凉的风吹

在我的脸上，感觉清爽极了！仔细一看，自己躺在了一个用五六个椅子拼凑在一

起的简单的“床”上，头上放着不知是哪位同学洗了多少次的凉毛巾，桌上放了一

杯不知是顶着烈日跑了多远的路买回的葡萄糖，早已经凉了，我端起杯子，刚要

喝，她们说要重新冲一杯热的，我说不必了，太麻烦了，可她们硬是不答应，冲

了一杯新的给我。喝着那杯热热的葡萄糖，我觉得比蜜还甜，比平常的要甜几倍、

几十倍、几百倍……班长和几位学习好的同学，还争着抢着补课给我，我觉得自

己好幸福！

站在窗边，看着窗外夕阳与映照下的树木，我觉得那阳光好暖，它照到了我

的心里，顿时，我的泪水涌了出来，“朋友别哭，我是你真诚的朋友，朋友别哭……

人海中能有多少真诚的朋友？”我被同学们真挚的友谊和对我的帮助与关心所打

动！

文题（二）我们每个人的成长，都会受到某些事物的影响，也许是你的父母，

也许是你的同窗好友，也许是文学作品中一个虚构的人物形象，也许是生活中的

一件小事，也许是平平常常的一句话,也许是只有你才知道的什么事物，只要他或

她或它在你的心灵深处留下烙印，让你的思想情感发生了改变，就值得你把它记

录下来，是不是啊？

请以“在_______的影响下”为题，写一篇作文，文体不限，不少于600字。

要求：（1）请把题目补充完整（可填父母、同学、同桌或某部作品…… 。）

（2）体裁（诗歌除外）不限；文中的人名、地名、校名，均用化名代替。

范文一：在书的影响下

书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。

------题记

莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，

就好像鸟儿没有了翅膀。”有了书籍，人生才不再空虚；有了书籍，生活才更有

味；有了书籍，人文修养才具有高尚的品质。书是知识渊博的海洋；书是开阔视

野的窗口；书是光辉高尚的心灵。读书是知识之旅，它携带着我走向远方。书籍，

影响着我。

读书就像沐浴在阳光下，温暖而舒畅。“旋扑珠帘过粉墙，轻于柳絮重于霜。”

使我的心思越飘越遥远……脑海中不断浮现出奇异的画面。“不戚戚于贫贱，不

汲汲于富贵。”让我明白了做人的道理。“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。”

更鼓励我要好好读书。读书是一件陶冶性情的事。读书是一种知识积累，更是一

种修养。书影响着我，它加厚了我的知识、

我喜欢冰心富有情感的诗歌；我喜欢鲁迅具有深沉含义的文笔；我喜欢李

清照布满伤感的诗词；我喜欢凡尔纳拥有惊险幻想的名著；更喜欢饶雪漫浪漫青

春的小说。它们使我陶醉在书籍之中，让我无法自拔。它们满足了我更多的好奇

心，带领着我走遍中国，走遍世界，走遍地球。它们告诉了我神奇奥秘的海底世

界，让我感受到了五湖四海，四面八方的优美景色，使我身临其境。

当我读完《钢铁是怎样炼成的》这本书时，我顿时明白自己是多么的幸福，

它告诉了我在困难面前要有坚强不屈的精神，要有不懈的毅力。从《名人转》中，

我了解到了更多痛苦和磨难造就的伟人。人生中难免会遇到磨难，我们要学会坚

强。

饶雪漫的青春文学《沙漏》，让我更加坚信，在我们伤心难过时，是朋友

给予我们心灵上的安抚。朋友是另一个自己。饶雪漫用优美而感人的文笔把我带

入另一个幻想世界，使我对未来从满了希忚。书在我的成长中给我力量。

在书的影响下， 我不再孤独寂寞，因为书给了我希忚的火焰，使我绿色的

生命，火红的青春，玫瑰般的梦想生机勃勃。书给了我坚强的毅力，给了我宝贵

的启示，给了我春天般的柔和。书，影响着我。

范文二：在爱的影响下

爱，是天使的翅膀，总在黑夜里带我飞翔；

爱，是太阳的光芒，总在寒冷中引燃希望；

爱，是手心的坚强，总在无助时给我力量； － —题记

很久很久以前，有一个幸福的天使生活在一座名叫“爱”的城堡里。她的父亲

幽默、慈爱，像一把无形的大伞，为她挡风遮雨。她的母亲温柔、善良，如涓涓

流水，滋润着她的心房。她虽然没有兄弟姐妹，但周围的“同龄天使”都给予了她

最纯真的关怀。

有一天，天使遗失了一根彩色的羽毛。那根羽毛飘啊飘阿，飘出了城堡，坠

入了凡河间。清晨醒来，我恍然发现，那根羽毛正在我掌心里舞蹈。从此，我便

成了城外的“幸福天使”。

我的家，好像一架刚刚起航的飞机。爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，还有我都是

这飞机里的乘客。我们之间的声声欢笑连成串串珠宝，珍藏在我的记忆里；我们

之间的磕磕碰碰化成淡淡云雾，弥漫在我的成长中；我们之间的点点滴滴，将会变成永恒的回忆，伴我度过一个一个的春夏秋冬。

在飞机的整个航程中，有苦也有甜。既然已选择，我们就会勇往直前，飞向终点。谁都不会在中途换别的航班。

八班是我的第二个家。家里的每个同学都是环绕在我周围的“同龄天使”。朝阳下，我们携手共进。风雨中，我们并肩前行。老师是守护神，她无时无刻不在关注着天使的成长。有时，天使也会误解守护神，把她当作仇视的对象，张开翅膀想快速挣脱她的“束缚”，直到有一天，天使真的如愿以偿，离开了那个温柔之中略带严厉的她，才察觉天外的天并没有想像中的蔚蓝。天外的人，也没有梦境里的善良。无助的天使，又想起了守护神。才了解，只有她会用心去浇灌爱的土壤；只有她会在寒冬里挥洒爱的阳光；也只有她肯折下自己的翅膀让我们飞翔。无论风雨，无论荆棘，我始终坚信我的“家”是爱的天堂。

有了爱，落花的季节也会弥漫芳香；

有了爱，飘雨的夜晚也能透进月光；

有了爱，我的心中便永远流淌着希望。

范文三：在妈妈的影响下

（在我的一生中，对我有影响的人数不胜数，但对我影响最大的人要数我的妈妈了）

漆黑的夜幕不时被蓝色的闪电撕裂，暴雨“哗哗”地下着，惊雷一个接一个。 屋里，爸爸背着手来回的踱着，我也心神不宁，坐卧不安。时钟慢吞吞地走着，好久才走到 十点。“你妈妈也真是的，这么晚了还不回来。”爸爸不停地唠叨着。

傍晚，张大伯骑着摩托车气喘吁吁地找妈妈，说他的老母亲有病了，要妈妈去出诊。我见 天色已晚，天边又隐隐地传来雷声，就不让妈妈走，可妈妈执意要去，背着药箱和张大伯走 了，到现在还没回来。

夜深了。风声、雨声、雷声阵阵敲击着我的心。“笃、笃、笃”，是谁在轻轻地敲门?我快 步走上前去。呀，是妈妈回来了!”我很高兴地叫起来。连忙问这问那，妈妈还饿着肚子 ，爸爸，哥哥也迎了上去。 妈妈一身泥水，脸色憔悴，进来了一个趔趄，几乎摔倒在地上。 望着妈妈已有白发的双鬓，清瘦的脸上那一道道的皱纹，我的泪水不禁夺眶而出。妈妈才四 十出头，却像一个五十多岁的老太婆，为了工作，妈妈早出晚归过早地衰老了。

顶风冒雨，摸黑出诊，对于妈妈来说今天并不是第一次。二十多年来，不分寒暑，不分昼夜 ，只要有人喊，妈妈总是背着药箱就走。

回想起往事，看着妈妈那疲乏瘦弱的样子，我心里非常难过。我拉着妈妈的手，央求说： “妈妈，明天别出诊了，好吗?”可妈妈还是摇了摇头。

深夜，我在床上辗转反侧，无法入睡，耳边响着“哗啦、哗啦……”的雨声，我 突然觉得妈妈不分昼夜地为人民工作着，多么辛勤、无私!长大了我也要作一

个象妈妈一样 的白衣天使。

〔简评〕：本文写妈妈对自己的影响，不是纵向叙述，而是选取等妈妈雨夜出诊归 来的一个横断面来集中表现，材料比较集中，角度也很新颖。在写法上以雨为线索 ，贯穿全篇，反衬母亲冒雨出诊的高尚品质。写妈妈对我的影响，先处处写我要影响妈妈， 最后才进行了深长的思考。线索安排、场面描写、肖像刻画都比较有特色。

范文四：在老师的影响下

我刚上初中时，转来一位女老师给我们当班主任。

新老师来了便开始自我介绍：“我姓张，以后你们就叫我„张老师‟吧!”我打量了一下 她，一米七的个头，头发很短，长圆脸，大眼睛，身体强健。听别的同学说：“张老师可„ 狠‟了”。课上有人看小说，她把书一扯，还把这个同学整整训了一节课；我又听说：“她 脾气大 ，很暴燥，爱骂人，而且有时还打人。”于是我渐渐的疏远了她。可是有一次，我没交作业 ，老师叫我去一下。我的心立刻提到了嗓子眼，心里暗暗想“完了”这下我要挨训了 。别的同学还在讽刺我“风萧萧兮易水寒，郭刚一去兮不复还”我心里顿时更加紧张起来。 到了办公室，张老师说：“今天作业怎么没交呢?”我结结巴巴地说：“嗯，忘写了”，“ 抓紧补上交上来”。她接着说：“最近学习怎么样，还跟得上吧!”我答应道：“还算 凑和。”张老师说：“我看你有潜力，好好学吧!”我此刻感到非常意外，张老师不但没有 批评我，反而还鼓励我，堆集在心头的疑云一下子全都消散了。谁说她又狠又凶，自那以后 ，张老师给我的印象始终是“和蔼可亲，平易近人。”

张老师为我们付出的太多了。有一次，我们班李月同学被车撞倒，流了大量的血。 由于流血过多，需要输血，可是医院没有A型的血了。我们同去护理的同学争着输血。张老 师对护士说：“抽我的吧!我是O型的”。李月得救了，可是张老师却由于过度贫 血再加上劳累而晕倒了。张老师住院期间，我们常去看她，可她却说：“你们看我不是好好 的吗?我马上就要出院了。”其实我最了解老师此时时刻的心情，她怕课程进度跟不上，影 响全班的成绩啊!

今天，我已经是初三的学生了，面临中考，在填报志愿时，我毫不犹豫地写上“师范学校” 。我此刻最大的愿望就是当一名像张老师一样的教师。一个受学生欢迎的好教师。

〔简评〕：本文记叙了新来的班主任——张老师和我之间的二、三事，选取事 件典型，叙事线索清楚，语言流畅生动。第一部分的先抑后扬，前后对比的写法都

很有特色 。

范文五：在习惯的影响下

不论是好习惯还是坏习惯，都会给人带来一定的影响。对于我家又何尝不是如此呢！

一阵敲门声把我从椅子上拉起来。我轻吁一口气，难道那些人都不喜欢文明吗？敲门，敲门，这声音又杂又难听。我朝门走去，边心里嘀咕着。门铃已经安了一星期了，可总是没有人想去用它，真是的。门开了，爸爸走了进来。

“爸爸，怎么不按门铃？”我办着鬼脸气呼呼的问。爸爸一摸脑袋，笑呵呵的说：“老是忘记，敲门都敲习惯了。”

“下次一定要改！”我余怒未消，这口吻有点像下通牒。

“一定改。”爸爸笑着走向房间去了。

我刚坐下来对付那讨厌的数学题，不料敲门声又响了起来。“又是哪个健忘鬼？这回真不应该轻易放过他了。”我暗暗想。

妈妈的脑袋伸进来了，见我一副气急败坏的样子，忙问：“怎么啦？” “还说呢，你们怎么老不按门铃？”

“这可是习惯的影响，对不起哦。”妈妈忍俊不禁了。

“这是借口，你们怎么可以被习惯左右呢？”我回到桌旁继续做题。

我眼睛望着题，心里却思索这怎样才能是他们改掉这个敲门的习惯。对，门上贴张纸条吧，说干就干，我剪了一张纸，龙飞凤舞的写下四个字，“请按门铃”，然后拿起纸和胶水，奔到门外，带上门，把这纸条贴在最醒目的地方。

“小家伙，你干什么呀？”邻居问我。我笑着回答：“提倡文明。”说完，我忙敲门：“妈妈，开开门……”

妈妈笑呵呵的站在门口：“你怎么不按门铃？”

我望了望那四个醒目的大字，尴尬的笑了，不禁喃喃的说：“习惯的影响真是……”