华东师大自荐信
尊敬的华东师范大学招生领导：
您好！
我叫**，今年17岁，是来自山东省*****中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。
上学前，父母就很重视我的智力开发和习惯养成。我从小就是一个认真踏实的孩子，无论做什么从不投机取巧。上小学时，记得有一次做值日，别的同学都走了，我一个人干得满头大汗，妈妈看了都有点心疼。
小学阶段的学习成绩总是保持在班级前三名，因为品学兼优，一直担任班长，成为班主任老师的得力助手。我还是个爱动脑子的孩子，在各种象棋比赛中常常显得“老奸巨猾”，曾经获得全市中小学象棋比赛第三名的好成绩，并代表**市去济南参加全省中小学象棋比赛。虽然现在我的学习侧重理工，我却很喜欢古诗词和朗诵，小学时参加全市诗歌朗诵比赛，有“背诗大王”的称号。
步入初中，课程增多了，对我来说却是如鱼得水。我愉快地游弋在各门学科的知识海洋里，贪婪的汲取知识的营养。特别是在数学方面表现出一定的天赋，多次参加校内外各种数学竞赛。我不但学习成绩优秀，继续担任班长，每年还都是班里公认的优秀学生干部。因为表现突出获得过区级“优秀学生干部”称号。初中毕业，我以高出录取分数线20多分的优异成绩考入山东省重点高中“北镇中学”。
升入高中，我性格中沉稳的一面显露出来，好静不好动，喜欢读书，喜欢思考。小学时对古诗词的爱好发展为对文学的热爱，读“四大名著”，我会与《三国演义》中的英雄一起激昂慷慨；读《红楼梦》，我又会禁不住与宝、黛同悲同喜。随着阅读面的扩大，读书不但提高了我的阅读写作水平，也大大开阔了视野，丰富了情感体验，书本常常让我乐在其中。另外，我对数学的兴趣也更加浓厚，从高一开始参加数学奥赛的培训，一直坚持到高三。在与同学合作完成《函数在生活中的运用》、《数列在分期付款中的应用》等研究性学习课题中，更加深入地了解了数学在生活中的巨大作用，提高了自己探究学习的能力。当研究碰到困难时，反而更激起我探究的热情。因为某些原因没能参加全省的数学联赛，我觉得很可惜。有机会，我一定要在数学方面，展示自己的才华。
高中阶段的学习成绩仍名列前茅，作为班长，我是老师的好助手，也是同学们的楷模。无论学习、生活，还是与同学相处，我总是尽量做到最好。高二时我被选为中学生预备党员，积极参加预备党校学习。对学校组织的各种活动也是乐此不疲，我是一个组织能力比较强的人，多次参与学校的重大活动，这些活动既丰富了自己的人生经历，又锻炼了自己多方面的能力。我也深深的感激老师给我许多学习锻炼的机会，我一定会不断进步，不辜负老师们的厚望。
我从网上了解到华东师范大学是教育部直属的全国重点大学，校园环境优美，融合欧陆风情和中国传统的建筑风格，素有“花园学府”的美誉。学校坚持师范性和学术性相统一，以培养高水平的中等教育、高等教育师资为己任，兼顾进行科学研究人员与其他各类人才的培养。建校以来，人才辈出。1996年4月，学校还顺利通过了教育部“211工程”部门预审。我还了解到华东师范大学是一所历史悠久的学府，曾经有许多著名学者任教，像郭沫若、田汉、何炳松等，对于爱好文学的我，这都是令人肃然起敬的名字。我希望能在华东师范大学的课堂里，聆听智慧的声音，继续读书的快乐，并且能作为人类灵魂的工程师，把这种快乐传递下去。