[万岁,母校]导学案
小学语文六年级下学期第八单元导学案
（ ）班 小组： 总课时：1 课时 姓名： 分课时：1 课时 编号： 课型：自主+展示
课题：万岁，母校
学习目标： 1．我能正确、流利、有感情地诵读这首诗。 2．我能结合自己经历体会莘莘学子对母校的深情。 3．我能反复诵读，理解一些含义深刻的句子。 重点：我能反复诵读，理解一些含义深刻的句子 难点：我能反复诵读，理解一些含义深刻的句子 【知识链接】 个案补充 （反思 蓝星原名蓝昌鑫。四川宜宾人。中共党员。毕业于重庆市第一师范 纠错） 学校。1955 年参加工作，任小学教师，1980 年后历任《红领巾》杂志编 辑、记者、副总编辑，四川少年儿童出版社副总编辑、副社长，副编审、 编审，《红领巾》杂志、《中学生读写》杂志主编。中国少年儿童报刊 工作者协会第一、二届常务理事，四川省期刊协会首届常务理事。 1956 年开始发表作品。1997 年加入中国作家协会。X k B 1 . c o m 主要作品 著有传记文学《毛主席的好孩子刘文学》 (合作)，儿歌画集《小小 年纪志气高》，儿歌集《空中花园》，低幼读物《猪八戒路拾金元宝》、 《猪八戒苦寻灵芝草》(合作)，儿童诗集《露珠里的彩虹》 《万岁,母校》 等。 【自主学习】（10 分钟） 1、我用自己喜欢的方式来把课文读一遍，我发现这些字易读错：
我发现这些字易写错：
2、我能把课文读通顺、读流利。并能边读边想，在还不懂的地方做上记 号。 3、通过再次快速度默读课文，我知道课文主要是讲了 的事。 【合作交流】（10 分钟） 1．我能分层次，概括内容。 （1）第一、二小节：
（2）第三至七节：
（3）第八至十一节：
（4）理解最后一小节：
2、我知道。 （1）这所学校曾培养过哪些优秀的学生。 （2）从哪些语句可以看出来宾们对母校充满了无限的深情。
【展示激励】（10 分钟） 1、小组分工展示： 2、有感情地朗读课文，并说出自己的体会。
3、我会编排情景剧《20 年后再相会》
【质疑问难】（5 分钟）
【盘点收获】
【达标测评】（5 分钟） 1、看拼音写汉字 huí dàng sōng tāo xīn shēng huí dàng ( ) ( ) ( ) （ ） 2、给下列字注音 模（ ）样 魁（ ）梧（ ） 航模（ ） 倚（ ）着 响彻 （ ） 3、形近字组词 带（ ） 作（ ） 和（ ） 彻（ ） 戴 （ ） 做 （ ） 合 （ ） 砌 （ ）