婴幼儿多元潜能开发宝典

婴幼儿多元潜能开发宝典

“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”――著名的“钱学森之问”引起了社会的高度关注，其实，大约从上世纪８０年代开始，钱学森关于教育的构想就已经逐渐形成，这就是“大成智慧教育构想”，它是一种前所未有的通才教育模式，回答了在当前条件下科技创新人才培养的问题。这一构想，是钱学森晚年教育思想的概括，也可以看作钱学森对“钱学森之问”的回答，它为社会各界共同应对“钱学森之问”增添了丰富的营养。 “大成智慧学”是引导人们如何尽快获得聪明才智与创新能力的学问。其目的在于使人们面对浩瀚的宇宙和神秘的微观世界，面对新世纪各种飞速发展、变幻莫测而又错综复杂的事物时，能够迅速做出科学、准确而又灵活、明智的判断与决策，并能不断有所发现、有所创新。大成智慧，是以科学的哲学为指导，把理、工、文、艺结合起来走向大成智慧的过程。简要而通俗地说，就是“集大成，得智慧”。

“应该向恩格斯、列宁学习，要通过现代科学技术体系来达到大成智慧。不然怎么能称‘大成’，又怎么能得‘智慧’？大成智慧要大家来努力创造！”（钱学森致钱学敏、涂元季的信1996.9.1）

“我现在想，大成智慧是我们近年来工作的核心，第五次产业革命和科学技术体系的形成，造成人·机结合的思维体系，以致要求人人18岁达到硕士水平。这是‘新人类’了！”（钱学森致钱学敏、涂元季的信1996.7.21）

大成智慧学中的“现代科学技术体系结构图”不仅是现代科学技术的建构模式，也是一个宏观的科学教育、创新教育的建构模式，同时也是杰出人才应该具备的的智慧素质建构模式。

大成智慧学的特点是：

1．“量智”和“性智”的结合

一个有才智的人，应具备广博的知识和高尚的情操。人的智慧有两大部分：量智和性智。缺一不成智慧。 什么是“量智”和“性智”呢？“现代科学技术体系”中的数学科学、自然科学、系统科学、军事科学、社会科学、思维科学、人体科学、地理科学、行为科学、建筑科学等10大科学技术部门的知识是性智、量智的结合，主要表现为“量智”；而文艺创作、文艺理论、美学以及各种人文、文艺实践活动，也是性智与量智的结合，但主要表现为“性智”。

“量智”主要是科学技术，总是从局部到整体，从研究量变到质变，“量”非常重要。当然科学技术也重视由量变所引起的质变，所以科学技术也要有‘性智’，也很重要。大科学家尤其要有‘性智’。

“性智”是从整体感受入手去理解事物，中国古代学者就如此。所以是从整体，从‘质’入手去认识世界的。

大成智慧学告诉我们：在处理复杂的问题时，既不能只顾“量智”，搞还原论、“死心眼儿”，也不能只顾“性智”，空谈整体论、浮于幻想。

2．科学与艺术的结合 科学工作是源于形象思维，终于逻辑思维。形象思维是源于艺术，所以科学工作是先艺术，后才是科学。相反，艺术工作必须对事物有个科学的认识，然后才是艺术创作。科学需要艺术，艺术也需要科学。科学与艺术结合才会产生高新科学技术，才会培养出高新科技人才。

3．逻辑思维与形象思维的结合

从思维方式来看，逻辑思维方式，大多用于科学研究与实验，所以也叫做科学思维方式。形象思维方式，大多用于艺术创造与艺术活动，所以，也叫做艺术思维方式。

一个杰出人才必须具备以上两种思维方式。

4．微观认识与宏观认识的结合

在处理各种复杂事物时，既要弄清其微观的、细节的、量的准确变化，掌握好“度”，又要注意从宏观上、整体上，系统地把握其各层次、各因素、各方面质的变化与飞跃。不能只搞还原论、“死心眼儿”，也不能空谈整体论、浮于幻想。而是要把微观与宏观、还原论与整体论、理论与实践、部分与总体有机地结合起来，从整体上观察和解决问题。

大成智慧学教我们总揽全局，洞察关系，所以促使我们突破障碍，从而做到大跨度地触类旁通，完成创新，完成大成智慧杰出人才的培养。

在该套教材中，您和您的宝宝能得到：系统全面的课程指导：给宝宝一个全面发展的课程规划，多元智能课程指导家长帮助宝宝发展全方位的潜能，为宝宝全面素质发展在早期奠定坚实且良好的基础。 “多元智能亲子课程”：

1. 原则：打造“最有权威”的本土早教读本

2. 内容：多元智能发展课程(八大智能：大动作发展、精细动作发展、语言能力、音乐律动、逻辑思维、人际交往、自然常识、空间想象能力) 。

3. 目标：通过与家长和教师的互动，提高宝宝的注意力和理解力；增进亲子感情并发展适宜的情绪情感。

《婴幼儿多元潜能开发宝典》丛书系列目录

《0-1岁婴幼儿早期多元智能开发宝典》

上、下册两套；每套5本。（附：音像光盘）

《1-2岁婴幼儿早期多元智能开发宝典》 上、下册两套；每套5本。（附：音像光盘） 《2-3岁婴幼儿早期多元智能开发宝典》 上、下册两套；每套5本。（附：音像光盘） 《3-4岁婴幼儿早期多元智能开发宝典》 上、下册两套；每套5本。（附：音像光盘） 《4-5岁婴幼儿早期多元智能开发宝典》 上、下册两套；每套5本。（附：音像光盘） 《5-6岁婴幼儿早期多元智能开发宝典》

；上、下册两套；每套5本。（附：音像光盘） 《6-7岁婴幼儿早期多元智能开发宝典》 上、下册两套；每套5本。（附：音像光盘）