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    与《肝肠寸断情何以堪--浅谈韩愈[祭十二郎文]的抒情艺术》相关的范文

  • 04-19 中考诗歌鉴赏考查内容(二)
  • 第三种模式分析语言型   提问方式:这首诗在语言上有何特色?   提问变体:请分析这首诗的语言风格。谈谈此诗的语言艺术。   解答分析:这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙,而是要品味整首诗表现出来的语言风格。能用来答题的词一般有:清新自然、朴实无华、华美绚丽、明白晓畅、多用口语、委婉含蓄、雄浑豪放、笔调婉约、简练生动等。词句的语言把握如:   诗眼-词类活用-修辞效果-绘声绘色绘形绘态   佳 ...

  • 01-03 文言常用句式
  • ·文言常用句式   文言常用句式和现代汉语的常用句式基本上是相对应的,主要要求同学们掌握判断句、疑问句、被动句、省略句和变式句等五种。   一、判断句   判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。文言中常用以下几种形式表示判断。 用“者”或“也”表判断。这是典型的文言判断形式。有用“……者,…也”的,其中“者”表停顿,“也”表判断;有单用“者”或“也”的;也有“者也”在 ...

  • 08-06 中考诗词赏析考点
  • 1.划分节奏 节奏划分方法有两种:一种按音节划分,一种按意义划分。按音节划分的话,一般五言诗每句可以划分为三个节奏,七言诗每句可以划分为四个节奏。如春眠/不觉/晓,处处/闻/啼鸟;金樽/清酒/斗/十千,玉盘/珍羞/直/万钱。而按意义划分则有所不同,同样以这两句为例,则可划分为:春眠/不觉晓,处处/闻啼鸟;金樽清酒/斗十千,玉盘珍羞/直万钱。同学们应该注意的是,不管是按音节还是按意义划分,最基本的原 ...

  • 07-04 作协2014年会暨文学创作培训会议上的演讲
  • 作协20XX年会暨文学创作培训会议上的演讲 首先,感谢作协xx主席给我创造了这个和大家交流的机会,打“改非”后,第一次有机会和各位文友如此零距离地接触,很高兴。同时,也感谢文联微波主席,放弃休息时间,光临这个xx文学界的盛会。 刚才,听了微波主席的讲话和作协xx秘书长的介绍,感觉xx近年来文学创作有了长足的进步,在省市报刊发表了不少文学作品,用两个字来概括,那就是:丰硕。同时出版了不少较好的作品, ...

  • 05-15 欣赏诗词九要
  • ·欣赏诗词九要   (一)扫除字词障碍(包括查明典故)   阅读诗词可能会碰到两种情况:第一种通俗易懂,没有艰涩的字词,也没有生僻的典故,比如清代陆次之的《五人墓》:“五人五匹夫,五人五君子。埋骨在青山,题名在青史。”小学三年级的学生就能读下来;但初中三年级的学生不见得能读懂;高中三年级的学生可能读懂,但未必能挖掘出其中深刻的含义。其中的关键是要了解“五人墓”是怎么回事。高中同学读过张博的《五人墓 ...

  • 01-07 关于xx小学的思考和建议
  • 关于xx小学的思考和建议 留言 来这个国学乡村小学已有十来天了。因学校有急事,明天我要回校了。 原本就有计划来这里先了解一下情况学的情况在做去留的决定,到今天为止,我对学校的情况已有了大致的了解。我决定留下来。理由有三:1,我喜欢这个学校。这里有安静的地理环境,有可以创造出理想的人文环境,是一个修身养性与为社会尽力量的最好场所。2,有时间读书思考写作。这是我的精神安身立命之本。3,我觉得这个学校也 ...

  • 06-05 "我心飞翔"舞蹈晚会主持词
  • “我心飞翔”舞蹈晚会主持词 韩晓东 开始部分 各位来宾, 各位家长, 亲爱的小朋友们,大朋友们,电视机前的观众朋友们。 大家晚上好! 你是一位远古的精灵,踏着历史的节拍,款款地向我们走来, 你是一条敦煌的彩练,和着编钟的乐曲,翩翩地向我们走来。 你如此眷恋这一方土地,不由在我们的身边驻足, 你如此偏爱这一群天使,深情倾洒舞蹈的甘露。 于是,我们心中亮起一束飞天的灵光, 于是,我们耳边响起一串跳宕的 ...

  • 08-06 教研联会年会实施方案
  • 教研联会年会实施方案 为提升桐梓河流域各学校的教育教学质量,深化教育科研,促进教师素质提高,增进校际之间的交流与合作,营造“互动、合作、探究、共享”的教研环境,加强区域交流,促进教育均衡发展,特举办第四届桐梓河流域教研年会。组委会决定于20XX年11月19日,以“实践有效教学,构建高效课堂,推动区域研训,促进均衡发展”为主题游行。大力宣传教育教学成果,为保证此项活动的圆满进行,特制订此游行方案。 ...

  • 02-22 2014年师德学习体会
  • 20XX年师德学习体会   林老师的师德报告,让我对开展师德师风教育活动的重要意义有了较明确的认识。师德建设决定教师队伍建设的成败,也就决定教育事业发展和改革的成败,我非常赞同他的几个观点。当然我们的先决条件是要要关爱学生,并就林老师举的例子而言我特别归纳了两点:便是以德服人,要“学高为师,身正为范”。   作为一名教育工作者,“身正”在德育中尤为重要。其身不正,何以为师?教师是文明的使者,是人类 ...

  • 12-11 现代文阅读命题十类型
  • 现代文阅读命题十类型 杞县阳光补校语文组暴鹏飞 现代文(指文学作品阅读)阅读无疑是影响学生高考得分的瓶颈,也是高考复习备考的重点与难点.在平常的复习中,常用的指导学生阅读的思路主要有两种:一是从"考点"的角度逐一指导阅读训练,二是从"阅读"的角度指导学生阅读训练.在这里,根据多年的教学实践,我们一直在探讨从"命题"的角度归类来指导答题,以 ...