与《作文:我知道了规则》相关的范文
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10-17
创新作文大赛得奖"攻略"
创新作文大赛得奖“攻略” 首都之行，给我的回忆可用以下词语表示：伟大、空气、拥挤、闲逛、规则。前四个是北京这座城市赋予的-人物、建筑之伟大，空气之浑浊，地铁、景点处之拥挤，随处可见的闲逛人群……这些本也在我预料之中，反倒是“规则”让我手足无措。 一星期前，创新作文大赛主办方突然邀请我校派出代表参加活动。本着所有明白该活动意义的人的小心思，我校也顾不上感慨通知之急，迅速从学生中选派出两位文笔还不错的 ...
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05-27
中学生作文范文
古人云:礼义廉耻,国之四维:四维不张,国及灭亡.知耻而后勇,是非.善恶.美丑的界限不能混淆,否则社会就和谐不起来.胡锦涛爷爷提出的"八荣八耻"精辟地阐述了社会主义荣辱观的深刻内涵,汲取了时代的精华,引领了时代的风尚,而"八荣八耻"是中华民族传统美德和时代精神的完美结合. 我们青少年是祖国的未来,是时代的精英,是祖国的希望.而"八荣八耻"却 ...
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02-27
10月考试分析
10月考试分析 10月之后的月考，我跟学生同时答了这份试卷，拿到答案对照之后，得分在120到122之间。有点失望。身为语文老师怎么也得125以上才算过的去吧，不过我以为不会有太多学生超过我的得分，因为这次的试卷并不容易，试题都来自前几年高考试题及优秀模拟题，而且我给自己的判卷标准也比给学生的要严苛的多。 刨除我监考发卷巡视等所需时间，我共用了2小时10多分钟答这份卷子，这对我来说已经耗时太长了。耗 ...
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05-25
高三百日誓师大会代表演讲:从88分到138分
高三百日誓师大会代表演讲:从88分到138分 我轰轰烈烈地活过，年轻过，失败又怎样，现实又怎样，至少在理想还未被打垮的每一分每一秒，我愿义无反顾地将生命颂扬。 -题记 我是高三十六班班长杨宝通。经过四个月的突破，我的英语成绩从高二期末考试88分提高到了一模138分，最终高考134分。首先我要告诉英语不好的同学们，不要觉得超越自己、提高英语成绩是一件不可能的事情。下面我就从七个方面给大家讲讲我是怎样 ...
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02-27
2014年北京高考作文命题思路
20XX年是北京实行新课标后的第一年高考，那么在作文的命题与改卷方面会有哪些新的变化？又怎样合理应对呢？这是学生们必须关注的问题。 从《考试大纲》上分析，新课标考纲对高考作文要求分为基础等级和发展等级，后者体现了新课标的精神。新课标指挥棒下的高考作文要求、命题思路和评卷标准已作出一定的调整，但是主旨是强调表达的自由性。 1.“自由”的思想如何体现？ 新课标中的自由思想主要体现在：文体自 ...
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08-14
说课稿
《作文复习指导课》说课稿 尊敬的各位评委，老师们： 大家好！我是来自河北省保定市高阳县龙化中学的吴永会老师。今天我说课的内容九年级下学期人物描写的作文复习。九年级学生对于写人、记事的文章已有了一定的功底。但是，在批改作文的过程中，我发现不少学生人物描写的能力并没有提高，刻画的人物形象干瘪僵硬，文章主题空洞，缺乏生活气息。 《基础教育课程改革纲要》指出“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信 ...
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01-23
九年级作文复习指导课赛课说课稿
九年级作文复习指导课赛课说课稿 尊敬的各位评委，老师们： 大家好！ 我是来自xx省xx市xx县xx中学的xx老师。今天我说课的内容九年级下学期人物描写的作文复习。九年级学生对于写人、记事的文章已有了一定的功底。但是，在批改作文的过程中，我发现不少学生人物描写的能力并没有提高，刻画的人物形象干瘪僵硬，文章主题空洞，缺乏生活气息。 《基础教育课程改革纲要》指出“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用， ...
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07-10
初中语文教学工作总结
语文素质对学生的影响是终身的，也是巨大的。然而，长期以来，语文学科并没有得到学生应有的重视，其地位甚至已被列在主课之外，这一点在许多学校都已是不争的事实，非重点学校尤其如此。分析下来，语文课缺乏吸引力是原因之一，语文考试成绩难以拉开差距，并且往往成绩与实际程度不符，导致学生不愿花力气是更主要的原因。改革考试方案是上级有关部门的工作，作为一线语文教师，我们则一直致力于寻找一条能将素质教育和应试教 ...
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06-05
高考语文万能答题模式:应试答题
知识积累与运用 一、书写题： 1、认真规范书写;2、不出现错别字;3、不乱画涂改，在草稿纸写好后再誊写。4、学会审题。 二、选择题：1、直选法2、排除法 三、修改病句的原则：能改一处不改两处。 1、删减2、添加3、替换4、换位5、重组 四、名著阅读：《水浒》、《西游记》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨逊漂流记》…… 1、人物：姓名、绰号、外貌特征、性格特征、 ...
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08-09
五年级语文复习计划
五年级语文复习计划 一、复习内容 1、汉语拼音。 （1）学会汉语拼音，能正确拼读，掌握拼写规则。 （2）熟练掌握看拼音写汉字、词语和句子。 （3）掌握汉语拼音中声调及其变化。 2、字。 （1）掌握本册要求学会的160个生字,会认的70个生字；能正确读写精读课文中的132个词语，能按字的结构把字写端正、匀称。 （2）正确区分多音字、同音字、形近字并能组成词语。 （3）按要求写多音字；（4）选字填空 ...
