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    与《典型个人事迹材料》相关的范文

  • 06-16 浅谈先进事迹材料的写作
  •    写作先进事迹材料,一般有两种情况:一是先进个人,如先进工作者、优秀党员、劳动模范等;一是先进集体或先进单位,如先进党支部、先进车间或科室,抗洪抢险先进集体等。无论是先进个人还是先进集体,他们的先进事迹,内容各不相同,因此要整理材料,不可能固定一个模式。一般来说,可大体从以下方面进行整理。   (1)要拟定恰当的标题。先进事迹材料的标题,有两部分内容必不可少,一是要写明先进个人姓名和先进集体的 ...

  • 07-06 浅谈先进事迹材料的写作
  • 写作先进事迹材料,一般有两种情况:一是先进个人,如先进工作者、优秀党员、劳动模范等;一是先进集体或先进单位,如先进党支部、先进车间或科室,抗洪抢险先进集体等。无论是先进个人还是先进集体,他们的先进事迹,内容各不相同,因此要整理材料,不可能固定一个模式。一般来说,可大体从以下方面进行整理。 (1)要拟定恰当的标题。先进事迹材料的标题,有两部分内容必不可少,一是要写明先进个人姓名和先进集体的名称,使人 ...

  • 05-17 典型材料
  • 典型材料 典型材料指的是具有代表性的人及单位的事迹介绍。它分为个人典型材料和集体典型材料。一般分为以下三部分: 1、概括。主要概括典型单位或个人的基本情况。 2、主要事迹。主要是典型单位或个人的发展过程,主要事迹和经验,要着重发掘有代表性的典型事迹,用数据说话。事迹要实事求是,客观真实。 3、结束语。典型事例的价值或意义,编写者的批评、表扬、建议等。

  • 03-10 "十佳"学校领导班子先进事迹典型材料
  • “十佳”学校领导班子先进事迹典型材料 在市委市政府的亲切关怀和大力支持下,在市教育局的指导下,xx小学于20XX年秋季顺利开学。两年来,班子成员以“尚礼·博学”为校训,遵循“让孩子体验成长快乐,让教师享受教育幸福”的办学理念,率先垂范,团结拼搏,成功打造了学习型“书香校园”、“安全文明校园”,学校各项工作取得了骄人的业绩: 20xx-20xx学年小学教育教学质量综合评估第一名;20XX年度“目标管 ...

  • 07-10 关于继续开展"学习周之星"评选推介活动的通知
  • 关于继续开展“学习周之星”评选推介活动的通知 为了进一步营造优良校园学风,充分发挥先进典型的示范作用,更好地推动学风建设工作全程化、常态化,自上学期开始,我们 开展了“学习周之星”评选推介活动,在全校范围内甄选了学习习惯、学习方法、学习感悟等方面有特色的优秀学生和进步学生 代表,并通过学生版奥蓝系统、学校新闻网、宿舍“学习风向标”专栏、校园橱窗、电子屏等多种渠道对他们的事迹进行了大力 宣传。该活动 ...

  • 08-22 优秀教师个人典型事迹材料
  • 优秀教师个人典型事迹材料 本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力。本人在中层干部岗位上,能够服从领导的分工积极做好本职工作,和教务处的一班人立足学校实际,发扬不怕吃苦、务实开拓的精神,全面贯彻党的教育方针,以提高教育教学质量为中心,深入开展课堂教学改革、规 ...

  • 09-06 申报依法行政先进个人的典型事迹材料
  •   ***同志,男,1958年12月出生,汉族,山东**人,大学文化程度,1976年12月参加工作,1989年从事土地管理工作,现任**市规划与国土资源局副局长、规划与国土资源执法监察大队大队长。该同志1990年被**县政府评为先进工作者,1991、1995年获得**市政府嘉奖,20XX年被评为**市信访工作先进个人;该同志1996年主持完成的**市城区土地定级估价研究项目被评为省科技进步三等奖。 ...

  • 10-30 计算机应用专业典型学员事迹材料
  • 计算机应用专业典型学员事迹材料 何x,男,韶山环球中等职业技术学校教师,20XX年7月12日参加了湖南省中等职业学校专业教师省本级培训(20XX年第2期)计算机应用专业培训。 在培训期间,何x老师自觉转换角色,树立“学生角色”的自我意识,自觉遵守法律法规及培训基地、实习企业的一切规章制度,不向培训基地提任何不合理要求。他克服身体的不适(身患痛风性关节炎,期间三次发作),坚持学习,按时出勤,他身上总 ...

  • 07-11 师德标兵典型事迹材料
  • 师德标兵典型事迹材料 我是一名普普通通的教师。我忠诚于党的教育事业,热爱本职工作。在24年的教学生涯中,我时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业,热爱学生团结同事,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生的喜爱,家长的信任,并赢得同事、领导的认可,多次被评为先进。 一、严于律己,追求工作、学习的高境界。[课~件] 1.努力提高个人素养。 “师者,传道授业解惑”,为了能更优秀地担 ...

  • 04-01 "道德风尚"典型事迹材料
  • “道德风尚”典型事迹材料 尊敬的系、院领导: 您们好!我叫蒋xx,来自经济管理系会计1104的学生。得知学院为了鼓励上进,特设“道德风尚奖”这一名誉称号。我知道要成为一名道德优秀者应当具备各方面的素质,而且在班级和生活中起到带头作用。为此,我郑重的向学院领导提出申请。为此,下面就我入学以来的活动向领导做个简单的汇报。 刚到学校的时候,我们会计1104班要选班干部。我原先当过很多的班干部,对这方面有 ...