高一新生第一节语文活动课
高一新生第一节语文活动课
谈谈语文
——高一新生第一课
教学目标：1. 培养学生语文学习的兴趣，建立对语文的全新认识。
2. 留心生活，学会积累，有自己的语文学习方法。
3. 了解高中语文教材，明确学习要求、学习评价。
教学重点：培养学生语文学习的兴趣
教学难点：有自己的语文学习方法
学情分析：我任教的两个班都是理科重点班，学生整体素质高，但对语文缺乏兴趣，只停留在应付作业和考试的层面上，加上理科学习压力大，对语文学习更是重视不足，因此提高他们对语文学习的兴趣是当务之急，要消除他们对语文学习的恐惧和厌倦，渗透“生活处处皆语文”的理念，提高学习的效率。
教学过程：
一、
语文是什么？
1. 语文是一场游戏
游戏：加一“点”
以小组为单位寻找有“点”的汉字，每一个汉字必须比前一个多一点，如：玉、米、江、熬、满、浮、淡，比比哪个组在规定的时间内找到的汉字多。
总结：汉字就是由点、横、竖、撇、捺、折、钩组成，就是一场组合的游戏。
2. 语文是一点情趣
老师们的“内蒙山西行”打油诗：
题达里湖之一
（英子）
达里湖畔好风景，风能车儿转不停。牛羊满坡花满地，自由海鸟载我情。 题达里湖之二
（玉粉）
来到达里找宾馆，温馨床上与虫眠。吓得美人哇哇叫，我却依旧睡得甜。 题达里湖之三 （禾禾）
湖水连天似海平，波光潋滟伴人行。
花海丛中闻笑语，蒙古包里话友情！
题达里湖之四
（小可爱）
一路野花一路颠，湖畔鸟儿舞翩跹。可惜无缘会落日，幸尝鱼儿味道鲜。 总结：平常平淡的生活因语文而变得可爱可叹!
3. 语文是一种智慧
故事之一：从前有个财主，他打算开个酒店，要出了一两银子征求新店对联。有个秀才去应征。财主先付了三钱银子作为定钱，说：“对联要称赞我的酒好、醋酸、猪肥、人丁旺，店里又没有老鼠。” 那个秀才人笔一挥，很快就写成了： 养猪大如山老鼠头头死 酿酒缸缸好造醋坛坛酸
先生先念一遍：养猪大如山，老鼠头头死。
酿酒缸缸好，造醋坛坛酸。 横批是：人多、病少、财富。
财主非常高兴，余下的七钱银子就不想给了。第二天，秀才把对联加上了标点，就成了：
“养猪大如山老鼠，头头死，”
“酿酒缸缸好造醋，坛坛酸。” “人多病，少财富。”
故事之二：杭州西湖湖心亭有一石碑，即是清乾隆手书之“虫二”。传说当年乾隆下江南，夜游湖心亭，被美景吸引，便题下了“虫二”二字，寓意“风月无边”。这两个字取自繁体字“风月”二字的中间部分，把外框去掉，变成“虫二”。
总结：文字游戏是小智慧，能折射世界、反映人生、教人道理的文学作品才是大智慧。
4. 语文是一个世界
A. 语文的奇妙
语言学家赵元任的语言试验《施氏食狮史》：
石室诗士施氏，嗜狮，誓食十狮。氏时时适市视狮。十时，适十狮适市，是时，适施氏适市。氏视是十狮，矢势，使是十狮逝世。氏拾是十狮尸，适石室。石室湿，氏使侍拭石室。石室拭，氏始试食是十狮尸。食时，始识是十狮尸，实十石狮尸。试释是事！
B. 语文的美丽
阳刚之美:
1）风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！
2）力拔山兮气盖世
，时不利兮骓不逝 。
3）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还！
4）滚滚长江东逝水，
浪花淘尽英雄。
5）想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
6）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营
。
7）大漠孤烟直，长河落日圆。
8）夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
阴柔之美：
1）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
2）寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
3）问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
4）相见时难别亦难，东风无力百花残。
5）一种相思，两处闲愁，此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
6）愿君多采撷，此物最相思。
C. 语文的幽默
6碰见9说：走两步就走两步呗，练什么倒立啊；0碰见8说：胖就胖呗，还系什么裤腰带啊；7碰见2说：行了别跪着了，再跪也不嫁给你。
总结：语文的世界魅力四射！
二、
怎样学好语文？
1. 喜欢语文，让兴趣引领学习
例：喜欢理科的人看《射雕英雄传》会记住英姑给黄蓉出的难题“九宫图”：将1-9的数字填入九个方格中不得重复使之横竖斜三格相加都相等。
答案：4
9
2