东平县第三人民医院党支部党的思想建设情况

东平县第三人民医院党支部

党的思想建设情况

为巩固保持共产党先进性教育活动成果，进一步加强机关作风建设，增强凝聚力、战斗力和内在活力，切实提高干部职工的综合素质、工作水平和工作能力，促进我院各项工作的协调发展，唱响热爱家乡、建设东平的主旋律。现将党的思想建设情况汇报如何。

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本，认真落实科学发展观，以全面增强广大干部职工队伍素质，提高医院工作效能和服务人民群众的能力为重点，以建设政治坚定、务实高效、勤政廉洁、人民满意的干部职工队伍为目标，树立“学习为本”、“终身学习”和“工作学习化、学习工作化”等全新理念，积极营造“时时学习、处处学习、事事学习”的浓厚氛围，使医院干部职工在政治思想上，更加具备较强的政治素养和理论水平，准确把握事物的发展规律，顾大局、识大体，自觉贯彻落实党的基本路线和基本纲领；在业务素质上，更加精通本职业务，专有所长、专有所精，成为专业能手；在遵纪守法上，更加自觉遵守党纪政纪和国家法律，实现依法决策、依法行政、依法管理的法制环境，教育广大干部职工从自身做起，树立起单位和个人的良好形象，唱响热爱家乡、建设东平的主旋律，为实现东平率先崛起提供有力保证。

二、主要任务和措施

（一）建立完善的医院学习制度，积极打造学习型医院，学习是增强干部

职工素质的重要途径。今后在全院要坚持把学习作为一项政治任务，从养成良好学习风气和健全学习制度入手，组织和引导干部职工刻苦学习，增长才干，

提升政策理论水平和业务素质。各科室要按照中共十六大提出的建设学习型社会的要求，结合本科室实际，对医院的学习作出系统安排，确保干部职工的理论水平和政治素质有很大提高；专业技术水平有很大增强；工作作风有很大转变；创造力、竞争力和工作效能有很大提升；拒腐防变的免疫力和为人民服务的形象有很大长进。

三、具体要求：

1、学习的主要内容

（1）认真学习理论和时事政治。组织医院干部职工认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；学习党的基本路线、基本纲领；学习有关中国发展全局及方向性的重大理论、重要思想；学习中央、省、市、县文件。不断提高运用马克思主义的立场、观点和方法观察问题、分析问题、解决问题的能力，广泛了解世界和全国、全省、全市、全县卫生工作最新动态、及时了解把握国内外、县内外发展的潮流与脉搏。

（2）努力学习业务知识和现代科技知识。结合本单位工作性质和特点，努力学习钻研专业知识，开展岗位培训教育，提高工作技能，争做行家里手。积极倡导和鼓励医院干部职工，刻苦学习现代科技知识和文化知识，实用技术等各种知识，适应当代知识经济和社会发展的要求。

（3）认真学习法律知识。深入学习宪法以及其他各种法律法规；学习党规、政规，学习WTO规则等相关知识，切实增强法制观念，严格依法、依规办事。

（4）广泛学习文化艺术和计算机、外语等知识。积极引导干部职工利用业余时间学习文学、艺术、历史等知识，提高艺术欣赏能力，陶冶思想道德情操。引导干部学习掌握计算机操作技能，掌握一般外语知识，适应岗位变化要求、适应社会发展需要。

2、学习的主要形式

坚持“四个一”学习法：即医院干部职工每天至少读书一小时，每周参加一次集中学习，每月参加一次交流研讨，每季度组织一次对学习情况的测试。各科室学习要认真贯彻理论联系实际、学用一致的原则，要注重联系本科室实际，联系个人思想作风和工作实际，特别是在解决工作中的重点、难点问题上有所突破。要做到年初有计划、集中学习前有安排、日常学习有笔记、专题发言有提纲、组织学习有记录，因故不能参加学习，须在会前请假，会后补课。提倡在单位集中学习时建立中心发言人制度，每次集中学习，都要确定2—3人围绕专题作重点发言，交流学习体会。参加学习人员每月至少写出一篇有质量的体会文章。大力倡导“8+1”模式，即每人每天在8小时之外自学1小时，个人要有自学计划、有学习笔记。科主任的笔记由单位一把手定期检查签字，其他人员的笔记由分管领导定期检查签字。

3、学习的有关制度

一是分层次学习制度。（1）领导班子学习制度。班子成员每月集中学习一次，重点学习中央和省、市、县的重要文件和会议精神，学习有关政策法规，收听、收看专题辅导等；（2）科室学习制度。坚持每周四例行学习制度，包括政治学习和业务学习。政治学习学习内容：马列主义、毛泽东恩想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，党的路线、方针、政策等。业务学习学习内容：国家和省颁布的重大方针、政策、有关法律、法规，专业知识和专业技能等。每次集体学习不少于2－3小时。（3）党组织学习制度。以党支部为单位，定期组织党员学习《党章》、党内有关法规、制度和《保持共产党员先进性教育读本》。在学习中，除采用集中学习、知识讲座、电化教育和座谈讨论等常用方法外，还要通过举办理论报告会、专题辅导会、组织外出考察等平台，增强

学习的趣味性、参与性、实效性，寓学习于活动之中，通过形式多样的学习，提高干部职工的学习兴趣，以收到良好的学习效果。

二是干部职工参加学习考评制度。干部职工无特殊情况，必须参加医院的学习。每名干部职工的学习情况纳入年终考核的重要内容，建立干部职工学习档案，将个人学习目标和内容，参加学习情况和学习成果，以及组织的考评意见等，以量化的形式记录下来。要加强对学习的监测和管理，有计划地组织开展各类学习评比和达标活动，使勤于学习、善于学习、学有所成的干部职工，在政治上、精神上、物质上得到鼓励，用结果导向激发党员干部的内在学习动力。单位一把手作为单位学习的第一责任人，在以身作则的前提下要安排好本单位学习计划的制定，并指定专人负责此项工作，做到远、中、近期规划相结合。

四、有关要求

1、加强领导。为确保学习和业余文化活动不流于形式，成立相应的领导机构和工作机构，并根据本方案制定出符合单位实际、可操作性强的实施细则，落实领导责任，落实工作任务，落实保证措施，切实把干部职工的学习和业余文化生活列入日程，摆上重要位置。在活动中，要注意发现本单位的先进典型，弘扬正气，宣传具有代表性的先进典型，并将在适当时候对先进典型隆重表彰。

2、加大投入。积极筹措资金，在学习书籍、报刊资料、文化娱乐设施建设等方面，为干部职工学习提供必要的环境和条件。要制定政策，支持干部职工在职提高学习，鼓励到高校和其他学习培训机构在职学习，对于取得学历学位的在学习费用上给予一定的支持，以满足干部职工个性化学习需求。

3、强化考核。要加大对全院干部职工学习和开展业余文化活动的督促检查，对集中学习情况进行全面检查或重点抽查，检查后，及时汇总情况，进行通报。

对学习开展好的科室进行表扬，对图形式、走过场、敷衍塞责、学习效果不好的进行批评，并要求写出书面检查，制定措施，限期整改。集中整顿期间，单位要按照本方案要求抓好文化娱乐设施的建设，集中整顿结束后，将对学习和文化娱乐设施建设情况进行考评验收，并纳入宣传思想政治工作的年度目标考评，作为对宣传思想政治工作考评的主要内容之一，对学习组织不力，开展不扎实的，要通报批评，并在年终考核中适当扣分。