谈中小学校舍的抗震加固

第37卷第11期2011年4月

文章编号:1009-6825(2011)11-0053-02

SHANXI

山西

ARCHITECTURE

建筑

Vol．37No．11Apr．2011

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谈中小学校舍的抗震加固

朱彦龙

“工程鉴定—查看设计图纸—施工过程—加固后检测”要:针对山西省中小学校舍抗震加固工程，围绕这一环节，分

析了在整个校舍加固工程过程中存在的种种弊端，并提出了对策和建议，以确保校舍加固工程顺利完成，起到抗震加固摘

的目的，让师生有一个安全的场所。关键词:中小学校舍工程，抗震鉴定，抗震加固中图分类号:TU746．3

自5·12汶川大地震以来，国务院十一部委高度重视中小学

校舍安全工作，并要求排查、落实，对排查鉴定过程中发现的问题逐项分析，有针对性的、有目的地进行设计加固或重建方案，严格把好质量关，真正做到学校将来是地震的避难场所。历次地震灾害表明砌体结构的建筑物整体抗震性能差、安全性低、易发生脆性破坏，造成了大量的人员伤亡及财产损失。建筑物抗震加固是根据建筑物的鉴定结论，针对建筑物的缺陷和损坏进行修复，以恢复或提高建筑物的安全性和耐久性。中小学校舍抗震加固工程是一项重大的工程，它涉及的范围广，时间紧，力度大，质量高。

文献标识码:A

砂子含泥量很大。泥，

2)顶层由于温度变化产生裂缝，日常维护不及时，影响越来越大，进而影响结构安全。

3)二十世纪七八十年代建的房屋无抗震构造措施，且多为木屋顶或预制板屋面。而部分建筑物由于室外排水未做好，导致建筑物室内外回填土下沉或部分基础发生不均匀沉降。

2合理地设计加固图纸

1工程质量鉴定的重要性

省教委对我省的中小学校校舍安全排查鉴定进行了统一部

设计图纸是校舍加固工程的一项重要的环节，要有资质、专业技术人员齐全的单位进行设计，依据出具相关鉴定报告，设计单位根据报告出具加固设计方案。

1)查看原有的地基基础形式，是否有裂缝、不均匀沉降等;

2)砂浆强度、砖强度、混凝土强度;3)门窗洞口、窗间墙、房屋高宽比、构件截面等尺寸;4)有无圈梁、构造柱构造措施及设置间距;5)预制板的支撑及连接等;

6)涉及女儿墙的建筑物，是否根深到主体构造柱及高度和间距;7)结构验算书。

在设计图纸时，为赶进度对同类建筑就用相同方法进行设计，而没能根据建筑实际情况采取适当的方案，使得加固工作程序化，成为流水线。应当根据各类建筑不同单体出具针对性的加固方法及方案。

署，并在其基础上拟对部分确实存在安全隐患的建筑进行加固或重建。在此之际，受相关部门委托，也积极加入到质量安全鉴定工作中。

自2008年7月至今，已对太原市六区三县、大同市三县两区、朔州市三县、晋中市榆次区及长治沁源县共计2500所中小学校1999民用建筑可舍进行安全性鉴定。鉴定主要依据为GB50292-2009建筑抗震鉴定标准，靠性鉴定标准及GB50023-鉴定采用情况调查、现场实体取样检测及抗震鉴定论证评定形式，经过大量具体的工作，最终评定建筑安全级别。在近两年检测鉴定中，我站工程技术人员在上级主管部门的指导下，领导亲自带队，严格按照相关文件、标准对2500余所校舍进行鉴定。在鉴定过程中，克服重重困难，不畏艰辛，科学、公正、准确地反映出建筑物的真实状况，在检测鉴定过程中，许多建筑物均为二十世纪八九十年代建造，且多数县区、农村校舍为乡镇、村委筹建，而校舍仅为使用单体，故在调查时，很少能看到完整的设计图纸及技术资料，这对我们的工作带来很多困难，要求我们要逐一检查，必要时对构件或基础打开查看，有的校方不理解，怕影响美观，我们也耐心进行了解释，以保证检测工作顺利开展。现场工作结束后，我站组织相关技术人员进行报告编写、论证，为当地政府下一步改造、建设投资提供技术支持。

从鉴定情况来看，平房多集中于农村学校，砖木结构，无圈梁、构造柱等抗震构造措施。部分近年来建设建筑物也不进行场地评估，加之设计不合理，施工建设管理不到位，仍出现了不符合《建筑抗震鉴定标准》要求的建筑，而被评为Csu级或Dsu级。城镇校舍建筑物整体状况较好，但部分建造年代久远的房屋，也不能满足安全性要求，需要加固或拆除重建。

通过检测鉴定，多数建筑物主要发现问题如下:

1)墙体砂浆强度低(近年来建设较好)，多为白灰砂浆，无水收稿日期:2011-01-03

3有序地进行校舍施工

根据省市相关部门安排，加固工程于暑期进行，工期紧，任务

重，这就需要施工方具备相关的专业技术和建设、监理单位的监管力度，确保工程质量，建造放心工程。

1)思想上高度重视此项工程，在技术和管理上严求质量，明确安全，文明施工，消除安全隐患。2)预防为主，确保师生安全，设置防护栏、警示牌，加强巡视。3)发现问题及时采取措施，检测鉴定、设计图纸难免有疏忽，应进行论证、讨论，根据实际情况提出意见。4)依据相关规范、标准实施，加强抗震加固施工的质量控制，制定详细的管理规程，交满意、放心工程。如果只是一味地强调工期进度，而加固工作多为细部工作，这样势必会影响工程质量，以至于加固工程成为形式化，不能从根本上达到保障安全的要求、目的。因此，在加固过程中，有必要对工程施工过程严格监管，对涉及材料、工艺都应指定有资质的权威检测部门进行检测把关。同时，对实体也应检测，如植筋锚固，加固砂浆强度及加固过程沉降、变形检测等都应严格进行。

男，助理工程师，太原市建筑工程质量检测站，山西太原作者简介:朱彦龙(1980-)，030002

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第37卷第11期2011年4月

SHANXI

山西

ARCHITECTURE

建筑

Vol．37No．11Apr．2011

·岩土工程·地基基础·

文章编号:1009-6825(2011)11-0054-02

东漏河地质灾害防治工程可行性研究

林泉

摘

刘轶昆卫星

要:根据丹东市宽甸县东漏河沿岸的实际情况，进行了地质灾害防治的设计，从护坡工程、挡土墙工程、河岸护堤工程、河流疏浚工程四个方面进行了研究，并进行了社会效益和经济效益分析，达到了治理灾害的目的。关键词:地质灾害，防治，设计中图分类号:TV85

文献标识码:A

地质环境条件以及当地社会经济概况，本次治理工程侧重于彻底消除当地崩滑塌、泥石流、河流塌岸地质灾害隐患。因此治理工程的重点放在对发生崩滑塌山坡体的加固防护以及河流岸坡的防护上，采用最为科学、经济、合理、有效的方式进行工程布置及施工。

本次可行性研究报告总体规划按照上述方针，确定本次治理工程包括护坡工程、挡土墙工程、河岸护堤工程、河流疏浚工程。

1工程概况

东漏河自北向南流向宽甸县城东侧，河流靠近宽甸县城段

落，两岸局部地形坡度较陡，第四系残坡积层厚度较大，由于土体稳定性较差，每年汛期都会形成不同程度的边坡崩滑塌及河流塌岸地质灾害。下滑土体破坏了原有的地形地貌条件，不仅破坏了林地、耕地，并且阻塞淤积河道。特别是在2010年8月下旬极端天气导致的几十年不遇的特大暴雨，局部地区日降雨量达到500mm以上，强降雨造成山洪暴发，导致山坡体崩滑塌、泥石流等地质灾害频发，使宽甸县城乃至丹东地区成为了地质灾害重灾区。项目区内山坡体崩滑塌、泥石流等灾害造成多处道路及河流岸坡受损

825人的生命、严重，直接威胁245户，财产安全。并且暴雨再次引发泥石流地质灾害将威胁宽甸县城内的居民。为了防患于未

然，对项目区内的地质灾害综合治理工作已经迫在眉睫、刻不容缓。因此，尽快进行地质灾害治理工作，对减少地质灾害可能造成的更大损失是非常必要的。

33．1

具体工程实施方案护坡工程

本次治理的宽甸县东漏河地质灾害区内的不稳定山坡体防护工程主要采用格构锚固。格构锚固技术即利用浆砌块石、现浇钢筋混凝土或预制预应力混凝土进行坡面防护，并利用锚杆或锚索固定的一种综合防护措施。

由于本次治理区的山坡体主要由于表层风化破碎的岩土体以及松散堆积的残坡积层失稳，造成山坡体发生崩滑塌地质灾害，其底部岩土体的稳定性相对较好，但边坡坡度在22°～40°之间，因此采用现浇钢筋混凝土格构进行护坡，并用锚杆固定。锚杆

2总体实施方案

根据本次宽甸县东漏河地质灾害现场勘查结果，结合本地区

櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅

5)节能检测;4加固完的检测、验算

为保证施工质量的安全，加固建筑物是否满足抗震性能的要

求，依据相关验收标准要求，重新进行质量鉴定、论证。必检项目如下:

1)砌体外加钢筋网片—砂浆(砂浆强度检测、加固层厚度、网片间距、钢筋网片保护层厚度、砂浆与墙体的正拉强度检测);2)砌体外加钢筋混凝土板墙(混凝土强度检测、加固层厚度、网片间距、钢筋网片保护层厚度、混凝土质量缺陷检测);

3)施工过程中，植筋拉拔、锚栓拉拔、角钢检测;

4)室内环境检测;

6)沉降观测检测等。总之，中小学校舍抗震加固工程由于场地限制，工作面较小，施工难度大、施工周期短，结构质量尤为重要，应引起参建各方的高度重视，绝不疏忽每一个环节，按照政府的要求，履行自己的职责。把校安工程作为一项重要的任务来抓，确保师生安全和财产的损失，达到抗震加固的目的。参考文献:［1］李雪峰．浅谈学校抗震加固设计［J］．山西建筑，2010，36

(4):92-93．

Onanti-seismicandintensificationofdormitoriesofmiddleandprimaryschools

ZHUYan-long

seismicandintensificationprojectsofdormitoriesofmiddleandprimaryschoolsofShanxi，whichsurroundstheen-Abstract:Aimingattheanti-gineeringidentification，checkingofdesigngraphs，theconstructionprocessandtestsafterintensification，thepaperanalyzesallkindsofshorta-gesintheintensificationprojectofthewholedormitories，andpointsoutsomestrategiesandsuggestions，soastoensurethesmoothoperationoftheintensificationproject，guaranteetheanti-seismicandintensification，andprovideasafeplaceforteachersandstudents．Keywords:dormitoriesprojectsofmiddleandprimaryschools，anti-seismicidentification，anti-seismicandintensification

12-26收稿日期:2010-作者简介:林

泉(1967-)，男，高级工程师，辽宁省化工地质勘查院，辽宁锦州121000

刘轶昆(1982-)，男，助理工程师，北京京能新能源有限公司内蒙古分公司，内蒙古呼和浩特010020卫星(1984-)，男，助理工程师，辽宁省化工地质勘查院，辽宁锦州121000