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    与《不一而足的故事》相关的范文

  • 05-19 英语口语师生联谊晚会策划书
  • 英语口语师生联谊晚会策划书 一、活动目的 通过本次活动,锻炼同学们的英语口语能力,加强同学之间的相互了解,增强交际能力,扩大交际面。 二、活动主题 merrychristmasandHappyNewyear 三、活动时间 12月29日晚7:30 四、活动地点 3号教学楼109 五、活动参加者 口语老师Fresca及其所带班级全体同学 六、特殊说明 本活动属于是课程内容及终期考核成绩构成的一部分。鼓 ...

  • 09-01 小学一年级语文教学工作总结
  • 小学一年级语文教学工作总结 金春 从六年级到一年级,这个跨度真的很大,似乎由一个角色进入到另一个新的角色。这种角色转换让我很难适应,感觉自己这一个学期过得挺浑浑噩噩的,可能忽略掉了很多东西,不过我也在努力摸索,摸索中适应我的新角色,和孩子们一起成长,一起收获,去寻找突破,尝试做一个合格的一年级老师。期末了,回想这学期以来的教学工作,感觉真的很累,没有了自己学习的空间,早出晚归整天在学校陪着学生,可 ...

  • 08-31 主题班会教学设计
  • 《友好交往礼为先》主题班会教学设计 一、活动目标 知识目标:  懂得讲文明、有礼貌是做人的基本品德,是人与人交往的需要,是尊重他人的表现。  能力目标:  在实际生活中,逐步学会以礼待人,与人交往时做到语言文明、态度和气、举止端庄,并能够在不同的情境中表达自己的礼貌。  情感、态度和价值观目标:  体验文明礼貌带给自己的乐趣,树立不讲礼貌为耻、讲礼貌为荣的交往态度,并乐于以礼待人。 活 ...

  • 06-22 "以读为本.读思结合.优化感悟"学习体会
  • 开平镇后屯小学  张翠玲 小学生年龄小,阅读量少,并且缺乏生活体验,阅览书籍往往具有盲目性和随意性,严重影响了阅读的质量。因此,本人在提高课堂教学效率,确保完成教学任务的前提下,每周抽出1-2节课作为学生的大阅读课,来扩大学生的阅读量,更好地为提高学生的阅读能力创造条件。 爱因斯坦说过:“兴趣和爱好是获取知识的动力”。因此,教师首先必须重视培养学生阅读的兴趣,以兴趣这把钥匙去开启儿童的心扉,引导学 ...

  • 11-16 观后感:英魂寄于绿水青山间
  • 《雨中的树》观后感:英魂寄于绿水青山间 故事影片《雨中的树》是根据前四川省万源市委常委、组织部长李林森同志的事迹所改编的,很欣喜地观赏完了这部影片。它以儿子跋山涉水,追寻父亲李林森生前曾经生活与工作过的足迹为其剧情主线,在叙事结构上,影片没有承袭传统的平铺直叙,而是以现实与回忆相融合的手法,将剧情与桥段进行了艺术上的整合。两个时空的顺畅交叠和充满想象力的画面处理,让这部影片显现出了类同散文诗般的风 ...

  • 02-23 专心心做事,用心育人:教师个人工作总结
  • 专心心做事,用心育人:教师个人工作总结 日子像流水一样,简单而平坦。每一个白天都在备课、上课、作业、批改、辅导中悄悄度过,夜晚则在网上、书本、电视间流浪。就在这平平淡淡的日子里过着真真实实的生活。不经意间一抬头,又是一个学期从我们的身边悄悄溜过,本学期我继续担任本班的语文教学和辅导员工作,跟孩子们一起已经一年了,这一年来,我们共同经历了酸甜苦辣,共同经历了成功和失败,不一而足。针对这一学期本班的实 ...

  • 01-05 安全管理与执行力的演讲稿
  • 各位领导、评委、同志们:   大家好!我演讲的题目是《安全管理与执行力》。   在中国古典名著《三国演义》中,有两个故事家喻户晓。故事之一是著名的赤壁大战关羽华容道放曹操,故事之二是失街亭诸葛亮挥泪斩马谡。两个故事引人入胜,让人回味无穷。在这两个事件中,既有同工之妙,又有不同的处理结果。两个故事的主人公关羽和马谡,均在请战前向军师诸葛亮立了军令状,但事后诸葛亮却采取了不同的处理方式,一个严格执行军 ...

  • 04-01 幸福的真谛
  • 幸福的真谛 各位同事,大家下午好,今天我演讲的题目叫《幸福的真谛》 说起我们最近演讲的主题-赞美,其实我想赞美我身边的每一个同事,是你们孜孜不倦地付出才让一中队充满了生机,是你们在追求自己幸福的同时,也将幸福传递给身边的每一个人,这一切正如卞之琳所说的那句“明月装饰了我的窗子,你装饰了别人的梦”。 关于幸福,每每看到机坪保洁阿姨抑或机场搬运工人脸上洋溢着幸福微笑的时候,我总是在思考幸福的真谛。追求 ...

  • 03-03 "祖国在我心中"汇报课
  • 语文综合性学习《祖国在我心中》说课 “祖国在我心中”语文综合性学习,安排在六上第二单元,与课文的学习同步进行。要求学生开展调查访问、搜集资料等活动,交流收获和展示成果。所以确定本次综合性学习的 活动目标: 1、围绕“祖国在我心中”这一主题,从爱国人士、爱国名言、爱国诗歌、爱国歌曲、爱国图画、爱国电影等方面搜集材料。学习运用多种方法搜集材料。 2、在交流学习中激发学生的爱国情感。 活动重难点: 学习 ...

  • 04-15 苏教版美术第十册第二册第十二册教学计划
  • 20xx~20xx学年度第二学期学科教学计划20XX年2月 学科 美术 年级 六 班级 全年级 执教 刘锦景 教材分析 传承祖国民族与民间优秀美术传统,了解与尊重世界美术成就,在多元化情景中认识美术。紧密联系生活,突出课程学习的生活气息和时代气息,以提高学生对美术学习兴趣,弘扬中华民族精神。培养人文精神,树立正确的审美观念,参与文化传承和交流,注重在实践中不断提高美术修养。 班级情况分析 本年级学 ...