守望桃李花开
守望，桃李花开
他在一个偏僻的山区当校长。谁也说不清他当了多久，送走了多少届学生，不曾忘记的是他的姓名——郝爱国。
他到这里的时候，穿一件旧中山装，提一个旧包，仅此而已。学校是一个傍山的破败小院子。六七间教室懒懒散散地靠在土坝子的左右两边。他眉头掠过微微的一皱。“不错，明天会更好。”他说。与他同行的村长很用力地点了点头，又向他介绍道：“院外有几棵桃树、李树，可有些年头了。不过奇怪的是，近几年却不见开花。哎，可惜啊。大概„„是死了吧。”言语中不无叹息。郝爱国回过头，目光仿佛透过围墙，直落到树梢，“会开花的，明年。”他很肯定。
郝爱国的教学生活就这样来开了序幕。他不知道的是，他这一扎根，不长不短，就是一辈子，一如墙外的桃李厮守脚下的土地。
他教学并不严厉，不轻易发火，但也从未见他笑过。白天上完课，傍晚就搬了椅子坐在桃李树下，身旁总是围着一群听故事的孩子，倒不是听他讲故事，而是听他的宝贝——收音机讲故事：薛仁贵征西，穆桂英挂帅，卓娅和舒拉„„有时也听听新闻，什么斗资批修，什么超英赶美„„孩子们觉得新奇，更来了兴趣。每天都很准时，比上课都来劲儿。久而久之，孩子们便知道了许多“新鲜词儿”：文化大革命、修正主义、工贼、左倾右倾等等。
突然有一天下午，吴妈家的小驹子风风火火地冲进靠学校住的好老师家。一进门就大喊：“郝老师，开了，开了！”“什么开了？”小驹子上气不接下气：“桃„„桃花和李花„„开了！您快看看去！”郝爱国一听，立马奔门外去了。他几步跨到树前，没有想象中的红艳似火，也没有想象中的洁白如雪，只是一树绿芽间缀了些花骨朵儿，大大小小，都还未完全盛开。他又不禁期待起来：只需一夜春风！
于是他向孩子们说道：“孩子们，明早咱们一起看桃李花开！”回应他的是满耳满院的欢呼，震得树枝一颤一颤的。待孩子们散去，他也兴奋地吼出一声：该开了吧——
他转身走向屋里的一刹那，却瞥见了天边的一团乌云，但愿„„他在心底祈求。 半夜，一阵阵呼啸的狂风将他吵醒，听得大雨噼里叭啦重重响着„„他黯然了。不过心中仍存一丝他自己都不敢肯定的希望：或许，还有那么几朵耐受风雨的花吧？谁能肯定呢。
第二天一早，不等鸡啼两遍，他便奔到学校。校门前，一地的泥泞，一树的凋零，一地散落的枝子和裹满泥浆的骨朵，空气中还有些隐约可辨的香气——那是死去的花的精魂吗？闻讯而来的孩子也一个个垂头丧气地去了。
可他并不气馁，他急急地回到屋里，扭开收音机，收听和迎接着他梦寐以求的惊喜——这几个月里，收音机里的每一个词每一句话都让他兴奋得失眠：“粉碎四人帮”“全国科学技术大会胜利召开”“科学技术是第一生产力”“全部摘掉右派分子的帽子”“实践是检验真理的唯一标准”“党的十一届三中全会胜利召”“改革开放”„„ 他想，就算今年桃李盛开不了，但总也是报了春吧。他总是这样告诉自己：别着急，明年定会开花。
就这样，又过了好几年，又送走了好几届学生。村长和小驹妈总夸老校长说，校长越来越老，那桃李花却越来越稠，越来越长精神了。值得一提的是，那台收音机已经退休了，它的继任者也换了两三茬：老黑白、小彩电、康佳数码。“新闻联播”是老校长最钟爱的节目，“一国两制”“三个代表”“科学发展”“创先争优”“三进三同”，一个个新词儿，老校长总能乐呵呵地如数家珍。整天围着电视转的，除了学生，还有村民。原本不大的房间挤满了人，而他却站在门外。“也罢，去打理一下桃李吧”，便径直朝学校走去„„
这天，阳光出奇地明亮。一群小伙子簇拥着老人朝一所小有规模的学校走去，校门上 “爱国中学”四个金色大字赫然入目，而门前依旧是桃李，不同的是，那一棵棵桃李全都满树繁花，如火如雪如霞。小伙子们齐声喊道：“老师，桃李花开了！”老人颤抖着声音问其中一个小伙子：“小驹子，今年是什么年头？”“老师，今年是兔年，突飞猛进的年。”
老人笑了，脸上皱纹愉快地舒展开来。校园里，传来“我们讲着春天的故事”的嘹亮歌声。一阵春风吹过，桃李花漫天飞扬。