8.各具特色的民居

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三下乡实践报告-岭南印象园 院系:佛科院文学与艺术学院 专业:汉语言文学 班级:09中文非师范一班 姓名:梁** 学号:20xx114432 实践单位:广州岭南印象园 实践时间:20XX年7月15日-20XX年7月15日 共1天 一．实践目的: 本次三下乡活动是为了更加深入地了解广府文化的内容,探讨岭南艺术发展的光辉历程,使我们能够深刻地体会到以此带来的文化熏陶. 这次活动的实践单位是广州的岭南印

第一章总则 第一条为加强对省级历史文化名镇xx镇的保护与管理，弘扬民族历史文化，促进社会主义物质文明和精神文明建设，依据国家有关法律、法规，结合xx镇实际，制定本办法。 第二条xx镇历史文化名镇保护和管理的范围，包括xx镇辖区内具有历史、艺术、科学价值的名镇古街、古建筑民居、文物古迹、名人故居、旅游景区。 第三条xx镇历史文化名镇的保护管理，坚持有效保护、合理利用、科学管理的原则，在保持历史文化名 ...

　　一、基本情况： 　　XX村位于内宜高速公路邱场出口处，辖8个联合社，553户，1820人，全村幅员面积8.7平方公里，耕地面积1247亩，年降雨量1200毫米左右，全年无霜期达330天。该村生态环境好，空气、土壤、水源，经过专家检测，符合无公害农产品生产要求。交通条件极方便，区位优势明显，但在20XX年前该村各项工作在全乡处于下游水平，干群关系紧张。20XX年被市科技局确定为科技型小康示范村建 ...

旅游管理见习报告 一、实习景点简介 1.世界之窗 深圳世界之窗是深圳必游景点之一，整个景区占地48万平方米,按世界地域结构和游览活动内容分为世界广场、亚洲区、大洋洲区、欧洲区、非洲区、美洲区、世界雕塑园和国际街八大区域。作为以弘扬世界文化精华为主题的大型文化旅游景区，世界之窗荟萃了世界几千年人类文明的精华，有历史遗迹、名胜、自然风光、世界奇观、民居、雕塑等130多个景点，其中包括园林艺术、民俗风情 ...

人文地理实习报告 学 院：环境科技学院 课程名称：人文地理学 学生姓名：xx 专 业：资源环境与城乡规划管理 学 号：20xx18010227 指导教师：xx 二零一零年六月二十八日 课程名称：人文地理学 学 分： 实习周数：一天 实习地点：安徽省黄山市黟县宏村 实习时间：20xx-6-24 目 录 实习目的……………………………………… 2 实习要求……………………………………… 2 实习主要内 ...

　　天气火热的七八月，也是充满激情的七八月，20XX年7月12日，带着火一样的激情，我们踏上了“寻源皖南古筑”暑期社会实践的旅途。 　　皖南古村落是指安徽长江以南山区地域范围内，具有共同地域文化背景的历史传流村落。她具有强烈的徽州文化特色。皖南山区历史悠久，文化积淀深厚，保存了大量的形态相近特色鲜明的传流建筑及其村落。皖南古村落不仅与地形、地貌、山水巧妙结合，而且加上明清时期徽商的雄厚经济实力对家 ...

导游专业实践报告 2014年4月22日上午八点我随分院师生乘车前往享有“画里乡村”美誉的西递xx。 经过长途跋涉，大约七个小时的颠簸，我和分院师生终于到了xx。到达之后院里的老师就给我们安排了宿舍。虽说是十人间的房间，但里边的摆放都很整齐卫生，没一会我们就习惯了。晚饭过后，老师就说明天就去xx里面参观参观。 xx位于xx城西北角，距xx65公里，距xx县城11公里。该村始建于北宋，距今已近千年历史 ...

　　旅游业是一项综合性强、关联度高、涉及面广的经济文化产业。加快旅游业发展对于推进我市经济结构调整、提高对外开放水平、改善就业条件、保护生态环境、塑造良好城市形象、促进经济社会全面进步都具有十分重要的意义。为更好地开发我市旅游资源，充分发挥旅游业在国民经济和社会发展中的突出作用，进一步加快旅游业发展，特提出如下意见。 　　一、进一步加快旅游业发展的总体要求和奋斗目标 　　（一）加快旅游业发展的总体 ...

　　青山、绿水、青瓦、白墙，参天古树、林荫小道。这里不仅山清水绿，还有朴实善良的乡亲；这里山美，水美，人更美；这里的居民宅院依山而立，鹅卵石小道纵横交错，这里正是县林业局的新农村建设示范点──xxxx镇xxxx村新屋。 　　自我县启动新农村建设以来，县林业局深刻认识到建设社会主义新农村是落实科学发展观，统筹城乡经济协调发展，解决我县“三农”问题的积极探索和创新，这对于改善农村面貌，全面建设小康社会 ...

城市的色彩 60年,中华大地沧桑巨变.20XX年,我们伟大的祖国迎来了她的60岁生日.1949年,中华人民共和国成立了!饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了! 改革开放以来,中国城市建设翻天覆地的变化无处不在:街道变宽了,楼房变高了,广场变大了,绿地变多了-- 作为现代城市的定义中,以"品质"为理念,为那些具有历史渊源.时代背景.特殊痕迹的土地,开启了一个个崭新的生 ...