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    与《承担关爱集体的责任》相关的范文

  • 09-15 留守儿童调查报告(民情日记)
  • 盐津县新华村是一个农业大村,属于典型贫困山区,全村总人口有5324人。近年来,全村近1000人农民外出务工创业,为农村家庭带来一定的经济收入,但同时也造就了一个特殊群体-“留守儿童”。所谓留守儿童,就是指农村流动人口(其中80%左右是农民工)在户籍地以外谋生时把其未成年的子女留置在户籍地而产生的一个特殊的社会群体,具体是指与父母双方或一方分离并留守在农村的少年儿童。新华村留守儿童达430人,占全村 ...

  • 08-04 "少先队红旗中队"事迹材料
  • “少先队红旗中队”事迹材料 xx区xx乡大庄小学四年级.中队的每个成员都在不断发掘自己的潜能,争做一名身心健康的队员,并为自己的集体增光添彩!虽然年龄不大,但是做事充满自信;虽然想法稚嫩可爱,但是敢于创新拼搏。队员们就像勤劳的小蜜蜂那样,一丝不苟地学习、认真负责地工作、团结友爱地相处,逐渐形成了一个充满朝气、积极向上、凝聚力强的大家庭。在这个温馨的大家庭里,每位队员都能为集体承担自己的责任和义务, ...

  • 11-19 志愿者学习胡总书记中央会议讲话精神体会
  • 志愿者学习胡总书记中央会议讲话精神体会 作为一名大学生,作为一名志愿者,使我深刻感受到了“国家兴亡,匹夫有责。”的深刻内涵,通过学习胡总书记精神,使我感到做当代新大学生,做四有化新人,成为一名合格的志愿者责任的重大。 在中央会议上,胡总书记强调:面对新形势新任务,我们要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺 ...

  • 07-30 2014年度上学期九年级思想品德教学计划
  • 20xx-20xx学年度上学期九年级思想品德教学计划 一、教学目标: 知识目标: 知道责任的含义;知道责任的来源;懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任;懂得每个人因该自己对自己负责;知道负责任的表现和意义,了解不负责任的后果;我国的基本国情;社会主义初级阶段的含义;现阶段我国社会的主要矛盾和国家的根本任务。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。公民享有政治权利的内容、行使渠道,维护国家安全的政治 ...

  • 07-01 中国移动抓手文化指导意见
  • 中国移动抓手文化指导意见      各区县分公司、现业各部门:   20XX年开始,xx分公司秉承中国移动“从优秀走向卓越”的战略以及“正德厚生臻于至善”的核心价值观和文化建设思路,通过五年的企业文化建设,搭建起了以“三气文化”为核心内涵的1237文化落地体系(工程),形成了具有xx分公司特色的企业文化建设模式,丰富、深化和细化了“责任、卓越”的价值内涵,使价值观体系化、系统化、本土化,制度化,使 ...

  • 12-21 社区"传承孝道,学会感恩"主持词
  • 社区“传承孝道,学会感恩”主持词 温馨提示:请各位家人保持会场秩序,将手机调至关机或静音状态,感恩您的配合。 尊敬的各位家人们:大家上午好! 非常感谢大家在百忙之中来参加xx社区举办的公益讲座,你们的到来是对我们最大的肯定! 论坛过程:xx社区“传承孝道,学会感恩”公益讲座现在开始。 第一讲引导词:滴水之恩,当涌泉相报。父恩比山高,母恩比海深。作为拥有五千年悠久文化历史的中华儿女,我们该如何尽孝呢 ...

  • 01-31 申报教育系统先进集体事迹材料
  • 申报教育系统先进集体事迹材料 -精心培育,小荷已露尖角 倾情打造,风景这边独好 xx县第一小学创建于20XX年9月,是一所县直属小学,坐落在县城建昌北大道12号。学校占地面积28亩,建筑面积4400多平方米;现有教师61人,外聘教师13人,平均年龄35岁;本科学历14人,大专学历42人;小学特高级教师1人,小学高级教师51人;骨干教师国家培训对象2人,省骨干教师2人;市、县学科带头人4人;学生22 ...

  • 06-03 中学关爱留守儿童工作规划
  • 中学关爱留守儿童工作规划 一、项目名称:关爱留守儿童 二、背景分析(项目实施的必要性和可行性): 随着农村外出务工人员的不断增加,农村“留守儿童”的教育成了当前基础教育的一个盲点,由此所引发的一系列社会问题,不仅影响了农村人口的素质,也将影响新农村的和谐发展。为破解这一难题,望江县长岭中学积极向上级申报,组织实施“关爱留守儿童”项目,经过积极对接、努力争取,终于形成工作规划,经过一个月紧张有序的实 ...

  • 04-21 小学高级教师八级岗位竞聘演讲稿
  • 小学高级教师八级岗位竞聘演讲稿 各位领导、各位老师: 大家好!今天,我很荣幸地站在这里,竞聘小学高级教师的八级岗位,我相信,我的成功将来自于你们的认可与支持。1989年我毕业于河池地区宜山师范学校,20xx年获得小学高级教师资格,20XX年获得河池学院大专函授文凭,在这小小的三尺讲台,我已奋斗了近23个年头,多年的工作,我深切的感受到了教师的平凡与无私。每当得知我们的学生考入各级各类的高等学府的时 ...

  • 12-12 2014年秋季学期三年级品德与社会教学计划
  • 20XX年秋季学期三年级品德与社会教学计划 一、教材分析 三年级的学生还处于儿童期,这一阶段是儿童品德和社会性发展的启蒙阶段,他们刚刚进入“品德与社会”课程的学习,这一册的教育内容应当是对学生品德形成和社会性发展打基础的教育,是学生由良好品德和行为习惯养成向良好品德的形成和社会性发展的自然衔接。 本教材以儿童社会生活为主线,编制了“我在家庭中幸福成长”、“我们一起长大”、“班级是我们快乐的家”、“ ...