当前位置:首页 >> 范文 >> [思维方式]约翰·瑞恩:最好的领导者,最好的提问

    与《[思维方式]约翰·瑞恩:最好的领导者,最好的提问》相关的范文

  • 10-23 课题实施方案
  • 兰健老师不仅在规定时间前完成了《课题调查表》,而且主动撰写了课题实施方案。作为一名已经具备高级职称的教师来说,这种孜孜不倦的教育研究激情和勇于超越自我的学习意识是值得我们所有青年教师学习的。向兰老师致敬! 《如何抓住学生的注意力》课题实施方案 兰 健 一、问题的提出(国内外研究现状、水平和发展趋势): 俄国教育家乌申斯基说过:“注意是一座门,凡是外界进入心灵的东西都要通过它。”当人对某一事物高度注 ...

  • 01-02 元旦节目主持串词
  • 元旦节目主持串词 飞来的花瓣 千万个学生在各自工作岗位中取得成绩之后,回忆起老师当年的启迪与教诲,于是纷纷写信向老师表达最真挚美好的祝愿。信件像花瓣一样片片飞来,追忆似水年华,重温师生情深。是老师的双手托起了我们灿烂的明天。这首歌需要我们用内心去聆听体会。 青春舞曲 被誉为西部歌王的王洛宾先生一生搜集整理和改编许多脍炙人口的新疆民歌。《青春舞曲》便是其中一首,它欢快活泼、清新流畅,深受人们喜爱。 ...

  • 11-16 演讲稿的写作
  •   第一节演讲稿概述   演讲稿也叫演说辞,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段,演讲的内容和形式。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验……等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、 ...

  • 11-12 教师业务学习材料:2014年教学的20条经验
  • 教师业务学习材料:40年教学的20条经验 弗莱尼 一、备课的经验 1.备课时要对三套不同的教材来回比较,从而选择确定一种较适合学生的教学内容和方法。70%左右要紧扣正在使用的教材,30%左右要纵横渗透,综合整合,作相关发挥。 2.在假期中把新学期的课完全备好,要有一个整体的备课框架,然后才上课。最好的教学策略是按照“整体→部分→整体”进行教学。 3.备课要掌握教材的整体结构,要深入了解学生的现状与 ...

  • 05-01 某某经理竞聘经验交流
  •   **经理竞聘的心得:   1.竞聘之前一定要做好充分的准备   工欲善其事,必先利其器。事先如果没有做足够的准备,你能在发现竞聘演讲的时候流利吗?你能在台下领导发问的时候三秒内反映过来吗?你反应过来后能很快入题回答吗?你能简洁回答到要点吗?   2.竞聘的准备要有针对性   切忌乱在网上或在别的书上抄一两篇或是把几篇搞合成,到时候拿上台上乱读一次就以为搞定!每一个岗位或每一个部门都有自有的独特 ...

  • 03-06 竞职心得
  •   如果您拿到一篇连作者也没有能晋升的竞职演讲稿(竞争上岗失败者的作品)作为你的参考,结果会怎样?不堪设想!但一篇竞争演说能让你晋升吗?没有这回事!!为了让竞争上岗的网友早日晋升,本站特约广东省某银行省行竞职高手sam(现已成为某省行人事处副科长)让他为您们讲讲竞职心得:   **经理竞聘的心得:   1.竞聘之前一定要做好充分的准备   工欲善其事,必先利其器。事先如果没有做足够的准备,你能在发 ...

  • 06-17 初中化学教材教法培训的点滴体会
  • 初中化学教材教法培训的点滴体会 我参加了县进修学校组织的学段教材教法过关集中培训,受益匪浅,尤其是李小芳老师讲的自主、合作、探究课堂教学模式结构,对我改进化学课堂教学,提高教学效果有很大的启示。下面,我将自己通过教学实践摸索出来的几点心得和大家做一交流。 通过教学实践摸索,我认为要上好初中化学课程,在课堂教学中应把握好以下几个环节: 一、学:即就是学生能够在教师精心设计的学案下学习,包括教师的导学 ...

  • 12-08 古今中外名人警句大集锦1
  • 关于诚信的名人名言 1.志不强者智不达,言不信者行不果. -墨翟,战国思想家 2.内外相应,言行相称. -韩非,战国哲学家.教育家 3.善不由外来兮,名不可以虚作. -屈原,战国诗人 4.真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人. -庄周,战国哲学家 5.人背信则名不达. -刘向,汉朝经学家 6.伪欺不可长,空虚不可久,朽木不可雕,情亡不可久. -韩婴,汉朝诗论家 7.以信接人,天下信之:不以信接人,

  • 10-07 教师三年发展计划
  • 俗话说:凡事预则立,不预则废。说的就是做事要有个计划。为了能让自己更快更好的成长和发展,成为让领导放心、家长承认、学生喜欢的教师,为此,我对自己今后三年的成长作了一个规划。 一、努力做一个智慧的实践者。 有人说“实践者是最指挥的”。的确,任何真理只有在实践中才能得以检验。所以,我们的成长首先得立足课堂。虽然是短短的40分钟,但要做一个智慧的实践者却是一门艺术。没有日积月累的实践,是无论如何也谈不上 ...

  • 10-14 机械教学的课堂提问艺术
  •   摘要:课堂提问又称“设疑”,它是熔科学性与艺术性为一炉的课堂教学不可缺少的组成部分。在机械教学中富有艺术的课堂提问,可以引起学生的注意,可以激发学生的学习动机,可以诱导学生展开定向思维,可以诱导学生深刻理解教材,可以提高学生的学习效率,可以促使教师适时地调控教学,可以为学生创造展示才智的机会。机械教学中提问的种类有:回忆性提问,理解性提问,应用性提问,分析性提问,综合性提问,评价性提问等。机械 ...