综合素质评价样板学校参观标准
素质教育基地、综合素质评价样板学校参观标准
一 展板类
1 班级民主管理之窗安装到位，相关内容公示到位；
2 标志性发展评价卡、星级个人照片公示完成；
3 红旗班级评比台展板安装完成，并结果公示；
4 课堂优化表张贴到位；
5 家长参与式评价，家长听课记录单或记录本；
6 卷面积分展示（每个班上学期期末考试的部分试卷展示并印章赋予积分）
小学为学生写字、绘画、作文等作品展示；
7 年级学生综合素质评价综合展板安装到位；
小学增加年级思想道德之星 科学文化之星等的展板；
8 依据上学期红旗评比结果，评选制作星级班级班牌，并安装到位；
二 平台数据类
1 首页校园新闻 通知等信息的发布（不少于10条）
2 各部门的近期日程安排录入；
3
班级通知、作业，各班发布
5
条以上；
（学生用户登陆可查看）
4 进行过一次或正在进行民主评价；
5 通过系统可查询查看电子版的标志性发展评价卡；
6 完成部分资源的上传，在教师端和学生端，均可查询到部分资源；
7 完成部分图书的信息录入，在在教师端和学生端，均可查询到部分图书；
8 以某名学生角色登录，首页显示学生照片，课表，留言，作业，通知等信息齐全； 9 学生端登录，参观会议当天可填写调查问卷；
10成长记录档案、博客系统，有文章有照片有图片有留言有通知等，信息全面；
三 参观准备
1校长发言稿提前三天准备好并发送给慧海；参照慧海科技提供的统一模板制作配合讲演的PPT；
2 参观路线，景点规划，景点讲词准备；
注：各班班级民主管理、标卡星级个人、卷面/作品展示、年级评比台、评价流程图，综合
素质评价介绍等展板均列为必参观景点，其它景点学校自行设计，确定参观路线；
3 合影留念位置；
4 参观当天，文明卫士/礼仪学生的课间执勤安排；
四 参观效果
1 提高学校知名度、有利于打造名校；
2 提高家长认可度、有利于展现教学管理成果；
3 素质教育及综合素质评价开展情况优秀的学校，由慧海科技及当地经销商负责组织在校召开本地区的学生综合素质评价现场会、推进会、成果汇报会；
3 经过参观活动，校长对素质教育及评价有深入见解的，可作为慧海科技特邀嘉宾，在国家级和省级的各大教育展会论坛上发言；
4 对素质教育、综合素质评价开展情况优秀的学校，慧海科技组织进行电视、报纸、杂志的新闻报道，交流经验心得、展示办学成果；
5 产品及评价开展情况优秀的学校，慧海科技将邀请校长等相关负责人参加每年一度的专家研讨会，与应俊峰、李元昌等20余位教育专家，以及被邀请的诸多名校校长交流讨论。
说明：其中红色字体项为必备标准；文档中图片仅为借鉴性样式；
吉林省慧海科技信息有限公司
2014年7月15日