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  • 04-24 八年级生物教育教学工作总结
  • 八年级生物教育教学工作总结 本学期来,生物教育教学工作始终本着“以人为本”的教育教学理念,为适应新时期教学工作的要求,认真学习新课程理念,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,较好地完成了教育教学工作任务,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将本学期的教育教学 ...

  • 04-03 初三化学期中考试试卷分析及反思
  • 初三化学期中考试试卷分析及反思 一、试题评价: 试题紧扣教材、课标、考试说明;知识点全、细、覆盖面广,重点突出,取舍合理;试题的设计数量合理,阅读量适中,呈现形式新,具有开放性,联系实际、日常生活、技术与社会,注重原题变式和改变;注重对“双基”和实验教学的考查,注重综合能力考查,注重用化学知识解决实际问题能力以及创新能力、探究性学习能力、分析计算能力、化学的学科素养的考查;但这份题过于注重基础,试 ...

  • 10-01 企业对新员工培训注意事项
  • 企业对新员工培训注意事项 我们很多企业日益重视对员工的培训,把它作为经营管理的重要组成部分,有的甚至成为给予员工的福利。然而,企业常发生这样的情形:想参加培训的人没机会,培训内容过时或质量低劣,培训者素质较低,管理者不支持培训,受训者对所学知识、技能抵触……同时,在企业内,对于培训也有不同的看法:高层认为,“从国外引进多好的培训,中层却贯彻不下去”;中层则说,“员工的素质真差”;基层则埋怨“上面思 ...

  • 02-19 学校期中考试情況分析
  • 学校期中考试情況分析 考试质量分析,是教学的一项基本常规。通过精细化的质量分析,可以及时掌握一段时期内的教学情况,包括教师自身的情况以及学生学习理解、掌握和运用知识的情况,从而获得丰富的“信息源”,以便对教学目标、教学内容、教学方法、教学过程等作出科学合理准确的调整与完善,提高教学质量。 我对本次期中考试情况进行分析如下: 一、试卷来源为保证此次考试的真实性和时效性,本次考试试卷由学校教务处统一负 ...

  • 04-10 2014年暑假大学生佳惠超市实践报告
  • 20XX年暑假大学生佳惠超市实践报告   一、实习时间20XX年7月16日-20XX年8月15日四班级大商英0803点   二习地点佳惠超市五年级大三   三实习人   六实践单位家惠超市   实践是迈上社会的基础,社会实践让我们经验丰富。生活中的大小事情每时每刻都在锤炼着我们。在经历了超市的工作之后,我明白了很多事情看起来简单,但实际上与我们的想象是有很大差距的。即使一个小小超市的经营也不容忽视 ...

  • 11-30 2014年教育局学习发展观分析检查剖析报告
  •   在教育局党委学习实践科学发展观主题教育活动以来,我积极参加组织的活动,按计划一步一个脚印地搞好落实。在深入学习的基础上,根据同志们提出的意见和建议,自己又重新进行了认真的学习和分析,对个人存在的问题、原因以及今后努力方向进行了更深层次的剖析,具体分析如下:   一、自身存在的问题   1、理论学习不够深入。主要表现在缺乏学习的自觉性、积极性和主动性;存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系 ...

  • 01-19 生物期中考试试卷分析
  • 生物期中考试试卷分析 (范例1) 八年级生物期中考试试题很好地体现了“三个有利于”的命题指导思想,依据《中学课程标准》,注重从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个层面上考查学生的生物基础知识和基本技能。试题设计注重理论联系实际和学生能力的考查,注重对学生所学知识在生活实践中应用方面的考查。试题的导向有利于教师在平时的教学中实施素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,培养学生的科学态度和社会 ...

  • 06-01 "五查五看五找"活动体会
  • “五查五看五找”活动体会 近期,我校开展“五查五看五找”活动,对照自身,查找不足。作为一名参加工作已经有七年的青年教师,在日复一日的教学生活中渐渐地变得麻木与迷茫。记得大学毕业前,职业规划讲师曾经对我们说:“任何职业都会进入疲劳期,但出现了也并不可怕,关键看你是否看清了自己。”很显然,时至今日,我也没有看清自己。或许今后,我也很难看清自己。不过,通过这次活动,让我开始真正静下心来,看看天天不知为何 ...

  • 02-07 安全,没有任何借口
  • 从去年到今天,从《把信送给加西亚》到《没有任何借口》、《细节决定成败》,一批批职业励志书一浪接一浪在神州大地掀起热潮,销得如火如荼。当这些书摆在我们面前,来到我们石油人身边,当这些书都销得如火如荼。当这些书摆在我们面前,来到我们石油人的身边,当“12.23”安全的警钟仍在耳边清晰地回旋,联想到在平日里被一些人当做小事的安全工作,我更深刻地去理解这几本书的精髓,诚信、执行、责任、细节。这些都是安全工 ...

  • 05-02 家庭.学校.社会应是一个"圆"
  •   随着知识经济的到来,社会对人口的整体素质的要求越来越高,教育的使命更为艰巨。而21世纪必须加快建立学校教育、家庭教育、社会教育有机结合的运行机制,全面提高人口素质。李岚清副总理指出:“学校教育、家庭教育、和社会教育是教育的三大支柱。”“冰冻三尺非一日之寒”,素质教育是一项长期、系统的工程,要启动教育这只大航船,学校、家庭和社会必须协调一致,所以要想让教育迈上一个新台阶,全面推行素质教育,就要把 ...