学校住校生火灾逃生演练方案
2014年秋季黄龙中心校
学生寝室火灾逃生应急演练方案
根据宣教安（2014）27号文件要求，为进一步提高广大师生员工的消防安全意识和自防自护自救技能，黄龙中心校决定开展“加强安全教育，提高消防意识，珍爱生命安全”为主题的消防应急演练和安全教育活动，为了使活动的顺利开展，根据我校实际特制订本方案。
一、活动主题：加强安全教育，提高消防意识，珍爱生命安全 二、活动时间： 2014年4月22上午第三节课（如因天气原因，则往后延）。火灾逃生演练总时间控制在30分钟内。
三、演练活动的目的
1．使全校学生熟悉学校的紧急疏散通道、疏散路线和消防设施。
2．掌握必要的逃生技能，一旦遇到紧急情况，能够及时利用通道逃生和正确使用各种消防设备的方法，学会自救和救人并提高学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。
3．进一步发现学校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。
四、组织机构及工作组（人员）职责：
临时指挥点：上操场
总指挥：校长（宣布寝室消防演练开始）
警铃发放：办公室主任
疏散分指挥: 桂福凯（火点设置在8年级女生寝室）
四名宿管员各分成两组。指挥学生有序逃生、撤离安全地带。 救护组：总务主任和相关后勤人员，提供医疗救助和演练物资。
火点扑救：安办主任、值周教师，在点评等时候向学生演示灭火器的正确使用方法。
切断总电源：水电管理员
照相：政教主任
通讯报道：办公室主任
五、疏散负责人安排
1．女生负责人：教务主任
2．男生负责人：工会主席
3．巡视： 校长（演练前检查各人员是否到位）
楼梯疏散老师职责：
1．协助班主任做好本楼层疏散工作，协调好疏散秩序，主要是学生的安全，防止拥挤踩踏现象发生。
2．检查本楼层，看是否有受伤的学生或困在寝室的学生，清场后向指挥部报告情况，如果有受伤人员，及时联系救护组人员进行救护。
六、疏散通道走向安排：
疏散集合点：上操场。
七、紧急疏散原则及演练要求：
（一）原则
1.快慢结合（快：出寝室反应快，直路快跑，不慌，不拥挤。慢：进入楼梯或拐弯要慢）
2.就近（靠门靠窗先撤，边走边排边排边走）
3.避让（下楼梯不拥挤，行进时不抢、不推前面的同学。老师避让学生，主动帮助维持秩序）。
（二）演练要求
1．疏散人员各负其责
2．班主任：组织学生进行演练方案的学习，演练过程中班主任要确保学生安全。教育学生学会在火灾中逃生的技巧，提醒学生用湿毛巾或衣物捂住口鼻，弯腰逃生。
班主任和宿管员：必须熟悉楼层疏散的方案和路线。在演练前要安排好各班住校生学生的疏散顺序：从靠楼梯口的寝室开始有秩序疏散。
3、在撤离疏散时，所有人员的正确姿势是弯腰，拿寝室的湿毛巾或衣服捂住口鼻逃生。
4、学生在疏散撤离时，要有序进行，动作要迅速，始终要保持肃静，途中切记不可拥挤，严格按照学校规定的路线，安全撤离到操场。
八、疏散步骤
1.烟起听到警报后，各班同学在班主任老师或工作人员的组织下，迅速按事先指定路线疏散至指定地方。
2.各班有序撤离楼道（安全通道），到操场站队集合。按就近原则，离火情最近处最先撤离。
3.班主任紧跟在全班学生疏散队伍之后，安全撤离到操场后，班主任要立即清点人数清点后要把班级情况报告给总指挥。
九、演练总结。
十、活动程序：
1、制定活动方案
2、组织学习活动方案
3、开展活动
4、活动总结