高校教师"两学一做"征文
以学促做，以学促教
———“两学一做”心得体会
动物科技学院教工党支部 陈立华
继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，为深化党内教育，将“关键少数”专题教育向全体党员拓展，各级党组织积极响应中央号召，专门开展了“两学一做” (学党章党规、学系列讲话，做合格党员)的系列教育实践活动。近期，通过参加学院党组织的系列学习，我进一步认识到，作为新时期的党员，必须牢记党员身份，加强党性修养，以党章为标准，自觉用党性原则规范自己的言行；身为人师，要乐于学习，以良好的师德师风，在三尺讲台上做一名合格的党员。
1.学习“两学一做”，做学习型教师
学习，是一个人、一个政党乃至一个国家生命力长久的最佳“良方”。党的十八大提出“要建设学习型、创新型和服务型马克思主义执政党的重大任务”，这就把学习型摆在了首位。作为党员，我们不能放松党章党规、总书记系列讲话的学习；作为教师，我们不能忽略教育教学理论的学习。
作为一名党员教师，我的主要工作在教学，提高业务水平是本职，必须在工作中起好先锋模范作用，成为教育教学的能手。为此要加强业务学习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。随着教学改革的逐步推进，树立教学新理念、新思想，增强创新意识，提高课堂教学效率，成为教改的重头戏。在高效课堂中，教师由讲授者变成了组织者，学生由等候“喂食”变为主动“觅食”，真正地动口、动手、动脑，自学悟学。时代在发展、社会在进步，新的形势对教师提出了更高要求，我们必须让学习融入工作，融入生活，多一些阅读；少一些娱乐，多一些思考；少一些空谈，多一些实践。同时，要勤于实践探索，在实践中掌握新知识，积累新经验，增长新本领，做学用结合的表率；让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断，认真履行自身工作职能，努力提高教育教学质量。
2.践行“两学一做”，立师德铸师魂
习总书记在《做党和人民满意的好老师》专题讲话中强调的，对于教师来说，归结起来就两个字，那便是“师德”。作为教师，践行“两学一做”的落脚点在于树立良好的师德师风。因为，教师是学生行动的标杆。良好的师德源于教师的榜样示范作用。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
近几年来，师德问题百出，引起了社会各界人士的反思。习总在讲话中强调：树立和发
扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。任何一名党员，不论职务高低、资历深浅、成就大小，都必须自觉遵守党内政治生活准则，作为一名教师更要率先垂范。在科技飞速发展，物欲恒流、快节奏的大道上，我们党员教师要能守住自己心灵的一份静土，“不以物喜，不以己悲”，不随波逐流，不忘初心，以此来洗礼我们的师德形象，让师德建设真正实施。
师德的核心是爱——对教育事业的爱，对学生的爱。一个具有良好师德的教师应尽一切可能平等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生，用行动感染、教育学生，用教师的人格魅力给他们巨大的教育和影响。教师要热爱自己的岗位，有强烈的责任心；要以情感人，以理服人，成为学生的朋友，建立平等和谐的师生关系。每一位学生都渴望得到老师的爱，教师要真诚相待、热情鼓励、耐心帮助每一位学生，发掘学生身上的可爱之处，用师爱的温情去融化学生“心中的坚冰”。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。一个教师只有对自己的学生充满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，拥有“海纳百川”的胸怀，才能公平地教书育人、因材施教，通过教育激发学生的学习动力，增强他们的自信心，教会他们科学文化知识和做人做事的道理。
习总书记说，学生就是未来实现中华民族伟大复兴“中国梦”的主力军，广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。习总书记的讲话又一次充分肯定了教师工作的极端重要性，作为党员教师，我们必须将思想和行动统一到中央要求和学院党委的部署安排上来，才能将“两学一做”贯穿于教育教学工作中，做一名合格的党员教师。
随着“两学一做”逐步推进，每一名党员对党要常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想、行动上始终与党保持高度一致，在党言党、在党忧党、在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，补足精神之钙、强化自律之基，做政治上的明白人。作为一名教育工作者，只有深入学习深刻领会党的理论路线方针政策，才能更好地贯彻执行党的好正策；只有自己对党绝对忠诚，才有能力去教育广大学生忠诚于党；只有努力付出，才能树立亲切友善的新形象。所以，党员教师要当好“两学一做”的积极学习者、践行者，用实际行动为党的建设增光添彩。