作文中的幽默
浅谈作文中的幽默
幽默是智者的表达方式,或针贬,或自嘲,都充满了智慧和情趣。看电影，大家喜欢诙谐有趣；同学之中，会调侃的最有“人气”。写作文也是这个道理。许多佳作，往往写得意到笔随，甚至在稍稍闪出的那么一点点不正经来，文章顿然有了生气。例如：
我们班语文老师，个子不高不矮，中等身材，头发不是很多，看上去要比实际年龄大。
但是如果我们经过幽默的加工后，文章顿时充满了生气。再看刚才的那一段描写：
我们班语文老师，个子不高不矮，中等身材，头发不是很多，看上去要比实际年龄大. 语文老师个子尚争气，没给教师队伍“抹黑”；身材倒也符合“中国国情”——尚处在“社会主义初级阶段”，只是有点少年老成；大概脑子太聪明的缘故吧，顶上“草木稀疏”更显老气横秋。幸亏“班头”的发型是“农村包围城市”的结构，在风和日丽的日子倒也不会给人以萧瑟之感。
加上这些词语之后呢，我们对这位老师的印象更加深刻，诙谐幽默的语言让我们对这位老师更加喜爱。
（这里用的表达幽默的方法是词语的错位，有些自嘲的意味，但老师从自身的外貌描写出发，更能激起学生对幽默这种表达方式的体会与领悟，从而在作文中更好地运用。）
下面再看一个例子，一段住的自我介绍：
猪最宝贵的是身体。身体属于我们只有一次。我们的一生应当这
样度过: “等我们肥得只剩下一身肉的时候，我们绝不会因为从不挑食而后悔，也不会因为整天睡觉而羞耻，我们就敢竖起猪耳朵说，我们全部的生命和所有的脂肪都已经献给了猪类最壮丽的事业--为猪类的繁荣昌盛和人类的营养事业而奋斗。”
看到这一段之后很多同学都笑了，本来很普通的一段文字现在却让同学们影响深刻，回味无穷。作者将《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金的名言加以改头换面，写出猪的“豪言壮语”，十分有趣。
（这里是化用名人名句，其实在我们生活中这样的例子很多，这样的幽默也很容易做到，如果我们不能创造原生态的幽默，那我们就用我们已有的诗词歌赋，引用，改编，同样能创造出幽默，让我们的作文锦上天花。）
这里是老师收集的一些例子，大家可以在感受一下：
分不在高，及格就行；学不在深，作弊则灵。
斯是教室，唯吾闲情。小说传得快，杂志翻得勤；
琢磨下围棋，寻思看电影。可以写纸条，想游戏。
无书声之乱耳，无复习之劳形。虽非跳舞场，堪比游乐场。 心里云：“混张文凭。”
化用刘禹锡的《陋室铭》表达了对教室散乱风气的批判,亦庄亦谐,文采飞扬 。