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  • 01-19 青年教师个人先进事迹推荐材料
  •   xx老师是xx市xx中学一名优秀的青年教师,现担任学校史地教研组组长。参加工作九年以来,**老师爱岗敬业,勤奋踏实,追求上进,努力钻研,在教育教学各项工作中取得了突出的成绩。 一、投身教学改革,勇于探索实践 作为一名青年教师,xx老师能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。 参加工作第三年,他就勇挑重担,担任了高三历史教学任务。他注意研究和把握 ...

  • 03-20 优秀教研组组长先进事迹材料
  •   xx老师是xx市xx中学一名优秀的青年教师,现担任学校史地教研组组长。参加工作九年以来,**老师爱岗敬业,勤奋踏实,追求上进,努力钻研,在教育教学各项工作中取得了突出的成绩。   一、投身教学改革,勇于探索实践   作为一名青年教师,xx老师能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。   参加工作第三年,他就勇挑重担,担任了高三历史教学任务。他注 ...

  • 05-02 中学教师"八荣八耻"学习体会:落实八荣八耻荣辱观是教师义不容辞的责任
  •   胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话,说出了广大人民群众普遍关心的一个问题,富有鲜明的时代特征。作为一名中学政治课教师,更加深刻地感到“八荣八耻”荣辱观提出的及时与必要,也让我们从事德育工作的教师感到一种责任的重大。   不同的荣辱观,是不同的世界观、人生观和价值观的反映。青少年正是人生观、价值观、世界观的形成时期,帮助青少年形成正确的人生价值取向是教师义不容辞的职责。总书记提出了社会 ...

  • 12-04 2014年"开学第一课"观后感3篇(原创)
  • 20XX年“开学第一课”观后感3篇(原创) 梦想起航 梦想是一粒种子,种在"心"的土壤,尽管它很小,尽管它只有两个字,但只要勇敢、坚持、努力,就可以生根、开花、结果,就能充满不可抗拒的力量。 开学第一课的内容丰富多彩,每一小节的课都很生动,每一故事都让我热泪盈眶。有梦就有动力的航天员王亚平老师;有梦就要坚持的黄绮珊老师;有梦就会坚强的廖智老师;有梦就能出彩的郎朗老师......给我印象最深刻的是地 ...

  • 11-13 高中班主任工作心得体会
  • 班主任工作心得体会 各位领导,各位班主任同仁:大家下午好! 受领导的委托,在今天的班主任工作例会上把我平时在班上的一些做法,心得体会向大家做一个汇报. 担任班主任工作二十多年来,我长期带的是普通班,职高班.班额大,学生思想.文化素质普遍较低,难以管理.有几次都是中途接手个别青年教师带不下去的班级,今年承蒙校领导的信任,还尝试带两个班的班主任(高二(四),高二(七)班).我可以说是尝尽了班主任工作的

  • 12-08 关于加强备课组建设的意见与方案
  • 关于加强备课组建设的意见与方案 多年来,我校坚持以“办人民满意的教育”为宗旨,按照“三个面向”的办学方向,构建“发展·服务”教育模式,围绕“一切为学生的发展服务,一切服务于学生的发展,为学生的终生发展奠基”的办学理念,强化学校管理,深化内部改革,坚持科学发展观,学校各项工作开创了新局面,取得了可喜的成绩。在新一轮基础教育课程改革的大背景下,我们将面对新一轮的挑战。备课组是高中教育工作的基层组织,学 ...

  • 01-30 高中社区服务课程实施方案
  • 高中社区服务课程实施方案 社区服务是新的高中课程改革中学生必修的课程,指学生以服务者的身份在课外时间在社区内以集体或个人形式应用所学的知识,参加以服务社区、发展自我、多方面体验并认识服务对象为目的的各种公益活动。西电高中依据《陕西省普通高中课程方案(实验)》制定《西电高中社区服务课程实施方案(讨论稿)》。 一、课程目标 1、使学生关心社区的文明建设,主动参与社区的公益活动,形成诚恳助人、乐于奉献的 ...

  • 09-02 一级教师事迹材料
  •   我叫XXX,出生于19xx年,1994年毕业于牡丹江师范学院,中共党员,中学一级教师,现从教xx年整。再从事教育工作的xx年中,一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。   一、学高为师。   教师要给学生一杯水,你就不能只是一桶水。教师本身就得是川流不息的河、容纳百川的海。教师也不能仅仅给学生一杯水,而是教会他们 ...

  • 09-29 中学一级教师先进事迹材料
  •   我叫XXX,出生于19xx年,1994年毕业于牡丹江师范学院,中共党员,中学一级教师,现从教xx年整。再从事教育工作的xx年中,一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。   一、学高为师。   教师要给学生一杯水,你就不能只是一桶水。教师本身就得是川流不息的河、容纳百川的海。教师也不能仅仅给学生一杯水,而是教会他们 ...

  • 05-02 高中新课程改革学习体会
  • 高中新课程改革学习体会 我们在今天的教育教学工作中,不时听到几个频率较高的词语:新课程意识、评价方式的转变、要给学生减负增效。。。。。 其实,每次一听到这些词的时候,我就在思考:我们的做法上符合这些吗?这里我就讲两个方面的问题,和同行们探讨,更恳请大家对我见解的批评与斧正。 1.我们来谈谈减负增效的问题。其实减负增效不应该只说是对学生,一定要对教师是一样的做到才能够真正做到。我们今天已经进入了新课 ...