我会拉二胡作文300字

我会拉二胡作文300字

四岁半的时候，爷爷开始教我拉二胡。时间久了，我慢慢地学会了拉二胡。

对了，我还没有告诉你们，怎么学会拉二胡呢？首先，爷爷教我唱曲子，曲子唱熟了；接着就教我练习拉二胡的基本功，把1、2、3、4、5、6、7、ｉ这几个音调拉熟。这样离拉二

胡的门就接近了。

有一次，我学得不耐烦了，就对爷爷说：“爷爷，我不想拉二胡了，你还是教我别的东西吧！”爷爷和蔼可亲地对我说：“孩子啊，做任何事情，都要有耐心才能成功，你明白吗？”可

我不想练二胡的事情，偏偏被我奶奶听见了。她就用暴力解决问题。我便说：“奶奶，我反对用暴力解决问题。”

奶奶说：“反对无效！”

我只好又继续拉二胡。其实，虽然我脸上露出犟脾气的样子，

可我心里却不那么怨恨。

日子在一天天过去，我的二胡也拉得越来越好了。曾经，我上舞台演奏过好几次。今年的“六．一”节，节目比赛，我得到了全校师生对我的嘉奖。

有爷爷这把二胡能手，我会继续努力把二胡演奏得更好。

指导教师杨天金

四川省蓬溪县高坪小学校三

拉二胡的感觉真好作文550字

从我六岁那年开始，我就学二胡。直到现在，已经在音乐之路上七年时间了。每当拉起二胡时，我总会觉得：拉二胡的感觉真好！

记得我六岁那年，妈妈觉得自己的儿子该学个一技之长了，鼓励我去音乐学校学乐器，一件件形态各异的器乐都从我的眼睛过去了，我就是不满意，偏偏当我看到二胡的时候，眼前一亮，就选它了。

我刚开始学的时候，教我的是一位慈祥的老人，当他手把手地教我该怎样握弓按弦时，我觉得很新鲜。在初级阶段，我学的很轻松，觉得这太简单了，不禁得意洋洋。

可到了后来，我才明白学什么都是艰辛不易的。到了三级，书上那高难度的乐谱使我感到力不从心，每天长时间的练习使我的小手被磨掉一层层皮，收获却不大。看着手上留下的累累印痕，技术的增进是那么缓慢，我开始打退堂鼓了，妈妈似乎因为我那段时间拉二胡时三心二意而看出了我不思上进的态度，把我叫到跟前，鼓励我说：“你看见电视上的二胡名家了吗？他们的娴熟技术是靠勤奋和努力换来的，一分耕耘一分收获，你要明白：铁棒为什么能磨成秀针。”又给我讲了钢琴大师朗朗的故事…………。

妈妈的一席话使我受益匪浅，使我明白了成功是靠勤奋、努力，我重振信心，拿出自己的勤奋，重新认真地练起了二胡。

现在我已学完了十级，在二胡比赛中拿到各种奖项；‘在华灯灿烂的舞台上表演自己娴熟的技术。我十分自豪，因为这使我用刻苦换来的果实。

拉二胡不仅能陶冶情操，还使我得到许多荣誉，更让我明白勤奋和努力换取成功的人生哲理。

每当我拉起二胡时，总会觉得；拉二胡的感觉真好！

六

关于友情的作文：我和艾菲拉的友情作文300字

艾菲拉是我形影不离的好朋友，我们都对课外阅读有着浓厚的兴趣，也因此结下了深厚的友谊。

一次我到她家去玩，看到她的书柜上摆着许多课外书，其中有《格林童话》，《假如给我三天的光明》，《小王子》……真是琳琅满日。我被那本《假如给我三天的光明》给迷住了，跑到客厅问艾菲拉，：“你的假如给我三天的光明借给我看好吗？。”艾菲拉显出一副迟疑不决的样子。让我感到很不舒服：“不借就不借！”我的这句话伤到了她，她忍不住顶了我一句：“以前我向你借书你都不借给我，我为什么要借给你！”我和她一赌气就回家了。

路上，我的火气渐渐平息了。她不肯把书借给我，我也不用太过计较，以前她好几次向我借书我都找借口避开，我却为这点小事和她争吵。

第二天上学的时候，我主动向她道歉：“对不起，昨天是我不对，我不应该为这点小事与你争吵，请原谅！”我们互相对视了一下都会心的笑了。

这件事使我明白：朋友之间要互相尊重，有事要心品气和的交谈，才能保持永久的友谊！

我爱二胡作文800字

我被父母“逼”到了二胡老师家，开始了我学习二胡的经历。在父母眼中，女孩子要琴棋书画样样通，但我对它们都不感兴趣，父母也拿我没办法。

来到老师家，我被老师拉出地悠扬的曲子深深的打动了，我在心中立了一个目标：我也要拉出这样好听的曲子。

父母说我笨，为什么呢？刚开始练习的时候，什么技巧都不会，“吱呀吱呀”地像锯床腿。会吗？我依然我行我素。父母受不了这种“折磨”，给我下了“死命令”：在这样不认真，就不让我上课。我吓出了一身冷汗，但是，我确实十分努力了呀！

爸爸给我讲了一个故事：东汉时期，乐羊子的妻子是一位贤德的女子，她对乐羊子说：“你很笨，要笨鸟先飞，要外出求学去。”所以乐羊子就外出求学去了。但一年后，乐羊子因为思念妻子返回家中。妻子把他领到织机旁说：‘这布是一寸寸、一尺尺织出来的，日积月累才能成丈、成匹。如果我把它剪断，就前功尽弃了。求学也和织布一样，不能在学到一半的时候放弃。’乐羊子深受感动，又回去求学了，七年没有回家，最终学业有成。

爸爸语重心长地说：“你就像一只笨鸟，虽然用功，但用的不在地方。你看看你的弓子，都没有端平，这样怎么会拉出好的曲子？先把基本的练好，再一步一步来，你一定会有所成就的。”

爸爸的一番话，使我非常感动，我认认真真地练好了自己所学的本领，还不耻下问。当一曲《听妈妈讲那过去的事情》在我耳边响起，我简直不相信这是我拉出来的，父母对我称赞不已，老师对我刮目相看。我的琴艺长见了不少。

每当我练琴的时候，我总感觉身边有个二胡小精灵，它总在监督我练琴。一旦我没有练琴，它就在我身边转来转去，饿着肚子催促我赶快拉琴。当我拉出一手好曲子时，它便鼓励我，为我喝彩；我断断续续地挤出一个个不熟练的音符时，它便安慰我，劝我再来一次；当我遇到困难不愿面对时，它总会让我振作起来，面对每一天；当我心情不好时，它让我懂得什么叫宽容和理解……二胡，使我认识到中国的民乐是线性的，讲究旋律，不重和声，也不张扬，追求含蓄。有时候做人也应该这样，不要太张扬，含蓄些为好。

二胡，让我懂得了许多事情，我现在的生活已经离不开它了，我深深地爱着这个流传着千百年的民乐器，它将伴随我走过我的童年。

福建省福州市金山小学六

拉二胡的老人作文600字

我几乎每天都会经过路边的住宅楼，我总可以听到老人拉二胡的声音。

那悠扬、动听的二胡声在高楼间自由地回荡着。仿佛所有的事物都随之舞动起来，我也常常被这二胡声所吸引，而陶醉在二胡奏起的优美的意境中。

拉二胡的是一位年过七旬的老人。老人白发中夹着几丝黑发，每当他拉二胡的时候，几缕银发就会随风飘飘然；老人脸上、手上布满了皱纹，每当他拉二胡的时候，那些皱纹就会慢慢舒展开来。老人拉二胡时，眼睛半眯着，嘴角浮起一丝淡淡的微笑，是安祥的笑，是满意的笑。

每当听到他那悠扬的二胡声，我心中的不愉快就会抹去很多。我也常常想，这么一大把年纪了怎么不呆在家里享清福，在外面弄这玩意儿。是没事干吗？还是厌倦了太悠闲的生活？我想老人是不想让时间白白流去，给自己的一生留下更多有意义的回忆。是啊，有又多少老人能平静的度过晚年呢？甚至在他们生命的最后一刻还说说笑笑。

又看到了拉二胡的老人。我看见他拉着拉着，突然筋脉突兀的手松开了紧握的二胡。一阵抽筋后，老人连忙捡起掉在地上的二胡，轻轻抚去灰尘后，悠扬、和谐的二胡声立刻又在我耳边响起。那曲调时而低沉，时而高亢，时而清脆，时而雄浑……一个个曲调仿佛变成了轻纱般飘动的云朵，变成了艳丽夺目的彩带，突然又像一股清泉从高而陡的大山上落入水潭……老人好像正坐在水潭边如痴如醉地拉着二胡。

我知道老人为什么这么喜欢二胡了，是为了自己能置身于乐曲优美的意境，是为了让自己在有生之年多做些事。老人不仅仅是喜欢二胡，他也是在用心去演奏二胡，每一个旋律都装满了老人热爱生活，珍惜生活的心情。

拉二胡的老人拉出的旋律常常在我心中响起……

我最喜欢的影视《刘胡兰》作文300字

“生的伟大，死的光荣。”是毛主席亲自为刘胡兰提的词。今天，让我们来重温历史，一起来走近这部影视片吧！

1947年1月8日，北风呼呼的刮着，寒风刺骨，风吹到脸上，如同刀割一般。就在这个寒冷的日子，共产党员刘胡兰被捕了，同时被捕的，还有六个民兵。敌人先搬来了装着满满一桶金币的箱子，对刘胡兰说，说吧，说出一个，这一桶金币都给你！不知道。刘胡兰说。敌人见她没被诱惑，心里很是愤怒，拿着枪向刘胡兰的腿打去，刘胡兰没有躲一下，也没有叫一声。大喊道；打倒蒋介石，共产党万岁！毛主席万岁！敌人一看刘胡兰还是不说，就当着大家的面，铡死了那六个民兵。敌人指着血淋淋的铡刀说，不说，也铡死你。刘胡兰从容地走到了铡刀面前，大喊道，怕死的不是共产党员。就这样刘胡兰光荣的牺牲了……

让我们好好学习，结建设强大的祖国，让那些反动派离我们远远地，让他们一听到“中国”这两个字就害怕！！！

参加二胡等级考试作文300字

还有三天我就要参加二胡等级考试了。

这两天把我紧张的，狠狠地练习考级曲子《洁白的哈达》、《换把练习》。每天六点钟就到生态园练习，生怕考不过去，我一点一点地练，一点一点地背下来。哎呀，我背着了，一着急又忘记了！

考试这一天终于到了。我早早地来到了考级的地方，先拿出曲子简谱看了好几遍，还行没有忘记。张老师来了，给我调好琴，我进入了考场，心里真是紧张哦，脚都不会走路了。咦，前面还有两位哥哥姐姐等待考核，他们在那里说话，见我就问考几级，我们一块儿说起话儿来，都担心拉不下来。

终于到我了，进入考场，向老师问好，坐下来就开始拉，怕慢了给忘记了。没想到曲子全在我的脑子里，轻松地拉了下来，我兴高采烈地跑了出来，感觉真是爽快！

“怎么样？”老爸问我。

“很好的！我们上姥姥家玩去吧！”我高兴对老爸说。

“哎，真是快活哦，这一回不知姥爷给我买什么好吃的。”坐在去姥姥家的车上，我兴奋地想！

我的艺术二胡作文500字

二胡是我国古老的民族乐器。我很喜欢拉二胡，它能给我带来快乐，能补充我的音乐知识，还能将我的生活锦上添花！

一开始，老师教我怎样拿二胡：用左手虎口握住琴杆儿，管食指叫“一指”，管中指叫“二指”，管无名指叫“三指”管小指叫“四指”。二胡一共有七个调，我先学的D调：内弦空弦是“1”外弦空弦是“5”；内弦一指是“2”；内弦二指是“3”；内弦三指是“4”而右手就负责拿弓，弓子分推弓和拉弓，是马儿尾巴上的毛制作的。

我刚学几天就不耐烦了，心想：“有什么好学的？这边弓子要握紧，还要拉稳，那边手指还要灵敏，按下这个手指接着抬起来，再按下那个手指再抬起来，根本忙不过来！为什么要学二胡呀？我又不喜欢，别的小朋友也没学呀？”妈妈告诉我：“做事要坚持，不能半途而废。”

功夫不负有心人，很快我已经会拉《小星星》、《找朋友》、《上学歌》等简单的儿歌了。

现在，一眨眼三年过去了，我已经会拉好多大曲子了，比如：《赛马》、《北京有个金太阳》、《奔驰在千里草原》和《喜送公粮》等，甚至会拉几句《二泉映月》！听着自己拉出美妙动听的曲子，感到无比的高兴。因为这是用辛勤的汗水换来的，没有付出哪有收获！

二胡不愧是古典乐器，演奏起来声音独特，娓婉动听。我喜欢二胡，我将要选它作为我生活的伴侣！